Hoạt động của GV Hoạt động của HS
• 1. Kiểm tra bài cũ.
• - HS viết 6 tiếng bắt đầu từ r/d/gi. • 2. Bài mới.
• 2.1 Giới thiệu bài. • 2.2 Hớng dẫn tập chép. • - GV đọc bài chép.
• - Tìm tên riêng trong đoạn chép. • - Lời của sói đặt trong dấu gì? • - HS viết bảng con: chữa, giúp, trời
giáng,...
• - HS chép bài vào vở, GV uốn nắn. • - GV chấm, chữa bài.
• 2.3 Luyện tập. • Bài 2.a
• - HS nêu yêu cầu của bài. • - HS làm vở, làm bảng phụ. • - HS chấm, chữa bài:
• Nối liền ngọn lửa • lối đi một nửa. • Bài 3.a
• - Làm tơng tự bài 2.a
• - Chữa tiếng bắt đầu bằng l/n. • + l: lúa, lao động, làm lụng,... • +n: nồi, nơng rẫy, nối liền,... • 3. Củng cố, dặn dò.
• - Nhận xét tiết học.
• - Yêu cầu HS về chép lại bài cho đúng. • • - HS viết bảng con, bảng lớp. • • • • - 2, 3 HS đọc lại. • - Sói, ngựa.
• - Dấu ngoặc kép sau dấu hai chấp. • - HS viết bảng con bảng lớp. • • - HS chép. • • •
• - HS làm bài và chữa bài. •
•• • • •
• - HS làm bài và chữa bài.
Kể chuyện
Bác sĩ sói
i/ mục tiêu
• Dựa vào tranh minh hoạ và gợi ý của GV kể lại từng đoạn và toàn bộ nội dung câu chuyện Bác sĩ sói
• Biết thể hiện lời kể tự nhiên, phối hợp đợc với lời kể điệu bộ, nét mặt. • Phối hợp đợc với các bạn để dựng lại câu chuyện.
• Biết nghe và nhận xét lời kể của bạn.