Môi trờng truyền âm

Một phần của tài liệu GA Vật lí 7 chuẩn(2 cột) (Trang 25 - 27)

III. Tiến trình tổ chức day học:

môi trờng truyền âm

I. Mục tiêu:

1. Kiến thức:

- Biết đợc các môi trờng mà âm có thể truyền qua và không truyền qua.

2. Kĩ năng:

- So sánh đợc vận tốc truyền âm trong các môi trờng trên.

3. Thái độ:

- Có ý thức vận dụng kiến thức để giải thích 1 số hiện tợng đơn giản - Nghiêm túc trong giờ học.

II. Chuẩn bi:

1. Giáo viên :

- Trống, giá thí nghiệm, bình đựng

2. Học sinh :

- Đồng hồ, dây treo, cầu bấc

III. Tiến trình tổ chức day - học:

1.

n định:ổ Lớp: 7Tổng: Vắng:

2. Kiểm tra:

Câu hỏi: dây đàn sẽ dao động nh thế nào khi đàn phát ra âm to và âm nhỏ?

Đáp án: khi đàn phát ra âm to thì biên độ dao động của dây đàn lớn hơn khi đàn

phát ra âm nhỏ?

3. Bài mới:

hoạt động của thầy và trò nội dung

Hoạt động 1:

GV: làm TN cho HS quan sát HS: quan sát và trả lời C1 và C2

GV: tổng hợp ý kiến và đa ra kết luận chung cho phần này.

HS: làm TN và thảo luận với câu C3 Đại diện các nhóm trình bày

Các nhóm tự nhận xét, bổ xung cho câu trả lời của nhau.

GV: tổng hợp ý kiến và đa ra kết luận chung cho câu C3

GV: làm TN cho HS quan sát HS: quan sát và trả lời C4

GV: tổng hợp ý kiến và đa ra kết luận chung cho phần này.

GV: cho HS quan sát HS: quan sát và trả lời C5

GV: tổng hợp ý kiến và đa ra kết luận chung cho phần này.

HS: hoàn thành kết luận trong SGK

I. Môi tr ờng truyền âm.

* Thí nghiệm:

1. Sự truyền âm trong chất khí. Hình 13.1

C1: Quả cầu bấc treo gần trống 2 bị dao động chứng tỏ có âm truyền từ trống 1 sang trống 2.

C2: biên độ dao động của quả cầu bấc 2 nhỏ hơn quả 1, chứng tỏ khi lan truyền độ to của âm giảm dần. 2. Sự truyền âm trong chất rắn.

Hình 13.2

C3: âm truyền đến tai bạn C qua môi tr- ờng chất rắn.

3. Sự truyền âm trong chất lỏng. Hình 13.3

C4: âm truyền đến tai qua môi trờng chất lỏng và chất khí.

4. âm có thể truyền đợc trong chân không hay không?

C5: âm không truyền qua đợc môi trờng chân không.

* Kết luận:

a, …chất rắn, chất lỏng, chất khí… …. chân không ……

hoạt động của thầy và trò nội dung

GV: đa ra kết luận chung cho phần này.

HS: suy nghĩ và trả lời C6

GV: gọi HS khác nhận xét, bổ xung sao đó đa ra kết luận chung cho câu C6

5. Vận tốc truyền âm.

C6:

Vận tốc truyền âm trong thép là lớn nhất sau đó đến nớc và sau cùng là không khí.

Hoạt động 2:

HS: suy nghĩ và trả lời C7

GV: gọi HS khác nhận xét, bổ xung sao đó đa ra kết luận chung cho câu C7

HS: suy nghĩ và trả lời C8

GV: gọi HS khác nhận xét, bổ xung sao đó đa ra kết luận chung cho câu C8

HS: suy nghĩ và trả lời C9

GV: gọi HS khác nhận xét, bổ xung sao đó đa ra kết luận chung cho câu C9

HS: thảo luận với câu C10 Đại diện các nhóm trình bày

Các nhóm tự nhận xét, bổ xung cho câu trả lời của nhau.

GV: tổng hợp ý kiến và đa ra kết luận chung cho câu C10.

II. Vận dụng.

C7: âm thanh xung quanh truyền đến tai ta nhờ môi trờng khí.

C8: khi ta lặn dới nớc vẫn có thể nghe thất tiếng nói chuyện ở trên bờ, chứng tỏ âm có thể truyền trong môi trờng lỏng.

C9: vì chất rắn truyền âm tốt hơn chất khí nên ta áp tai xuống đất mới nghe đợc tiếng vó ngựa.

C10: các nhà du hành không thể nói chuyện với nhau một cách bình th- ờng đợc vì âm không thể truyền đi đ- ợc trong môi trờng chân không.

4. Củng cố:

- Giáo viên hệ thống hóa lại các kiến thức trọng tâm - Gọi 1 vài học sinh đọc ghi nhớ + có thể em cha biết - Hớng dẫn làm bài tập trong sách bài tập.

5. H ớng dẫn học ở nhà

- Học bài và làm các bài tập trong sách bài tập - Chuẩn bị cho giờ sau.

Một phần của tài liệu GA Vật lí 7 chuẩn(2 cột) (Trang 25 - 27)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(54 trang)
w