I. Mục tiờu: 1.Kiến thức :
CẤU TẠO HỢP CHẤT HỮU CƠ
GIÁO ÁN HOÁ 9 GV: NGUYỄN BẮC SƠN
hợp chất hữu cơ.
GV:Giới thiệu cho HS hiểu nếu dựng mỗi nột gạch biẻu diễn một đơn vị húa trị. Cỏ nguyờn tử lờn kột theo đỳng húa trị của chỳng. Mỗi liờn kết được biểu diễn bằng một gạch nối giữa hai nguyờn tử.
GV: Lấy vớ dụ mộy số CTCT hợp chất hữu cơ.
? Những nguyờn tử cacbon cú liờn kết được với nhau khụng?
GV: Hướng dẫn HS lắp mụ hỡnh một số hợp chất hữu cơ.
GV: Giới thiệu 3 loai mạch
? Hóy biểu diễn liờn kết trong phõn tử C4H8, C4H10.
- Trong cỏc hợp chỏt hữu cơ cacbon luụn cú húa tri IV, oxi cú húa trị II, hiđro cú húa trị I. - Phõn tử CH4 H H C H H - Phõn tử CH3OH H H C O H H - Phõn tử CH3Cl H H C Cl H 2. Mạch cacbon: Những nguyờn tử cacbon trong phõn tử hợp chất hữu cơ cú thể liờn kết trực tiếp với nhau tạo thành mạch cacbon. - Cú 3 loại: Mạch thẳng, mạch nhỏnh, mạch vũng: - Mạch thẳng: H H H H H - C - C - C - C - H H H H H - Mạch nhỏnh: H H H H H - C - C - C - C - H H H H H - C - H H - Mạch vũng: H H 105
Hoạt động 2: Cụng thức cấu tạo :
GV: Gọi học sinh đọc phần kết luận trong SGK
? Hóy nờu ý nghĩa của cụng thức cấu tạo?
- Cụng thức cấu tạo biểu diễn đầy đủ liờn kết xỏc định của cỏc nguyờn tử trong phõn tử. - C2H4 : Etilen H H C = C Viết gọn: CH2 = CH2 H H - Rượu etylic: H H H - C - C - O - H H H Viết gọn: CH3 - CH2 - OH
Cụng thức cấu tạo cho biết thành phần phõn tử và trật tự liờn kết giữa cỏc nguyờn tử.
C. Củng cố:
1. Nhắc lại những ý chớnh trong bài.
2. Viết cụng thức cấu tạo của cỏc chất cú cụng thức phõn tử sau: C2H5OH, C3H8, CH4
3. bài tập về nhà: 1,2,3,4 (SGK trang 112)
------
Ngày soạn 12/2/2011 Ngày dạy Tiết 45:
METAN
I. Mục tiờu:
1.Kiến thức: Học sinh biết:
- Nắm được cụng thức cấu tạo và tớnh chất vật lý, tớnh chất húa học của metan - Nắm được định nghĩa liờn kết đơn, phản ứng thế.
- Biết trạng thỏi tự nhiờn và ứng dụng của metan
2.Kỹ năng:
- Rốn luyện kỹ năng viết cụng thức cấu tạo.
3. Thỏi độ:
- Giỏo dục lũng yờu mụn học.
II. Chuẩn bị:
- Mụ hỡnh phõn tử metan dạng đặc, dạng rỗng.
III. Định hướng phương phỏp:
- Hoạt động nhúm, quan sỏt, hoạt động cỏ nhõn, thực hành húa học.
IV. Tiến trỡnh dạy học:A.Kiểm tra bài cũ: A.Kiểm tra bài cũ:
1. Nờu đặc điểm cấu tạo phõn tử hợp chất hữu cơ, ý nghĩa của cụng thức cấu tạo?
2. Làm bài tập số 2,4.
B. Bài mới:
Cụng thức phõn tử: CH4
Phõn tử khối: 16
Hoạt động 1: Trạng thỏi tự nhiờn tớnh chất vật lý:
GV: Giới thiệu trạng thỏi tự nhiờn của metan.
