1. Nhân vật khách
- Con người có tâm hồn phóng khoáng tự do , mạnh mẽ :
Trang
khách
● Tác giả thể hiện nhân vật khách là người như thế nào ?
● Tại sao “Khách ” muốn học “Tử trường ” tiêu dao đến sông Bạch Đằng ? ● Đứng trước Sông Bạch Đằng “Khách ” chú ý điều gì ? Tâm trạng “Khách ” ra sao ? TT2 : GV sơ kết TT3 : Cho HS tìm hiểu phần : Trận BĐ qua lời kể của các bô lão
● Tác giả tạo ra việc gặo các bô lão nhằm mục đích gì ?
● Quan niệm của tác giả về nhân tố quyết định trong cuộc đánh giặc cứu nước ?
● Nêu tính chất hoành tráng của bài phú ?
HĐ 4 : HD học tìm chủ đề của tác phẩm
● Nêu chủ đề của tác phẩm ?
Nơi có người đi , tráng chí 4 phương vẫn còn tha thiết Người đi nhiều biết rộng
“Khách ” muốn học “Tử trường ” tiêu dao đến sông Bạch Đằng để tìm hiểu lịch sử
“Khách ” chú ý sông Bạch Đằng cái nhìn mang tính hồi tưởng
- Bờ lau san sát , bến khách đìu hiu , sông chìm giáo gãy
Tâm trạng “Khách ” : đứng lặng bờ lâu , thương nổi anh hùng …tiếc thay dấu vết luống còn lưu
Đứng trước sông Bạch Đằng tâm hồn “Khách ”
mạnh mẽ , phóng khoáng cũng trở nên tiếc nuối , hoài niệm về quá khứ anh hùng oanh liệt
Nhân vật khách chính là cái tôi của tác giả . Đó là một con người có cái tôi của một người tráng sĩ , một tâm hồn thơ trác việt , một kẻ sĩ nặng lòng với lịch sử dân tộc
2. Trận Bạch Đằng qua lời kể của các bô lão