- Để cơ thể luôn khoẻ mạnh ngoài ăn uống ra chúng mình còn phải làm gì?
Thơ: Thỏ bông bị ốm
I. Mục đích yêu cầu:
- Kiến thức: Trẻ nhớ tên bài thơ, tên tác giả, hiểu kỹ hơn nội dung bài thơ "Thỏ bông bị đau bụng do ăn me, sấu, uống nớc lạnh" đọc diễn cảm bài thơ.
- Kỹ năng: Luyện kỹ năng đọc diễn cảm thể hiện đợc âm điệu khi đọc thơ.
- Giáo dục: Không ăn quả xanh, uống nớc lạ II. Chuẩn bị: - Tranh minh họa nội dung bài thơ
- Mô hình vờn cây ăn quả
- Đàn ghi âm bài hát "Thật đáng chê, quả gì" III. Cách tiến hành:
Họat động của cô Họat động của trẻ
1. Họat động 1: ổn định - giới thiệu
- Cho trẻ hát bài "Quả gì"
+ Bài hát nói về những loại quả gì?
+ Ngoài ra còn có những loại quả gì nữa?
Quả rất cần thiết cho cơ thể cung cấp vitamin, muối khoáng nhng nếu nh ăn quả xanh thì sẽ bị đau bụng, có một bạn thỏ bông uống nớc lạ ăn quả xanh và điều gì xẩy ra với bạn các con nghe cô đọc thơ nhé.
2. Hoạt động 2: Đọc diễn cảm bài thơ
Cô đọc diễn cảm bài thơ 2 lần
3. Họat động 3: Đàm thoại - trích dẫn
- Hỏi trẻ tên bài thơ, tên tác giả. + Chuyện gì xẩy ra với thỏ bông? + Câu thơ nào nói lên điều đó? ± Trích "Thỏ bông bị ốm Chốc... đau quá" -+ Thỏ mẹ đã làm gì? ± Trích "Thỏ mẹ vội vã ....sĩ khám" + Vội vã là nh thế nào?
Vội vã là nhanh nhẹn đi ngay rất nhanh + Bác sĩ khám nh thế nào?
+ Bác sĩ hỏi thỏ bông nh thế nào? + Thỏ bông trả lời ra sao?
± Trích"Bác sĩ sờ nắn ... ngoài ao" + Bác sĩ khám và chẩn đoán thỏ bông bị gì? Trích "Bác sĩ gật gật .... ăn bậy" - Trẻ hát đối đáp - Trẻ kể
- Trẻ nghe cô đọc thơ
- Thỏ bông bị ốm
- Trẻ đọc “Thỏ bông… đau quá”
- Thỏ mẹ...khám
- Trẻ trả lời theo suy nghĩ
- Bác sĩ sờ nắn Hỏi đau chỗ nào "Hỏi đã...nào" "ăn me..ao"
+ Vì sao thỏ bông bị ốm? + Ăn bậy là nh thế nào?
Giáo dục trẻ ăn chín uống sôi 4. Họat động 4: Dạy trẻ đọc thơ
- Cả lớp đọc thơ 3-4 lần
Đọc theo lệnh của cô khi tay cao thì đọc to, tay thấp đọc nhỏ, tay ở giữa đọc vừa.
- Nhóm, cá nhân đọc - Cả lớp đọc 1 lần nữa * Kết thúc: Trẻ hát bài "Thật đáng chê" - Trẻ trả lời - Cả lớp đọc thơ - Nhóm, cá nhân đọc diễn cảm cả bài thơ - Trẻ hát
* Hoạt động góc (Theo KHT)
Họat động ngoài trời
Nội dung: - HĐCMD: Vẽ quả trên sân - TC: Hải quả
I - Mục đích yêu cầu
- Kiến thức: Trẻ sử dụng các kỹ năng đã học để vẽ các loại quả theo ý thích và biết cách chơi trò chơi "Hái quả"
- Kỹ năng: Luyện kỹ năng vẽ nét cong tròn, thẳng xiên, để tạo ra các loại quả theo hình dáng khác nhau
- Giáo dục trẻ dinh dỡng của các loại quả II - Chuẩn bị:- Phấn vẽ
III - Cách tiến hành 1. Hoạt động 1: Vẽ quả trên sân - Cho trẻ hát bài "Quả gì"
+ Bài hát nói đến những quả gì? Giáo dục các loại quả
- Trẻ nêu cách vẽ các loại quả
- Trẻ vẽ: Cô bao quát trẻ gợi ý giúp trẻ vẽ hoàn thành sản phẩm của mình
- Nhận xét một số sản phẩm của mình
2. Hoạt động 2: Cho trẻ chơi trò chơi "Hái quả" 3. Hoạt động 3: Chơi tự do - Trẻ hát - Trẻ kể - Trẻ nêu ý định vẽ - Trẻ vẽ - Trẻ chơi 4 -5 lần Hoạt động chiều Môn LQCC: