Kiểm tra đồ dựng, sỏch vở của Hs 3 Bài mới:

Một phần của tài liệu giao an chieu t3- 35 (Trang 101 - 104)

- Hs đọc lại đề bài.

2.Kiểm tra đồ dựng, sỏch vở của Hs 3 Bài mới:

3. Bài mới:

Hoạt động 1: Giới thiệu bài.

Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs làm một số bài tập trong vở bài tập. Hoạt động 3: Hướng dẫn Hs làm cỏc bài tập khỏc:

Bài 1: Số?

- Gv tổ chức cho Hs thi đua giữa cỏc tổ, mối tổ cử 3 bạn tham gia trũ chơi tiếp sức.

- Cỏc thành viờn cũn lại cổ vũ cho cỏc bạn tổ mỡnh.

- Cả lớp cựng kểm tra kết quả và tuyờn dương tổ thắng cuộc.

Bài 2: a) Đọc số: 1451, 5252, 1254. b) Viết số:

- Bốn ngỡn một trăm hai mươi mốt. - Năm nghỡn sỏu trăm sỏu mươi lăm. Hs làm bài vào vở.

- Một số Hs đọc cỏc số trong cõu a. - 1H lờn bảng viết số ở cõu b.

- Gv chấm, chữa bài cho mọt số Hs.

3. Củng cố- dặn dũ:

- Gv đọc số , Hs ghi số vào bảng con. - Gv nhận xột tiết học.

- Hs về nhà chuẩn bị bài sau.

*****************************

Tiết 3: Luyện đọc- kể chuyện: HAI BÀ TRƯNG

I. Yờu cầu:

- H đọc trụi chảy toàn bài, đọc giọng phự hợp với diễn biến của truyện. - H biết kể lại từng đoạn cõu chuyện theo tranh minh hoạ

- Hs giỏi kể được toàn bộ cõu chuyện theo tranh minh hoạ.

- Gd Hs tự hào về truyền thống đấu tranh bất khuất của dõn tộc ta. II. Chuẩn bị:

Gv: tranh minh hoạ cho cõu chuyện, ghi cỏc cõu khú luyện đọc cho H. Hs: sgk Tiếng việt 3 - tập2

2013 2015 2017 2019

4527 4528 4529 4530

III.Cỏc hoạt động dạy học: 1. Kiểm tra bài cũ:

Kiểm tra đồ dựng học tập, sỏch vở của Hs.

2. Bài mới:

Hoạt động 1: Giới thiệu bài.

Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs luyện đọc:

4H đọc lại 4 đoạn của cõu chuyện, cả lớp theo dừi. G hướng dẫn Hs đọc một số cõu, đoạn khú:

- Khụng! Ta sẽ mặ giỏp phục thật đẹp để dõn chỳng thờm phấn khớch. Cũn giặc trụng thấy thỡ kinh hồn.

- Hs luyện đọc theo nhúm đụi; mỗi em đọc hai đoạn, đọc và sửa sai cho nhau. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

- Gv theo dừi, giỳp đỡ cỏc hs đọc chưa tốt.

- Cỏc nhúm thi đọc, cả lớp bỡnh chọn nhúm đọc hay. - G gọi một số Hs đọc nối tiếp cỏc đoạn cho hết toàn bài. - Gv nhận xột, ghi điểm.

- 1Hs đọc toàn bài.

Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs kể chuyện: - Gv treo tranh minh họa.

- Hs nhỡn tranh, nờu nội dung của từng tranh. Gv ghi túm tắt nội dung từng tranh.

Tranh 1: Núi về tội ỏc của giặc ngoại xõm. Tranh 2: Núi về tài nghệ của Hai Bà Trưng. Tranh 3: Hai Bà Trưng đang cựng binh sĩ ra trận.

Tranh 4: Hai Bà Trưng cựng nhõn dõn ăn mừng thắng lợi. - 1Hs kể lại đoạn 1 của cõu chuyện theo tranh.

Tương tự Hs kể đoạn 2 và 3 của cõu chuyện theo tranh. - Hs kể chuyện theo nhúm.

- Đại diện nhúm trỡnh bày.

Cả lớp, nhận xột, bỡnh chọn nhúm kể hay.

G nhận xột, ghi điểm và tuyờn dương nhúm kể tốt. Một số Hs kể lại toàn bộ cõu chuyện .

Gv nhận xột, ghi điểm.

3. Củng cố- dặn dũ:

? Cõu chuyện này núi lờn điều gỡ? (Ca ngợi tinh thần bất khuất chống giặc ngoại

xõm của Hai Bà Trưng và nhõn dõn ta.) - Gv nhận xột chung tiết học.

- Hs về tập kể lại toàn bộ cõu chuyện cho người thõn nghe và chuẩn bị bài sau.

Ngày soạn: 19/1/2010

Tiết 1: Luyện Tiếng việt: LUYỆN VIẾT CHỮ ĐẸP . Yờu cầu:

- H luyện viết đỳng chữ hoa Nthụng qua tụ chữ và viết chữ hoa N và cõu ứng dụng : Nh sụng Lụ, nh ph Ràngớ ớ ố Nh t Cao L ng, nh sang Nh Hàớ ừ ạ ớ ị - H cú ý thức giữ vở sạch sẽ, viết chữ đẹp . II. Đồ dựng dạy học:

G: mẫu chữ hoa cỡ nhỏ, viết cõu ứng dụng lờn bảng phụ( bảng lớp). H: Bảng con, vở Luyện viết.

III. Cỏc hoạt động dạy học:

1.Kiểm tra bài cũ: khụng kiểm tra. 2. Bài mới:

Hoạt động 1: Giới thiệu bài: - Nờu yờu cầu tiết học.

- G ghi đề bài lờn bảng.

Hoạt động 2: Hướng dẫn H viết bảng con: a. Hướng dẫn H viết chữ hoa : N.

- H quan sỏt, nhận xột:

? Chữ hoa N gồm mấy một? Đú là những nột nào?

( gồm 3 nột, múc ngược trỏi, nột thẳngđứng, nột múc ngược trờn) - H nhận xột về độ cao, cỏch viết chữ hoa N.

- G nờu cỏch viết và viết mẫu; H theo dừi :

- H viết vào bảng con, G nhận xột và yờu cầu H viết sai viết lại cho đỳng. b. Hướng dẫn H viết cõu ứng dụng: (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

- 2 HS đọc câu ứng dụng.

- G giỳp H hiểu cõu ứng dụng:

(Cõu thơ núi đến cỏc địa danh của Việt Nam, khi đến sụng Lụ, phố Ràng luụn nhớ đếnCao Lạng, Nhị Hà )

? Trong câu ứng dụng, các chữ có chiều cao nh thế nào?

( N, L,R,C, H, g, h cao 2,5 li, chữ t cao 1,5 li; chữ s cao 1,25 li; cỏc con chữ cũn lại cao 1li)

? Khoảng cỏch giữa cỏc tiếng như thế nào?

Một phần của tài liệu giao an chieu t3- 35 (Trang 101 - 104)