III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu
Ma bóng mây
I/ Mục tiêu
• Nghe và viết lại đúng bài thơ Ma bóng mây.
• Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt s/x, iêt/iêc.
II/ Đồ dùng dạy - học
• Tranh minh hoạ bài thơ.
• Bảng phụ ghi các quy tắc chính tả.
III/ Các hoạt động dạy - học chủ yếu.
Hoạt động học Hoạt động học
1. Kiểm tra bài cũ. - Gọi 3 HS lên bảng viết
MB: hoa sen, cây xoan, sáo, giọt sơng. 2. Bài mới
2.1. Giới thiệu bài.
- Treo tranh minh hoạ và hỏi: bức tranh vẽ cảnh gì?
- GV đọc bài thơ Ma bóng mây. - Cơn ma bóng mây lạ nh thế nào? - Em bé và cơn ma cùng làm gì? - Cơn ma bóng mây giống bạn nhỏ ở điểm nào?
- Bài thơ có mấy khổ thơ? mỗi khổ có mấy câu thơ? mỗi câu thơ có mấy chữ? - Các chữ đầu câu thơ viết nh thế nào? - Trong bài thơ những dấu câu nào đợc sử dụng?
- Giữa các khổ thơ viết nh thế nào? - Yêu cầu HS đọc các từ khó , dễ lẫn và các từ khó viết.
- Tìm các trong bài các chữ có vần : ơi, ớt,oang, ay?
- Yêu cầu HS đọc và viết các từ vừa tìm đợc.
- GV đọc cho HS viết đúng theo yêu cầu .
- GV đọc lại bài, dừng lại phân tích các tiếng khó cho HS chữa.
- Thu 10 bài chấm. - Nhận xét bài viết.
2.2. Hớng dẫn làm bài tập chính tảBài 2 Bài 2
- GV đổi tên bài thành: Nối mỗi từ ở cột A với mỗi từ thích hợp ở cột B.
- HS thực hiện yêu cầu của GV.
- Bức tranh vẽ cảnh trời vừa ma vừa nắng.
- Theo dõi GV đọc. 1 HS đọc lại bài. - Thoáng ma rồi tạnh ngay.
- Dung dăng cùng vui đùa.
- Cũng làm nũng mẹ, vừa khóc xong đã cời.
- Bài thơ có 3 khổ thơ. Mỗi hkổ thơ có 4 câu. Mỗi câu thơ có 5 chữ.
- viết hoa.
- Dấu phẩy, dấu chấm , dấu hai chấm, dấu ngoặc kép.
- Để cách 1 dòng.
- MB: nào, lạ, làm nũng. - MN: hỏi, vở, chẳng, đã. - Thoáng, mây, ngay, ớt, cời.
- 4 HS lên bảng viết, cả lớp viết vào vở nháp.
- HS nghe - viết.
- Dùng bút chì, đổi vở cho nhau để soát lỗi, chữa bài.
- GV chuẩn bị sẵn nội dung bài tập 2 vào 4 tờ giấy to phát cho mỗi nhóm . - Nhận xét chữa bài cho từng nhóm. - Tổng kết cuộc thi.
3. Củng cố, dặn dò - Nhận xét tiết học.
- Dặn HS chú ý học lại các trờng hợp chính tả cần phân biệt trong bài.
- Chia lớp thành 4 nhóm. Thảo luận nhóm và làm. Nhóm nào làm xong trớc thì mang dán lên bảng. Đáp án: A B C D Sơng mù chiết cành Xơng rồng chiếc lá Đờng sa tiết nhớ Phù xa tiếc kiệm Thiếu sót hiểu biết Xót xa biếc xanh