1. Đặc điểm của doanh nghiệp nhỏ
- Doanh thu khơng lớn
- Lực lợng lao động khơng nhiều - Vốn đầu t ít
2. Những thuận lợi và khĩ khăn củadoanh nghiệp nhỏ. doanh nghiệp nhỏ.
a. Thuận lợi:
- Dễ quản lí chặt chẽ và hiệu quả
- Dễ tổ chức kinh doanh linh hoạt, dễ thay đổi phù hợp với nhu cầu TT
- Dễ đổi mới cơng nghệ b. Khĩ khăn:
- Thiếu thơng tin thị trờng - Khĩ đầu t đồng bộ - Trình độ lao động thấp
- Trình độ quản lí thiếu chuyên nghiệp
?: Hãy quan sát hình 50.1, 50.2, 50.3, 50.4 SGK dựa trên những đặc điểm đã nêu và từ thực tế em thấy đối với những doanh nghiệp nhỏ ở địa phơng cĩ những lĩnh vực kinh doanh nào là phù hợp?
?: Hãy sắp xếp các doanh nghiệp trên theo các lĩnh vực?
3. Các lĩnh vực kinh doanh phù hợp vớidoanh nghiệp nhỏ. doanh nghiệp nhỏ.
a. Hoạt động sản xuất hàng hố.
-Sản xuất các mặt hàng nn: thĩc, ngơ, khoai, sắn, chăn nuơi gia súc, gia cầm - Sản xuất mặt hàng cn têu dùng: bút, giấy, nĩn, dày,...
b. Hoạt động thơng mại.- Đại lí bán hàng: - Đại lí bán hàng:
- bán lẽ hàng hố:
c. Hoạt động dịch vụ:- Dịch vụ sữa chữa xe máy: - Dịch vụ sữa chữa xe máy: - Dịch vụ internet:
- Dịch vụ khác:
4. Củng cố.
- H: Thế nào là KD hộ gia đình? Các yếu tố cần thiết trong KD hộ gia đình?
- Bài tập về nhà:Yêu cầu mỗi học sinh xây dựng một kế hoạch kinh doanh cho một hộ gia đình.
5. HDVN.
- Trả lời câu hỏi cuối bài. - Tìm hiểu nội dung phần II.
Ngày soạn 16/04/2010
Tiết 45-bài 51. lựa chọn lĩnh vực kinh doanh
I. Mục tiêu:
Sau khi học song bài này, học sinh phải:
- Biết đợc căn cứ để xác định lĩnh vực kinh doanh.
- Qua bài học này, học sinh cần rèn luyện các kỹ năng t duy: phân tích, khái quát, tổng hợp hố kiến thức phát triển các kỹ năng học tập: quan sát, nghiên cứu tài liệ, trao đổi nhĩm.
- Học sinh cĩ hứng thú đối với bài học.
- Cĩ ý thức tìm hiểu về các lĩnh vực kinh doanh. - Học sinh sớm cĩ ý thức định hớng nghề nghiệp.
II. Phơng tiện giảng dạy.
- Chuẩn bị một số tranh ảnh và các ví dụ về kinh doanh, doanh nghiệp cĩ ở các địa ph- ơng liên quan đến bài giảng.
- Sách giáo khoa, sách giáo viên cơng nghệ 10.
- Bài giảng dạy học cơng nghệ 10 ở Trung học phổ thơng.
III. Phơng pháp giảng dạy.
- Vấn đáp tìm tịi. - Hoạt động nhĩm. - Thuyết trình.
IV. Trọng tâm kiến thức.
- Các bớc tiến hành lựa chọn lĩnh vựckinh doanh phù hợp.
V. Tiến trình bài giảng.
1. ổn định tổ chức lớp.
Sĩ số: vắng:
2. Kiểm tra bài cũ.
- ?: Kinh doanh hộ gia đình cĩ đặc điểm gì?. Nêu những điều cơ bản trong hoạt động kinh doanh hộ gia đình?.
- ?: Nêu những đặc điểm của doanh nghiệp nhỏ?. Doanh nghiệp nhỏ cĩ thuận lợi và khĩ khăn gì?.
3). Giảng bài mới.
a. Vào bài: Trong đời sống xã hội cĩ rất nhiều lĩnh vực kinh doanh mà các nhà đầu t cĩ thể tiến hành đầu t. Song để xác định đợc lĩnh vực kinh doanh phù hợp với khả năng, để doanh nghiệp hoạt động tốt, hồn thành mục tiêu kinh doanh thì các nhà đầu t phải cĩ những bớc quan trọng để lựa chọn.
b. Các hoạt động.
Hoạt động của Giáo viên và Học sinh Nội dung bài học
Hoạt động I. Xác định lĩnh vực kinh doanh.
GV: Giới thiệu các lĩnh vực kinh doanh trong hình 51 SGK trang 158.
Yêu cầu học sinh quan sát, liên hệ va nêu ra đợc các lĩnh vực kinh doanh hiện cĩ tại địa phơng?
GV: Việc xác định lĩnh vực kinh doanh của mỗi doanh nghiệp? Và dựa trên những căn cứ nào?.
GV: Lấy 1 VD về 1 doanh nghiệp ở địa phơng, phân tích làm rõ về những nhu cầu, những đảm bảo cho sự thực hiện mục tiêu khả năng nguồn lực và cả thành cơng, thất bại đối với các lĩnh vực kinh doanh tại địa phơng.
VD: Đại lý buơn bán xe máy
GV: Thế nào là lĩnh vực kinh doanh phù hợp?