C. Cách thay đổi bố trí hình ảnh:
4. Bài tập về trình bày cô đọng bằng bảng:
4.128-A; 4.129-B; 4.130-B; 4.131-C; 4.132-B; 4.133-A; 4.134-B; 4.135-B; 4.136-E; 4.137-C; 4.138-A; 4.139-A;
4.140- khi chọn lệnh Insert trong bảng chọn
Table và nháy chọn Column to the Right, một
cột mới sẽ đợc chèn vào bên phải cột có ô chứa con trỏ soạn thảo.
4. Củng cố:
- GV hệ thống lại kiến thức trọng tâm cho HS
5. Dặn dò:
- Đọc trớc và chuẩn bị “Bài thực hành 9”
Ngày soạn:...
Ngày dạy:... Tiết 63. Bài thực hành 9
Danh bạ riêng của em(T1) I. Mục tiêu:
- Thực hành tạo bảng, soạn thảo và biên tập nội dung trong các ô của bảng. - HS vận dụng các kĩ năng định dạng để tạo đợc một danh bạ riêng cho mình. - Thay đổi độ rộng các cột và độ cao các hàng trong bảng.
II.
Chuẩn bị :
SGK tin học 6
III. Hoạt động dạy và học:1. Tổ chức: 1. Tổ chức:
6A:... 6B:... 6B:...
2.Kiểm tra:
- Cách tạo bảng, thay đổi độ rộng của hàng và cột? - Cách chèn, xóa hàng và cột?
3. Bài mới:
HĐ1. Giới thiệu bài
- Giáo viên giới thiệu mục tiêu bài học và yêu cầu cần đạt đợc.
1. Mục đích yêu cầu:
- Thực hành tạo bảng, soạn thảo và biên tập nội dung trong các ô của bảng.
- Vận dụng các kĩ năng định dạng để trình bày nội dung trong các ô của bảng.
- Thay đổi độ rộng các cột và độ cao các hàng trong bảng.
HĐ2. Tổ chức thực hành
- Giáo viên yêu cầu học sinh ngồi theo vị trí máy tính của nhóm đã đợc phân công từ trớc, khởi động máy tính, mở phần mềm soạn thảo văn bản Word
- Giáo viên giới thiệu nội dung và trình tự thực hành cho học sinh, yêu cầu hs tạo danh bạ riêng theo mẫu