- Hiện tợng nguyệt thực: mặt trời, trái đất và mặt trăng thẳng hàng, trái đất nằm giữa mặt
2. Định dạng kí tự:
* Khái niệm: là làm thay đổi dáng vẻ
của 1 hay 1 nhóm các kí tự.
* Các tính chất phổ biến gồm:
- Phông chữ: Thủ đô Thủ đô Thủ đô - Cỡ chữ: Thủ đô Thủ đô Thủ đô
- Kiểu chữ: Thủ đô Thủ đô Thủ đô
- Màu sắc: Thủ đô Thủ đô Thủ đô
* Có 2 cách định dạng kí tự: C1. Sử dụng các nút lệnh : - Phông chữ: - Cỡ chữ: - Kiểu chữ: - Màu chữ: 4. Củng cố:
- Yêu cầu học sinh đóng tệp văn bản đồng thời tắt máy tính. - Học sinh làm các bài tập 4.65 -> 4.68 SBT T64 5. Dặn dò: - Học bài, làm các bài tập 4.69 -> 4.73 SBT T65,66 - Đọc trớc và chuẩn bị phần b bài 16 SGK T87. Ngày soạn:...
Ngày dạy:... Tiết47.định dạng văn bản (t2) I. Mục tiêu:
- Học sinh biết đợc mục đích của định dạng văn bản, định dạng kí tự.
- Rèn luyện kĩ năng định dạng kí tự và định dạng đợc kí tự trong tệp Bien dep bằng cách sử dụng hộp thoại Font.
- Học sinh có ý thức yêu thích môn học.
II.
Chuẩn bị :
- Phòng máy vi tính, máy chiếu.
III. Hoạt động dạy và học:1. Tổ chức: 1. Tổ chức:
6A:... 6B:... 6B:...
2.Kiểm tra:
- Thế nào là định dạng văn bản? Có mấy loại định dạng văn bản? - Thế nào là định dạng kí tự ? có mấy cách định dạng kí tự ?
- Em hãy định dạng kí tự bằng cách sử dụng các nút lệnh trên thanh công cụ?
3. Bài mới:
- GV yêu cầu học sinh khởi động máy tính, mở phần mềm Word, mở tệp Bien dep.
- Giáo viên hớng dẫn học sinh cách mở hộp thoại Font, để định dạng kí tự bằng hộp thoại này. Thao tác đến đâu giáo viên giải thích cho học sinh hiểu đến đó.
- Học sinh quan sát giáo viên thao tác và ghi nhớ sau đó thực hành định dạng kí tự bằng cách sử dụng hộp thoại Font.
- Giáo viên quan sát học sinh thực hành, nhắc nhở và sửa chữa những sai sót mà học sinh mắc phải. 2. Định dạng kí tự: C2. Sử dụng các hộp thoại Font : - Chọn phần văn bản cần định dạng - Chọn Format, chọn Font - Sử dụng hộp thoại Font
+ Chọn phông: Đa con trỏ chuột vào ô
Font và chọn phông chữ thích hợp
+ Chọn kiểu chữ: Đa con trỏ chuột vào ô Font style để chọn kiểu chữ thích hợp
+ Chọn cỡ chữ: Đa con trỏ chuột vào ô
Size để chọn cỡ chữ thích hợp
+ Chọn màu chữ: Đa con trỏ chuột vào ô Font Color để chọn màu chữ thích hợp
- Sau khi thực hiện đợc định dạng kí tự bằng hộp thoại Font GV yêu cầu học sinh không chọn trớc phần văn bản nhng sử dụng các thao tác định dạng bằng hộp thoại Font sau đó gõ thêm kí tự vào tệp văn bản và rút ra nhận xét.
* Lu ý:nếu không chọn trớc phần văn
bản nào thì các thao tác định dạng sẽ đ- ợc áp dụng cho các kí tự sẽ đợc gõ vào sau.
4. Củng cố:
- Yêu cầu học sinh đóng tệp văn bản đồng thời tắt máy tính.
- Em hãy so sánh sự giống và khác nhau giữa định dạng kí tự bằng nút lệnh với định dạng kí tự bằng sử dụng hộp thoại Font
5. Dặn dò:
- Học bài, làm các bài tập 4.74 -> 4.77 SBT T66,67 - Đọc trớc và chuẩn bị phần b bài 17 SGK T88.
Ngày soạn:...
Ngày dạy:... Tiết48 .định dạng đoạn văn I. Mục tiêu:
- Học sinh hiểu đợc thế nào là định dạng đoạn văn.
- Biết đợc các cách định dạng đoạn văn, định dạng đợc đoạn văn bằng sử dụng nút lệnh và hộp thoại Paragraph
- Học sinh có ý thức yêu thích môn học.
II.
Chuẩn bị :
- Phòng máy vi tính, máy chiếu.
III. Hoạt động dạy và học:1. Tổ chức: 1. Tổ chức:
6A:... 6B:... 6B:...
2.Kiểm tra:
- Thế nào là định dạng văn bản ? Có mấy loại định dạng văn bản? - Cách định dạng kí tự bằng sử dụng hộp thoại Font
3. Bài mới:
HĐ1. Tìm hiểu thế nào là định dạng đoạn văn
- GV mở một tệp văn bản sau đó làm thay đổi chúng và khẳng định các việc đó chính là định dạng đoạn văn.
- Vậy định dạng đoạn văn là gì ? (Học sinh có