(?) tại sao hiệu quả chọn lọc khơng cao? HS: Chỉ KT đợc HD bên ngồi( khiểu hình) cha KT đợc kiểu gen nên chỉ cĩ HQ với tính trạng cĩ hệ số DT cao( màu lơng, chân, HD...) Cịn các TT cĩ HSDT thấp nh NS trứng, sản lợng sữa... Khơng KT đ- ợc, khơng xác định chắc chắn là thế hệ sau sự Dt của giống ntn 3/ Sức sản xuất: - là mức độ sản xuất ra sản phẩm của chúng nh: khả năng làm việc, khả năng sinh sản, cho thịt, trứng, sữa...
II. Một số ph ơng pháp chọn lọc giống VN. VN.
1. Chọn lọc hàng loạt.
- Phạm vi: áp dụng khi cần chọn lọc 1 số l- ợng lớn nhiều VN 1 lúc hay trong TG ngắn
- Các bớc:
+ Đặt ra tiêu chuẩn về chỉ tiêu chọn lọc + Chọn các cá thể đạt tiêu chuẩn
+ Nuơi dõng để làm giống
- Ưu: Đơn giản, nhanh, khơng tốn kém, dễ thực hiện
- Nhợc : hiệu quả chọn lọc khơng cao,
2. Chọn lọc cá thể.
- Phạm vi:Tiến hành ở các trung tâm giống, chọn lọc theo KG của từng các thể - Các bớc:
+ Chọn lọc tổ tiên: + Chọn lọc bản thân: + Kiểm tra qua đời sau
- Ưu: đánh giá chính xác , chất lợng KT cao, đáng tin cậy ( đánh giá đợc cả KH và KG)
- Nhợc: Cần nhiều thời gian, ĐK cơ sở vật chất tốt và cĩ trình độ KHKT cao( thờng tại các trung tâm, với chăn nuơi gđ khĩ thực hiện),
(?) Mục đích của CL tổ tiên là gì?( đánh giá con vật theo nguồn gốc, nhờ biết rõ quá khứ lịch sử con vật cĩ thể dựdốn những đặc tính DT của nĩ
4. Củng cố.
Câu 1: Ghép ND 1,2,3,4 với nội dung a,b,c,d để chọn đợcgà con giống tốt: 1. Mắt a. To, thẳng, cân đối
2. Chân b. Mợt,.màu đặc trng của phẩm giống 3. Lơng c. Khép kín
4. Mỏ d. Sáng, khơng cĩ khuyết tật
Câu 2: Ghép ND 1,2,3,4 với nội dung a,b,c,d để chọn đợc lợn con giống tốt: 1. Lơng a. Nở nang
2. Lng b. Dài, rộng
3. Vai c. Tha, bĩng, mợt, đặc trng của giống 4. Chân d. Thẳng, chắc, khoẻ
5. Bài tập về nhà.
- Lập bảng so sánh các biện pháp chọn lọc giống vật nuơi
- Su tầm các câu ca dao nĩi về kinh nghiệm chọn giống vật nuơi - Xem trớc cơng tác chuẩn bị và nội dung bài thực hành.
Ngày soạn 11/01/2010
Tiết 22-bài 24. Thực hành
QUAN SÁT, NHẬN DẠNG NGOẠI HèNH GIỐNG VẬT NUễI I. Mục tiờu.
Sau khi học xong bài này, hs cần nắm được:
- Nhận dạng một sụ giống vật nuụi phổ biến và hướng sản xuất chỳng. - Cú thỏi độ tớch cực trong việc chăn nuụi và chọn lọc giống.
- Rốn luyện kĩ năng chọn lọc vật nuụi, đảm bảo quy trỡnh an tồn lao động và vệ sinh mụi trường trong chăn nuụi.
II.
Ph ơng pháp giảng dạy.
- Giảng giải, thuyết trỡnh. - Thảo luận, làm bài thu hoạch
III. Trọng tõm:
Nhận dạng một số giống vật nuụi phổ biến.
IV. Chuẩn bị.
Đọc SGK.
Một số tranh ảnh
V. Tiến trỡnh lờn lớp.
1. Ổn định lớp: (kiểm tra sỉ số) 2. Kiểm tra bài cũ:
- Trỡnh bày phương phỏp chọn lọc hàng loạt. Ứng dụng và trỡnh bày ưu, nhược điểm của phương phỏp này?
- TRỡnh bày phương phỏp chọn lọc cỏ thể. Ứng dụng, nờu ưu và nhược điểm của phương phỏp này?
3. Dạy bài mới.
a. Vào bài. Ngoại hình là một chỉ tiêu quan trọng để đánh giá chọn lọc giống vật nuơi. Căn cứ vào ngoại hình cĩ thể dự đốn một số đặc điểm của vật nuơi liên quan đến các tính trặng cần quan tâm. Nội dung bài thực hành chúng ta cùng quan sát ngoại hình một số vật nuơi, qua đĩ dụ đốn các đặc điẻm của chúng.
b. các hoạt động.
Hoạt động của Giáo viên và Học sinh Nội dung
- Chia hs thành 4 nhúm
-phõn mỗi nhúm thực hiện một lồi vật nuụi. + Quan sỏt, mụ tả ngoại hỡnh của vật nuụi. + Dự đoỏn hướng sản xuất.
- Trỡnh bày vào bảng nhận xột, đỏnh giỏ. - Nhận xột, đỏnh giỏ
- Mỗi nhúm quan sỏt một lồi - Mụ tả, nhận xột
Cử đại diện lờn trỡnh bày bảng nhận xột - Gúp ý, bổ sung - Nhúm 1: Quan sỏt về bũ - Nhúm 2: Quan sỏt về lợn - Nhúm 3: Quan sỏt gà - NHúm 4: Quan sỏt vịt * NHận xột đặc điểm ngoại hỡnh cỏc giống vật nuụi theo bảng sau ở phụ lục.
4. Nhận xột, đỏnh giỏ.
Dựa vào bảng nhận xột của từng nhúm, nhận xột quỏ trỡnh thực hành, đỏnh giỏ.
5. Hướng dẫn về nhà.
- Tìm hiểu nội dung bài 25: Các phơng pháp nhân giống vật nuơi và thuỷ sản. Bảng phụ lục:
Giống vật nuụi Nguồn gốc Đặc điểm ngoại hỡnh dễ nhõn biết
Hướng sản xuất
Tờn vật nuụi Địa phương hay nhập nụi Màu lụng, thể hỡnh, ... Dựng để tạo sản phẩm hay lao động. Hướng tạo sản phẩm.. Ngày soạn 18/01/2010
Tiết 23-bài 25. CÁC PHƯƠNG PHÁP NHÂN GIỐNG VẬT NUễI VÀ THỦY
SẢN
I. Mục tiờu.
Học xong bài này, HS cần:
- Hiểu được thế nào là nhõn giống thuần chủng .
- Hiểu được khỏi niệm, mục đớch của lai giống và biết được một số phương phỏp lai thường dựng sử dụng trong nuụi và thủy sản .
- Hỡnh thành tư duy cú định hướng về sử dụng cỏc biện phỏp nhõn giống phuci vụ mục đớch cụ thể để phỏt triển giống vật nuụi .