GV: Cho học sinh quan sỏt lọ đựng khớ metan, bằng kiến thức thực tế hóy nờu tớnh chất vật lý của khớ metan?
? Hóy tớnh tỷ khối của metan với khụng khớ?
GV; Giới thiệu về phản ứng điều chế khớ metan.
Bài tập 1: Hóy chọn ý đỳng trong cỏc ý sau:
Tớnh chất cơ bản của khớ metan là:
A. Chất lỏng, khụng màu, tan nhiều trong nước.
B. Chất lỏng, khụng màu, tan ớt trong nước.
C. Chất khớ, khụng màu, khụng mựi, nặng hơn khụng khớ, ớt tan trong nước.
D. Chất khớ, khụng màu, khụng mựi, nhẹ hơn khụng khớ, ớt tan trong nước.
- Trong tự nhiờn metan cú trong cỏc mỏ khớ, mỏ dầu, mỏ than, trong bựn ao, trong khớ biogas.
- Là chất khớ, khụng màu, khụng mựi, nhẹ hơn khụng khớ, ớt tan trong nước.
Hoạt động 2: Cấu tạo phõn tử :
GV; Hướng dẫn HS lắp mụ hỡnh cấu tạo phõn tử cả dạng đặc và dạng rỗng.
- Cụng thức cấu tạo: H
? Hóy rỳt ra nhận xột về cấu tạo của metan?
GV: chỉ cú một gạch lờn kết nối giữa cỏc nguyờn tử. Đú là liờn kết đơn.
H
- Trong phõn tử cú 4liờn kết đơn.
Hoạt động 3: Tớnh chất húa học của metan :
GV: Giới thiệu về phản ứng đốt chỏy khớ metan?
? Đốt chỏy khớ metan thu được sản phẩm gỡ?
? Hóy viết PTHH?
GV: Giới thiệu phản ứng chỏy tỏa nhiều nhiệt. Vỡ vậy người ta dựng làm nhiờn liệu.
Hỗn hợp 1V metan và 4V oxi là hỗn hợp nổ mạnh.
GV: Giới thiệu về phản ứng của metan với clo.
? Hóy viết PTHH?
GV; Phản ứng trờn thuộc loại phản ứng thế.
? Vậy như thế nào là phản ứng thế?
1. Tỏc dụng với oxi tạo thành CO2 và H2O: CH4(k) + O2 (k) t CO2 (k) + H2O (l) 2. Tỏc dụng với clo: H H H C H +Cl - Cl askt H - C - Cl + HCl H H - Viết gọn: CH4 + Cl2 askt CH3Cl + HCl
- Nguyờn tử H được thay thế bằng nguyờn tử Cl. Phản ứng trờn được gọi là phane ứng thế.
Hoạt động 4: ứng dụng :
? Hóy nờu ứng dụng của khớ metan? - làm nhiờn liệu trong đời sống và sản xuất. - Làm nguyờn liệu để điều chế H2 theo sơ đồ:
CH4 + 2H2O t
xt CO2 + 4H2
- dựng để điều chế bột than và nhiều chất khỏc.
C. Củng cố:
1. Nờu tớnh chất húa học của metan?
2. BT: Tớnh thể tớch oxi ở ĐKTC cần dựng để đốt chỏy hết 3,2g khớ metan 3. BTVN: 1,2,3,4 SGK
------
Ngày soạn 12/2/2011 Ngày dạy Tiết 46:
ETILEN
I. Mục tiờu:
1.Kiến thức: Học sinh biết:
- Nắm được cụng thức cấu tạo và tớnh chất vật lý, tớnh chất húa học của etilen. - Hiểu được liờn kết đụi và đặc điểm của nú
- Hiểu được phản ứng trựng hợp, phản ứng cộng, là phản ứng đặc trưng của etilen và cỏc hiđro cacbon cú liờn kết đụi trong phõn tử.
