. GV cho quan sỏt một vài dụng cụ thiết bị điện GV cho HS quan sỏt cầu chỡ
Phan Ngọc Qua n 9 3-
B-Baứi mụựi
1-Giụựi thieọu baứi: Trong các tiết Tập làm văn hơm nay, các em tiếp tục ơn tập về văn tả đồ vật - củng cố kĩ năng Lập dàn ý cho bài văn tả đồ vật, trình bày miệng dàn ý bài văn.
2-Caực hoát ủoọng
1-Hoát ủoọng 1 : Ơn luyện, củng cố kĩ năng lập dàn ý của bài văn tả đồ vật Hớng dẫn HS làm BT1
- GV giao việc:
• Các em đọc kĩ 5 đề.
• Chọn 1 trong 5 đề. - Một số HS nĩi đề bài em đã chọn. - 1 HS đọc gợi ý trong SGK.
• Lập dàn ý cho đề đã chọn.
- GV kiểm tra sự chuẩn bị ở nhà của HS. - Cho HS lập dàn ý. GV phát giấy cho 5 HS.
GV: Dựa vào gợi ý, các em hãy viết nhanh dàn ý bài văn. 5 em viết ra giấy cơ phát, các em cịn lại viết ra giấy nháp.
- Cho HS trình bày kết quả.- 5 HS viết ra giấy lên dán trên bảng lớp, lớp nhận xét. - GV nhận xét + bổ sung hồn chỉnh cho dàn ý trên bảng lớp.
- Mỗi HS tự sửa dàn ý bài viết của mình.
2-Hoát ủoọng 2 : Ơn luyện kĩ năng trình bày miệng dàn ý bài văn tả đồ vật Hớng dẫn HS làm BT2
- Cho HS đọc yêu cầu của BT. - GV giao việc:
• Dựa vào dàn ý đã lập, các em tập nĩi trong nhĩm.
- HS làm việc theo nhĩm 4. Một HS trình bày + 3 bạn cịn lại gĩp ý. - Đại diện các nhĩm lên nĩi trớc lớp theo dàn bài đã lập.
- Lớp nhận xét.
- GV nhận xét + khen những HS lập dàn ý tốt, biết nĩi dựa vào dàn ý lập. C- Cuỷng coỏ , Daởn doứ
- GV nhận xét tiết học.
- Dặn những HS viết dàn ý cha đạt về nhà viết lại
*****************************************
Tốn
LUYỆN TẬP CHUNG /128
I-MUẽC TIÊU :
- Tnh dieọn tớch, theồ tớch hỡnh hoọp chửừ nhaọt, hỡnh laọp phửụng. - Bài 1a,b.2
II- CHUẨN Bề :
Xem caực baứi taọp trong sgk . III- CÁC HOAẽT ẹỘNG CHỦ YẾU :
A-Kieồm tra baứi cuừ
KT sửù chuaồn bũ cuỷa hóc sinh.
Nẽu quy taộc , cõng thửực tớnh dieọn tớch xung quanh , dieọn tớch toaứn phần , theồ tớch cuỷa hỡnh hoọp chửừ nhaọt , hỡnh laọp phửụng ?
Nhận xột , tuyẽn dửụng. B- Baứi mụựi
1-Giụựi thieọu baứi 2-Caực hoát ủoọng
*Hoát ủoọng 1: Cuỷng coỏ tớnh dieọn tớch xung quanh , dieọn tớch toaứn phần , theồ tớch cuỷa hỡnh hoọp chửừ nhaọt .