Sử dụng từ đúng âm, đúng chính tả:

Một phần của tài liệu GIÁO ÁN 7( 3 CỘT CẢ NĂM) RẤT HAY KHOA HỌC (Trang 52)

Do phát âm sai dẫn đến viết sai chính tả hoặc do ảnh hưởng tiếng địa phương hoặc do liên tưởng sai.

HOẠT ĐỘNG 2: Gv: Các từ in đậm trong

những câu sau đây dùng sai như thế nào? Hãy thay các từ ấy bằng các từ thích hợp?

Gv: Nguyên nhân nào dẫn

đến dùng từ sai nghĩa?

Gv: Do đĩ muốn dùng từ

đúng nghĩa ta phải căn cứ vào yếu tồ nào?

Gv: Các từ im đậm trong

những câu sau đây sai như thế nào? Hãy tìm những từ ngữ thích hợp để thay thế những từ đĩ?

_ Một số người sau một thời gian dùi đầu vào làm ăn, nay đã khấm khá.

- Em bé đã tập tẹ biết nĩi. Đĩ là những khoảng khắc sung sướng nhất trong đời em

- Đất nước ta ngày càng sáng sủa.

- Ơng cha ta … tục ngữ cao cả … thực tế.

- Con người phải biết lương tâm.

_ Do khơng nắm vững khái niệm của từ.

- Khơng phân biệt được từ đồng nghĩa và từ gần nghĩa

_ đĩ muốn dùng từ đúng nghĩa ta phải căn cứ vào yếu tồ nào?

Quân Thanh do Tơn Sĩ Nghị lãnh đạo sang xâm lược nước ta.

- Con hổ dùng những cái vuốt nhọn hoắt cấu vào người, vào mặt Viên […]. Nhưng Viên vẫn rán sức quần nhau với chú hổ.

+ “Lãnh đạo” mang sắc thái trang trọng.

+ “Cầm đầu” mang sắc thái khinh bỉ.

+ “Chú hổ” mang sắc thái đáng yêu khơng phù hợp.

I/ Sử dụng từ đúng âm, đúngchính tả: chính tả:

_ “dùi” sửa lại “vùi” _ “tập tẹ” sửa lại “bập bẹ”.

_ “khoảng khắc” sửa lại “khoảnh khắc”.

Một phần của tài liệu GIÁO ÁN 7( 3 CỘT CẢ NĂM) RẤT HAY KHOA HỌC (Trang 52)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(62 trang)
w