VI. Thống kê kết quả
tổng kết chơng 3: điện học
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Hệ thống hóa đợc các kiến thức của chơng Điện học
2. Kĩ năng:
- Trả lời đợc các câu hỏi và bài tập tổng tập chơng
3. Thái độ:
- Có ý thức vận dụng kiến thức để giải thích 1 số hiện tợng đơn giản - Nghiêm túc trong giờ học.
II. Chuẩn bi:
1. Giáo viên :
- hệ thồng câu hỏi ôn tập, bảng trò chơi ô chữ.
2. Học sinh :
- Xem lại các kiến thức có liên quan.
III. Tiến trình tổ chức day - học:
1.
n định:ổ Lớp: 7Tổng: Vắng:
2. Kiểm tra: 3. Bài mới:
hoạt động của thầy và trò nội dung
Hoạt động 1:
GV: nêu hệ thống các câu hỏi để học sinh tự ôn tập
HS: suy nghĩ và trả lời các câu hỏi của phần ôn tập trên
GV: tổng hợp ý kiến và đa ra kết luận chung cho từng câu hỏi của phần này.
I. Tự kiểm tra.
Hoạt động 2:
HS: suy nghĩ và trả lời câu C1
GV: gọi HS khác nhận xét, bổ xung sao đó đa ra kết luận cho câu C1
II. Vận dụng. C1:
ý D C2:
hoạt động của thầy và trò nội dung
luận cho câu C4 + C5 HS: thảo luận với câu câu C6 Đại diện các nhóm trình bày
Các nhóm tự nhận xét, bổ xung cho câu trả lời của nhau.
GV: tổng hợp ý kiến và đa ra kết luận chung cho câu C6
HS: suy nghĩ và trả lời câu C7
GV: gọi HS khác nhận xét, bổ xung sao đó đa ra kết luận cho câu C7
ý C C5:
ý C C6: ta thấy:
U1 = U2 = 3V
nếu mắc nối tiếp 2 bóng đèn này thì : U12 = U1 + U2 = 3 + 3 = 6V vậy phải mắc vào nguồn điện 6V C7:
vì 2 đnè đợc mắc song song với nhau nên: I = I1 + I2
=> I2 = I - I1 = 0,35 - 0,12 = 0,23 A vậy số chỉ của ampe kế A2: 0,23 A Hoạt động 3:
HS: thảo luận với các câu hỏi hàng ngang của trò chơi ô chữ
Đại diện nhóm trình bày. Các nhóm tự nhận xét, bổ xung cho câu trả lời của nhau.
GV: Tổng hợp ý kiến và đa ra kết luận chung cho từ hàng dọc
III. Trò chơi ô chữ.
4. Củng cố:
- Giáo viên hệ thống hóa lại các kiến thức trọng tâm - Hớng dẫn làm bài tập trong sách bài tập.
5. H ớng dẫn học ở nhà
- Học bài và làm các bài tập trong sách bài tập - Chuẩn bị cho giờ sau.