- Biết trạng thỏi tự nhiờn và ứng dụng của etilen. - Biết phõn biệt etilen với metan bằng dd nước Br2.
2.Kỹ năng:
- Rốn luyện kỹ năng viết cụng thức cấu tạo. Viết PTHH phản ứng cộng, phản ứng trựng hợp.
3. Thỏi độ:
- Giỏo dục lũng yờu mụn học.
II. Chuẩn bị:
- Mụ hỡnh phõn tử etilen dạng đặc, dạng rỗng.
- Băng hỡnh về phản ứng của etilenvới brom (nếu cú)
- Bảng phụ, bảmg nhúm.
III. Định hướng phương phỏp:
- Hoạt động nhúm, quan sỏt, hoạt động cỏ nhõn, thực hành húa học.
IV. Tiến trỡnh dạy học:A.Kiểm tra bài cũ: A.Kiểm tra bài cũ:
1. Nờu đặc điểm cấu tạo , tớnh chất húa học của metan?
B. Bài mới:
Cụng thức phõn tử: C2H4
Phõn tử khối: 28
Hoạt động 1: Tớnh chất vật lý:
GV: Giới thiệu tớnh chất vật lý của etilen. Yờu cầu học sinh đọc phần thụng tin trong SGK
- Là chất khớ, khụng màu, khụng mựi, nhẹ hơn khụng khớ, ớt tan trong nước.
? Hóy nờu tớnh chất vật lý của etilen?
Hoạt động 2: Cấu tạo phõn tử :
GV; Hướng dẫn HS lắp mụ hỡnh cấu tạo phõn tử etilen dạng rỗng, và cho học sinh quan sỏt mụ hỡnh phõn tử etilen dạng đặc.
? Hóy viết cụng thức cấu tạo etilen? ? Nhận xột cụng thức cấu tạo của etilen? - Cụng thức cấu tạo: H H C = C Viết gọn: CH2 = CH2 H H
- Trong phõn tử cú một liờn kết đụi.
Hoạt động 3: Tớnh chất húa học :
GV: Tương tự như metan, khi đốt etilen chỏy tạo ra khớ CO2 và hơi nước, tỏa nhiều nhiệt.
? Hóy viết PTHH?
GV: Đặt vấn đề: Metan và etilen cú cấu tạo khỏc nhau vậy chỳng cú phản ứng đặc trăng giống nhau hay khụng?
? Nhắc lại phản ứng đặc trưng của metan?
GV: Giới thiệu về phản ứng của etilen với Brom. Đú là phản ứng cộng.
? Cỏc phõn tử etilen cú liờn kết được với nhau khụng?
GV: Giới thiệu cỏch viết PTHHtrựng hợp?
GV: Giới thiệu một số chất dẻo PE, cỏc mẫu vật làm bằng PE
1. Etilen cú chỏy khụng:
C2H4(k) + O2 (k) t CO2 (k) + H2O (l)
2.Etilen cú làm mất màu dd nước brom khụng? H H C = C + Br - Br H H H H Br - C - C - Br H H Viết gọn: CH2 = CH2 + Br2 CH2Br – CH2Br - Cỏc chất cú liờn kết đụi( tương tự như etilen) dễ tham gia phản ứng cộng.
3. Cỏc phõn tử etilen cú kết hợp với nhau khụng?
… CH2 = CH2 + CH2 = CH2 + CH2= CH2
t,p,xt …CH2- CH2 - CH2 - CH2 - CH2 - CH2… - Phản ứng trờn gọi là phản ứng trựng hợp
Hoạt động 4: ứng dụng :
GV: Đưa sơ đồ ứng dụng của etilen
HS ghi túm tắt vào vở
C. Củng cố:
1. So sỏnh tớnh chất húa học của metan và etilen?
2. Trỡnh bày phương phỏp húa học để nhận biết 3 chất khớ đựng trong cỏc bỡnh riờng biệt khụng dỏn nhón: CH4, C2H4, CO2.
------
Ngày soạn 19/2/2011 Ngày dạy Tiết 47:
AXETILEN
I. Mục tiờu:
1.Kiến thức: Học sinh biết:
- Nắm được cụng thức cấu tạo và tớnh chất vật lý, tớnh chất húa học của axetilen.
