- Su tầm tranh ảnh quân dội.
a.Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét (4p)
- Để đồ dùng cho Gv kiểm tra
- GV giới thiệu bài qua các vật mẫu.
- GV yêu cầu HS quan sát và nhận xét ở H1 SGK :
- Mẫu có mấy vật ? Gồm những vật gì ?
- Hình dáng và tỷ lệ của các đồ vật đó nh thế nào - Vị trí đồ vật nào trớc, đồ vật nào sau?
HS quan sát và trả lời:
- Có 2 đồ vật( chai và quả cam, lọ hoa và quả cây . . .)
GV bày mẫu và yêu cầu HS quan sát từ các góc độ riêng của từng em:
- Vật mẫu nào ở trớc ? Vật mẫu nào ở sau?
- Các vật mẫu có che khuất nhau không ?
- Khoảng cách giữa 2 vật mẫu nh thế nào ?
GV kết luận: Khi nhìn mẫu ở các hớng khác nhau, bài vẽ sẽ có bố cục khác nhau. Các em hãy vẽ theo đúng vị trí quan sát mẫu của mình
- Chai, lọ cao hơn quả.Chai là jọ nằm trong dạng hình trụ, quả nằm trong dạng hình cầu. - Quả ở trớc chai. . . -- Quả ở trớc chai, chén ở trớc bát. . . - Có vị trí nhìn thấy khuất, có vị trí nhìn thấy không khuất.
- Cách xa nhau một khoảng nhỏ.
b.
Hoạt động 2 : Cách vẽ ( 5' )
GV yêu cầu HS quan sát hình minh hoạ gợi ý cách vẽ và hỏi HS các bớc vẽ ?
* GV kết hợp minh hoạ một đồ vật trên bảng khi HS trả lời.
a b
c d
HS quan sát và trả lời :
- Bớc 1: Vẽ khung hình chung cho cả 2 đồ vật sau đó tìm khung hình riêng từng vật và vẽ trục.
- Bứơc 2: Tìm tỷ lệ và đánh dấu vị trí từng bộ phận.
- Bớc 3: Phác hình.
- Bớc 4: Sửa hình cho giống mẫu. - Bớc 5: Vẽ đậm nhạt hoặc trang trí rồi vẽ mầu theo ý thích.
c.
Hoạt động 3 : Thực hành ( 18' )
+ HS làm bài; GV quan sát, nhắc nhở HS:
- Quan sát mẫu để vẽ và vẽ đúng theo vị trí quan sát của mình.
- Vẽ khung hình vừa với phần giấy.
- Tìm đặc điểm của mẫu để vẽ cho giống. - Không dùng thớc kẻ.
d.
Hoạt động 4 :Nhận xét và đánh giá ( 5p)
- GV và HS chọn các bài hoàn thành tốt treo lên bảng:
- Gợi ý HS nhận xét:
+ Bài vẽ đã cân đối về bố cục cha ? Bài vẽ nào vẽ đúng vị trí quan sát ?
+ Hình vẽ đã gần giống với mẫu cha ? + Màu sắc, đậm nhạt nh thế nào ?
+ Những bài vẽ nào đã vẽ đúng góc độ ?
- GV yêu cầu HS xếp loại bài theo cảm nhận riêng.
- HS Quan sát và trả lời .
- HS xếp loại bài theo ý thích và nêu rõ vì sao thích.
• Củng cố- Dặn dò :
- Nêu các bớc thực hiện bài vẽ theo mẫu? - Chuẩn bị đồ dùng cho giờ sau.
- Hs trả lời
- Chú ý nghe và ghi nhớ.
Ngày soạn :
Ngày giảng :