III. Cỏc hoạt động.
TẠO DÁNG VÀ TRANG TRÍ CÁI CHẬU CẢNH
I mục tiêu
- H/s hiểu đợc hình dáng cách trang trí chỊu cảnh. - Biết cách trang trí và tạo dáng chỊu cảnh.
- tạo dáng và trang trí chỊu cảnh theo ý thích.
- HSKG tạo ssợc dáng chỊu,chonk và sắp xếp hoạ tiết cân đời phù hợpvới hình chỊu. Tô màu đều rđ hình trang trí.
II chuỈn bị
Giỏo viờn.
- Ảnh một số cỏi chậu cảnh cú kiểu dỏng và cỏch trang trớ khỏc nhau.
- Một số họa tiết sử dụng trang trớ cỏi chậu cảnh. - Bài vẽ của học sinh cỏc lớp trước.
- Giấy màu, hồ dỏn, kộo.
Học sinh.
- Tranh, ảnh một số cỏi chậu cảnh cú kiểu dỏng và cỏch trang trớ khỏc nhau.
- Vở vẽ và cỏc đồ dựng học bộ mụn. - Giấy màu, hồ dỏn, kộo.
III. các hoạt đĩng dạy hục
Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của học sinh
Giới thiệu bài.
- Cõy cảnh được trang trớ ở nhà, ở trường, ở những nơi cụng cộng làm cho mụi trường thờm đẹp. Màu sắc của cõy cảnh tụ vẽ thờm cuộc sống vui tươi, sống động hơn.
Hoạt động 1: Quan sỏt, nhận xột.
- Cho học sinh xem một số ảnh chụp một vài cỏi chậu cảnh và gợi ý để học sinh nhận biết thờm về cỏi chậu cảnh như: + Chậu cảnh cú nhiều kiểu dỏng và cỏch trang trớ khỏc nhau. + Chậu cảnh cú trang trớ đẹp làm cho người sử dụng thớch để mua. + Nột tạo dỏng thõn chậu thường là những nột mềm mại, uốn lượn...
+ Trang trớ:
+ Màu sắc phong phỳ, phự hợ
Quan sỏt, nhận xột và trả lời cỏc cõu hỏi của giỏo viờn theo cảm nhận của mỡnh.
* Trang trớ bằng đường diềm. * Trang trớ bằng cỏc mảng họa tiết, cỏc mảng màu, tranh phong cảnh.
p với loại cõy trồng và nơi trưng bày chậu.
* Yờu cầu học sinh tỡm ra cỏi chậu nào đẹp nhất? Vỡ sao?
-Trả lời theo cảm nhận.
Hoạt động 2: Cỏch tạo dỏng và trang trớ chậu cảnh.
- Giới thiệu cỏc hỡnh mẫu yờu cầu học sinh quan sỏt để nhận ra cỏc nột tạo dỏng:
+ Chọn giấy màu để cắt dỏn cú tỷ lệ theo ý muốn (cao, thấp)
+ Gấp đụi tờ giấy màu để vẽ đường thõn chậu.
+ Cắt theo đường vẽ sẽ cú hỡnh dỏng của chậu cảnh.
+ Tỡm hỡnh trang trớ phự hợp (mảng họa tiết, phong cảnh...) để vẽ vào hoặc cắt dỏn vào cỏi chậu. (lưu ý phần bố cục) + Cú nhiều họa tiết để trang trớ: + Vẽ màu đủ cỏc sắc độ. - Quan sỏt cỏc hỡnh mẫu để nhận ra cỏc nột tạo dỏng của chậu cảnh. * Hỡnh trũn, hỡnh vuụng. * Hỡnh hoa, lỏ. * Hỡnh con thỳ... * Phong cảnh. Hoạt động 3: Thực hành. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Theo dừi, nhắc nhở học sinh làm bài tập.
Tạo dỏng cỏi chậu cảnh theo ý thớch và trang trớ cho đẹp.
Hoạt động 4: Nhận xột, đỏnh giỏ.
- Hướng dẫn học sinh nhận xột, đỏnh giỏ một số bài tập của cỏc bạn:
+ Hỡnh dỏng cỏi chậu cõn đối, đẹp.
+ Hoạ tiết (đều hay chưa đều), màu ở hoạ tiết.
+ Tỡm ra bài vẽ đẹp để đỏnh giỏ, xếp loại.
- Chọn bài vẽ mà mỡnh ưa thớch.
- Quan sỏt và liờn hệ với bài vẽ của mỡnh.
