CHIẾN TRANH TG II BÙNG NỔ VÀ LAN RỘNG

Một phần của tài liệu giao an su 11 (trọn bộ- đầy đủ 4 cột) (Trang 58 - 59)

BÙNG NỔ VÀ LAN RỘNG Ở CHÂU ÂU

1. Phát xít Đức tấn công Ba Lan và xâm chiếm châu Âu (9.1939 – 9.1940).

- Sáng ngày 1.9.1939 Đức tấn công Ba Lan. Anh, Pháp tuyên chiến với Đức, chiến tranh thế giới bùng nổ

- Tháng 4.1940 Đức tấn công sang phía Tây và chiếm các nước đan mạch, Na Uy, Bỉ, Hà Lan và cả nước Pháp.

- Tháng 7.1940 Đức tấn công Anh nhưng Đức không thành

2. Phe phát xít bành trướngở Đông và Nam Âu ở Đông và Nam Âu

- Tháng 9.1940 Đức, Italia và Nhật Bản kí hiệp ước tam cường nhằm giúp đỡ nhau và công khai phân chia thế giới. - Từ 10.1940 Đức xâm lược các nước Đông và Nam Âu. 5. Sơ kết bài học.

- Cũng cố:

Hành động xâm lược của các nước phát xít đã đẩy nhân loại vào cuộc chiến tranh tàn khốc nhất trong lịch sử nhân loại. trong tình hình đó, các nước ĐQ Anh, Pháp, Mĩ vẫn thi hành cs dung dưỡng các nước PX nhằm đẩy chiến tranh về phía Liên Xô

- Dặn dò:

Học bài cũ, trả lời câu hỏi SGK, đọc bài 18.

Ngày soạn:22/1/2011

Tiết 22 Bài 17: CHIẾN TRANH THẾ GIỚI THỨ HAI (1939 – 1945)(tiết 2) I. Mục tiêu bài học.

1. Về kiến thức: Học sinh nắm được nguyên nhân, những nét lớn về diễn biến và kết cục của chiến tranh.

2. Về thái độ, tình cảm, tư tưởng:

Nhận thức đúng về cuộc chiến tranh và hậu quả của nó đối với nhân loại.

Nhận thức được cuộc kháng chiến vĩ đại của nhân dân Liên Xô đã làm thay đổi tính chất cuộc chiến tranh.

3. Về kĩ năng: Rèn luyện kỹ năng đánh giá, nhận định về tính chất một cuộc chiến.

II. Chuẩn bị của GV và HS.

GV:Lược đồ diến biến chiến tranh thế giới II, tranh ảnh, tư liệu phục vụ bài dạy. HS: đọc SGK và sưu tầm một số ảnh nhân vật liên quan.

III. Tiến trình tổ chức dạy học.

1. Ổn định lớp: 1’ 2.Kiểm tra bài cũ. 5’

Theo em, sự kiện Muy-ních được nhìn nhận, đánh giá như thế nào? 3.Dẫn dắt vào bài mới. 1’

Khác với CTTG I, CTTG II diễn ra trên nhiều mặt trận, bao trùm gần như toàn bộ thế giới với sự tham gia chống phát xít của nhân dân tiến bộ toàn thế giới. chiến tranh đã kết thúc với sự thất bại hoàn toàn của các nước px, dẫn đến những biến đổi căn bản trong tình hình thế giới.

4.Tổ chức các hoạt động dạy và học trên lớp.

TG Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Kiến thức cơ bản

Hđ 1: hđ nhóm

GV chia cả lớp thành 6 nhóm

N1: tìm hiểu về việc phát xít Đức tấn công LX

N2; tìm hiểu về chiến tranh Thái Bình Dương N3:tìm hiểu về khối Đồng Minh chống PX N4: tìm hiểu về Quân ĐM phản công (11/1942–6/1944) N5: tìm hiểu về cuộc tấn công PX Đức năm 1945 N6: tìm hiểu về việc tiêu diệt PX Nhật 8/1945.

Gv chốt ý và đưa ra các câu hỏi để kiểm tra nhận thức của hs. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

GV:Quân dân LX đã chiến đấu chống PX như thế nào?

GV: Nguyên nhân nào dẫn

HS thảo luận và cử đại diện trả lời. các nhóm khác có thể bổ sung

Quân dân LX Anh dũng kháng chiến chống PX và đã đẩy lùi quân Đức ra xa Mát- xcơ-va.

Một phần của tài liệu giao an su 11 (trọn bộ- đầy đủ 4 cột) (Trang 58 - 59)