- Hiểu được liờn kết ba và đặc điểm của nú
- Củng cố kiến thức chung của hiđrocacbon: Khụng tan trong nước, dễ chỏy tạo ra CO2 và H2O đồng thời tỏa nhiều nhiệt.
- Biết trạng thỏi tự nhiờn và ứng dụng của axetilen.
2.Kỹ năng:
- Rốn luyện kỹ năng viết cụng thức cấu tạo. Viết PTHH phản ứng cộng, phản ứng trựng hợp.
3. Thỏi độ:
- Giỏo dục lũng yờu mụn học.
II. Chuẩn bị:
- Mụ hỡnh phõn tử axetilen dạng đặc, dạng rỗng.
- Dụng cụ: Giỏ ống nghiệm, ống nghiệm, đốn cồn, chậu thủy tinh,bỡnh thu khớ,giỏ ống nghiệm, panh, diờm
- Húa chất: lọ đựng C2H2, nước cất, đất đốn, dd brom.
- Bảng phụ, bảmg nhúm.
Etilen
Poli etilen
Poli vinyl clorua (PVC)
Rượu etilic Axit axetic
Kớch thớch quả mau chớn
III. Định hướng phương phỏp:
- Hoạt động nhúm, quan sỏt, hoạt động cỏ nhõn, thực hành húa học.
IV. Tiến trỡnh dạy học:A.Kiểm tra bài cũ: A.Kiểm tra bài cũ:
1. Nờu đặc điểm cấu tạo , tớnh chất húa học của etilen? 2. Làm bài tập 2 SGK.
B. Bài mới:
Cụng thức phõn tử: C2H2
Phõn tử khối: 26
Hoạt động 1: Tớnh chất vật lý:
GV: Giới thiệu tớnh chất vật lý của etilen. Yờu cầu học sinh đọc phần thụng tin trong SGK
? Hóy nờu tớnh chất vật lý của axetilen?
- Là chất khớ, khụng màu, khụng mựi, nhẹ hơn khụng khớ, ớt tan trong nước.
Hoạt động 2: Cấu tạo phõn tử :
GV; Hướng dẫn HS lắp mụ hỡnh cấu tạo phõn tử axetilen dạng rỗng, và cho học sinh quan sỏt mụ hỡnh phõn tử axetilen dạng đặc.
? Hóy viết cụng thức cấu tạo axetilen? ? Nhận xột cụng thức cấu tạo của axetilen?
- Cụng thức cấu tạo: H - C = C - H Viết gọn: CH = CH * Đặc điểm:
- Giữa 2 nguyờn tử cacbon cú liờn kết 3. - Trong liờn kết 3 cú 2 liờn kết kộm bền, dễ dứt lần lượt trong cỏc phản ứng húa học
Hoạt động 3: Tớnh chất húa học :
? Dựa vào cấu tạo của axetilen, em hóy dự đoỏn cỏc tớnh chất húa học của axetilen?
GV: Nờu ngắn gọn tớnh chất húa học của axetilen.
GV: Làm thớ nghiệm để điều chế và đốt chỏy axetilen.
? Hóy nờu hiện tượng quan sỏt được? ? Hóy viết PTHH?
GV: Liờn hệ thực tế : Phản ứng tỏa nhiều nhiệt nờn axetilen dựng làm đốn xỡ oxi - axetilen.
? Cụ dẫn khớ axetilen qua dd Brom cú hiện tượng gỡ khụng?