- Đỏnh giỏ, nhận xột bài tập.
Dặn dũ.
- Tiếp tục hoàn thành bài tập.
- Quan sỏt cỏc hoạt động vui chơi của thiếu nhi. mĩ thuạt 4
tuèn 33 bài 33
VẼ TRANH
ĐỀ TÀI VUI CHƠI TRONG MÙA Hẩ
I - mục tiêu
- Học sinh hiểu đợc nụi dung đề tài về hè.
- Hục sinh biết cách vẽ tranh đề tài vui chơi trong màu hè. - Hục sinh vẽ đợc tranh mĩt hoạt đĩng vui chơi trong màu hè. - HSKG sắp xếp hình ảnh can đỉi, biết vẽ màu, chụn màu phù hợp.
- Học sinh yờu thớch cỏc hoạt động trong mựa hố. Ii - chuỈn bị
Giỏo viờn.
- Sưu tầm tranh, ảnh đề tài thiếu nhi vui chơi trong ngày hố. - Một số bài vẽ của học sinh cỏc năm học trước.
- Phấn màu. Học sinh.
- Vở tập vẽ và cỏc vật dụng khỏc để học mụn Mỹ thuật. Iii - các hoạt đĩng dạy hục
Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của học sinh Giới thiệu bài.
Cho học sinh xem một số tranh vẽ về cỏc hoạt động của thiếu nhi vui chơi trong ngày hố của học sinh cỏc năm trước.
Học sinh theo dừi và trả lời cõu hỏi.
Hoạt động 1: Tỡm, chọn nội dung đề tài.
- Cho học sinh xem tranh gợi ý để học sinh nhận xột cỏc hoạt
- Xem tranh và trả lời cỏc hoạt động thiếu nhi vui chơi trong ngày hố: (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
động thiếu nhi vui chơi trong ngày hố:
- Gợi ý cho học sinh nhớ lại cỏc hỡnh ảnh, màu sắc của cảnh mựa hố ở những nơi đó đến: bói biển, nhà, cõy, nỳi, cỏc vựng quờ...
- Nhận xột về cỏc màu sắc sử dụng để vẽ tranh mựa hố.
+ Nghỉ hố cựng gia đỡnh ở biển. + Cắm trại hố.
+ Tham quan danh làm, thắng cảnh...
Hoạt động 2: Cỏch vẽ tranh.
- Đặt cõu hỏi gợi mở để học sinh tỡm và chọn nội dung vẽ tranh.
+ Vẽ về hoạt động nào.
+ Cỏc hỡnh dỏng khỏc nhau của học sinh trong cỏc hoạt động ở nơi vui chơi?
- Học sinh tỡm và chọn nội dung vẽ tranh.
- Hướng dẫn cỏch vẽ:
+ Tỡm cỏc hỡnh ảnh chớnh vẽ trước: Vẽ to vừa với trang giấy, rừ nội dung.
- Vẽ cỏc hỡnh ảnh phụ sau để cho bài vẽ sinh động.
- Vẽ màu tươi sỏng cho đỳng với khụng khớ và cảnh sắc mựa hố. Cú màu đậm, màu nhạt và tụ màu kớn cả mặt tranh.
Theo dừi hướng dẫn cỏch vẽ.
Hoạt động 3. Thực hành.
- Cho học sinh xem lại một số tranh vẽ cỏc hoạt động thiếu nhi vui chơi.
- Quan sỏt lớp và gợi ý học sinh tập trung vào:
+ Tỡm và chọn nội dung.
+ Vẽ thờm hỡnh phụ gỡ cho rừ nội dung.
- Nhắc nhở học sinh vẽ hỡnh vừa với phần giấy ở vở tập vẽ.
- Cho học sinh xem lại một số tranh vẽ cỏc hoạt động thiếu nhi vui chơi.
- Tự chọn đề tài để làm bài thực hành vào vở. Hoạt động 4: Nhận xột, đỏnh giỏ. - Hướng dẫn học sinh nhận xột một số tranh (về đề tài, hỡnh vẽ đó rừ nội dung, bố cục, màu sắc).
- Đỏnh giỏ, xếp loại bài tập.
- Học sinh chọn bài vẽ mà mỡnh ưa thớch.
Dặn dũ.
- Về nhà tiếp tục hoàn thành bài tập. - Chuẩn bị tranh, ảnh về cỏc đề tài.
mĩ thuạt 4 tuèn 34 bài 34