NểI, VIẾT VỀ CẢNH ĐẸP ĐẤT NƯỚC

Một phần của tài liệu giao an chieu t3- 35 (Trang 62 - 63)

- GV giúp HS hiểu cõu ứng dụng: Anh em phải biết đoàn kết, yờu thương nhau khụng đấu đỏ lẫn nhau)

NểI, VIẾT VỀ CẢNH ĐẸP ĐẤT NƯỚC

A. Yêu cầu:

- Núi được những điều em biết về một cảnh đẹp ở nước ta dựa vào một bức tranh( hoặc một tấm ảnh); theo gợi ý( bt1)

- Viết được những điều núi ở bt1 thành một đoạn văn ngắn ( khoảng 5 cõu)

B. đồ dùng dạy học:

GV: ảnh biển Phan Thiết trong SGK (ảnh phóng to ). Tranh ảnh về cảnh đẹp đất nớc (GV và HS su tầm). Bảng phụ viết sẵn câu hỏi gợi ở BT 1.

HS : Sách Tiếng Việt 3.

C. Các hoạt động dạy học:

I. ổn định tổ chức: Hát

II. Kiểm tra bài cũ:

- GV kiểm tra 2 HS kể lại chuyện vui đã học ở tuần 11.

- 2 HS làm lại BT 2 (Nói về quê hơng em hoặc nơi em đang ở). GV nhận xét, chấm điểm.

III. Dạy học bài mới:

Hoạt động 1: Giới thiệu bài

- GV giới thiệu: Trong tiết TLV hôm nay các em sẽ kể về một cảnh đẹp đất nớc mà em biết qua tranh ảnh và viết những điều em kể thành 1 đoạn văn ngắn.

- GV ghi đề bài lên bảng.

Hoạt động 2: Hớng dẫn HS làm bài tập

Bài tập 1:

- GV gọi 1 HS đọc yêu cầu của BT 1 và các câu hỏi gợi ý trên bảng. Cả lớp đọc thầm.

- GV kiểm tra HS việc chuẩn bị tranh ảnh cho tiết học. Yêu cầu HS đặt những bức tranh (ảnh) đã chuẩn bị lên bàn. GV nhắc HS chú ý:

+ Các em có thể nói về bức ảnh biển Phan Thiết trong SGK.

+ Có thể nói theo cách trả lời các câu hỏi gợi ý hoặc nói tự do, không phụ thuộc hoàn toàn vào các gợi ý.

- GV hớng dẫn HS nói về cảnh đẹp Phan Thiết trong tấm ảnh, nói lần lợt theo từng câu hỏi.

- 1 HS làm mẫu. Sau đó vài HS nối tiếp nhau thi nói.

- Cả lớp và GV nhận xét. GV khen những HS nói về tranh, ảnh của mình đầy đủ ý, biết dùng các từ ngữ gợi tả, sử dụng hình ảnh so sánh khi tả, bộc lộ đợc ý nghĩ, tình cảm của mình với cảnh đẹp đất nớc ...

Bài tập 2:

- 1 HS nêu yêu cầu của bài tập: Viết những điều nói trên thành một đoạn văn (từ 5 đến 7 câu).

- HS viết vào vở, GV nhắc HS chú ý về nội dung, cách diễn đạt (dùng từ, đặt câu, chính tả ...)

- GV theo dõi HS làm bài, uốn nắn sai sót cho các em, phát hiện những HS viết bài tốt.

- Vài HS đọc bài viết của mình. Cả lớp và GV nhận xét, rút kinh nghiệm. GV chấm điểm một số bài viết hay.

IV. Củng cố, dặn dò:

- GV nhận xét giờ học, yêu cầu HS về nhà hoàn thành BT 2.

*****************************

Tiết 3:Luyện Tự nhiờn và xó hội:

Một phần của tài liệu giao an chieu t3- 35 (Trang 62 - 63)