1. Giới thiệu bài: G nờu yờu cầu tiết học và ghi đề bài lờn bảng. 2. ễn tập cỏc bài tập đọc- học thuộc lũng:
- G cho H chuẩn bị 5 phỳt để nhớ lại cỏc bài tập đọc, học thuộc lũng đó học - G kiểm tra tập đọc- học thuộc lũng: H lờn búc thăm bài và đọc theo yờu
cầu của G.
- H trả lời nội dung cõu hỏi liờn quan đến bài tập đọc, học thuộc lũng đú. - H khỏc nhận xột, bổ sung, G nhận xột, ghi điểm.
3. ễn kể chuyện:
- H nhắc lại tờn cỏc cõu chuyện đó được học từ tuần 1 đến tuần 8.
G cỏc cõu chuyện đó học: Cậu bộ thụng minh; Ai cú lỗi?; Người mẹ; Người lớnh
dũng cảm; Bài tập làm văn; Cỏc em nhỏ và cụ già; Chiếc ỏo len; Trận búng dưới lũng đường.
- H kể chuyện theo nhúm.
- G theo dừi và gợi ý cỏc nhúm chỳ ý lời nhõn vật, cử chỉ điệu bộ khi kể. - Tổ chức thi kể chuyện giữa cỏc nhúm.
- Cả lớp nhận xột, bỡnh chọn nhúm kể hay.
- Một số H lờn búc thăm cõu chuyện và kể lại một, hai đoạn của cõu chuyện theo yờu cầu của G; nờu ý nghĩa của cõu chuyện.
- Cả lớp cựng nhận xột, G nhận xột, ghi điểm.
- H về đọc cỏc bài tập đọc, học thuộc lũng đó học. Tập kể lại cỏc cõu chuyện chuẩn bị cho tiết sau.
- G nhận xột chung tiết học.
Ngày soạn: 3/11/2009
Ngày dạy: Thứ sỏu ngày 6 thỏng 11 năm 2009
Tiết 1: Luyện Tiếng việt: LUYỆN VIẾT CHỮ ĐẸP I. Yờu cầu:
- H tập tụ chữ hoa ấ( 2 dũng), luyện viết đỳng chữ hoa ấ( 2 dũng), viết đỳng cõu ứng dụng bằng cỡ chữ nhỏ đứng và nghiờng:
ch ng i đỏy gi ng
Ế ồ ế
-H cú ý thức giữ vở sạch sẽ.
II. Đồ dựng dạy học:
G: mẫu chữ hoa cỡ nhỏ, viết cõu ứng dụng lờn bảng phụ( bảng lớp). H: Bảng con, vở Luyện viết.
III. Cỏc hoạt động dạy học: 1.Kiểm tra bài cũ:
G đọc, H ghi cỏc chữ hoa, từ: E. Em vào bảng con, 2H lờn bảng ghi. G nhận xột, ghi điểm.
2. Bài mới: Hoạt động 1:
Giới thiệu bài: Hụm nay cỏc em sẽ luyện viết chữ E hoa thụng qua viết chữ hoa và cõu ứng dụng.G ghi đề bài lờn bảng.
Hoạt động 2: Hướng dẫn H viết bảng con: d. Hướng dẫn H viết chữ hoa E : - H quan sỏt, nhận xột:
? Chữ hoaE gồm mấy một? Đú là những nột nào?( chữ E gồm2 nột, nột giúng nột chữE , nột 2 là dấu mũ)
- H nhận xột về độ cao, cỏch viết chữ hoa E G nờu cỏch viết và viết mẫu; H theo dừi :
- 2H lờn bảng viết, cả lớp viết vào bảng con, G quan sỏt, uốn nắn tư thế ngồi và nhắc H chỉnh sửa nột cho đỳng.
b. Hướng dẫn H viết cõu ứng dụng:
- GV giúp HS hiểu cõu ứng dụng : Núi lển sự thương yờum đựm bọc của anhem trong gia đỡnh sẽ là hạnh phỳc lớn nhất của gia đỡnh đú. em trong gia đỡnh sẽ là hạnh phỳc lớn nhất của gia đỡnh đú.
- GV:
? Trong câu ứng dụng, các chữ có chiều cao nh thế nào?
( chữ E , h, l, g, y cao 2,5 li, chữ đ cao 2 li, cỏc con chữ cũn lại cao 1li)
? Khoảng cỏch giữa cỏc tiếng như thế nào?
( khoảng cỏch giữa cỏc tiếng bằng khoảng cỏch viết chữ o) - HS viết vào bảng con các chữ: Ech GV theo dõi, chỉnh sửa.
Hoạt động 3: Hớng dẫn HS viết vào vở Luyện viết:
- GV 1 HS nhắc lại t thế ngồi viết.
- GV cho HS mở vở Luyện viết và quan sát bài viết mẫu trong vở, sau đó nêu yêu cầu viết: + Tụ - viết chữ E: 1 dòng cỡ nhỏ.
+ Viết câu tục ngữ: 1 lần viết kiểu chữ đứng, 1lần viết chữ nghiờng - HS viết vào vở Luyện viết.
- GV theo dõi, hớng dẫn các em viết đúng nét, độ cao và khoảng cách giữa các chữ. Trình bày câu tục ngữ theo đúng mẫu.
Hoạt động 4: Chấm, chữa bài:
GV thu vở chấm và chữa một số bài. Sau đó nêu nhận xét để H rút kinh nghiệm. Khen những em viết đẹp, tiến bộ.
IV. Củng cố, dặn dò:
- G nhận xột chung tiết học.
- H về nhà luyện viết thờm và viết lại cỏc lỗi G đó chữa .
******************************Tiết 2: Tập làm văn: Tiết 2: Tập làm văn:
KIỂM TRA GIỮA HỌC Kè I. ( Đề của tổ)
******************************Tiết 3: Luyện Thủ cụng: Tiết 3: Luyện Thủ cụng:
LUYỆN PHỐI HỢP GẤP, CẮT, DÁN HèNH
a. Yờu cầu:
- ễn tập củng cố lại kiến thức, kĩ năng phối hợp gấp, cắt, dỏn để làm đồ chơi. - H làm được ớt nhất hai đồ chơi đó học.
b. Chuẩn bị:
- Các mẫu của bài 1, 2, 3, 4, 5.
- Kéo, bút chì, bút màu, giấy nháp, giấy thủ công các màu, giấy trắng làm nền.
c. Các hoạt động dạy học:
I. ổn định tổ chức: Hát