1. Etilen cú chỏy khụng:
C2H4 (k) + O2 (k) t CO2 (k) + H2O (l)
2.Etilen cú làm mất màu dd nước brom khụng? H H C = C + Br - Br H H H H Br - C - C - Br H H Viết gọn:
GV: làm thớ nghiệm xục khớ axetilen vào dd Br2 ( Lưu ý để một ống nghiệm đựng nước brom làm đối chứng)
GV: Thuyết trỡnh về bản chất của phản ứng cộng brom trong dd để HS dễ viết PTHH
- Liờn kết đứt
- Nguyờn tử Br2 liờn kết với cỏc nguyờn tử C cú liờn kết bị đứt.
? Hóy viết PTHH?
GV: ở điều kiện thớch hợp axetilen cú khả năng cộng với H2
GV phỏt phiếu học tập:
CH2 = CH2 + Br2 CH2Br – CH2Br - Cỏc chất cú liờn kết đụi( tương tự như etilen) dễ tham gia phản ứng cộng.
3. Cỏc phõn tử etilen cú kết hợp với nhau khụng?
… CH2 = CH2 + CH2 = CH2 + CH2= CH2
t,p,xt …CH2- CH2 - CH2 - CH2 - CH2 - CH2… - Phản ứng trờn gọi là phản ứng trựng hợp
Metan Etilen Axetilen
Đặc điểm cấu tạo T/c hh giống nhau T/c hh khỏc nhau
HS thảo luận theo nhúm. GV chốt kiến thức đưa thụng tin phản hồi phiếu học tập
Metan Etilen Axetilen
Đặc điểm cấu tạo Liờn kết đơn Một liờn kết đụi Một liờn kết ba T/c hh giống nhau Phản ứng chỏy Phản ứng chỏy Phản ứng chỏy T/c hh khỏc nhau Phản ứng thế Phản ứng cộng (một PTC2H4 tỏc dụng với 1 PT Br2) Phản ứng cộng ( một PT C2H4 tỏc dụng với PT Br2 Hoạt động 4: ứng dụng :
GV: Gọi HS đọc SGK và yờu cầu túm tắt cỏc ứng dụng của axetilen
HS : túm tắt ghi vào vở
- là nguyờn liệu để sản xuất : + PVC
+ Cao su + Axxit axetic
Hoạt động 5 : Điều chế
? Hóy nờu cỏch điều chế axetilen?
GV : Trong PTN axetilen được điều chế bằng cỏch cho đất đốn tỏc dụng với nước. GV : Nờu sản phẩm của P/ư là C2H2 và H2O
? Hóy viết PTHH
GV : Giới thiệu hiện nay axetilen thường được điều chế bằng cỏch nhiệt phõn metan ở nhiệt độ cao
_ Trong PTN
CaC2 + 2H2O C2H2 + Ca(OH)2
C. Củng cố:
1. Cho cỏc hợp chất sau: C2H4, CH4, C2H2
a. Viết cụng thức cấu tạo của cỏc hợp chất trờn
b. Hợp chất nào tỏc dụng với clo, dd nước brom ( viết PTHH)
2. Trỡnh bày phương phỏp húa học để nhận biết 3 bỡnh mẫu nhón sau: C2H2, CO2, CH4
------
Ngày soạn 26/2/2011 Ngày dạy Tiết 47:
BENZEN
I. Mục tiờu:
1.Kiến thức: Học sinh biết:
- Nắm được cụng thức cấu tạo của phõn tử benzen, từ đú hiểu được cỏc tớnh chất húa học nắm được của benzen.
2.Kỹ năng:
- Rốn luyện kỹ năng quan sỏt thớ nghiệm, từ cỏc hiện tượng thớ nghiệm rỳt ra tớnh chất.
- Rốn luyện kỹ năng viết phương trỡnh thế của benzen với brom vỏ tiếp tục rốn luyện kỹ nămg làm toỏn
- Liờn hệ với thực tế: Một số ứng dụng của benzen.
II. Chuẩn bị: