II.1. Đề số 1:
Câu 7. Giả sử cứ mỗi giây em có thể thực hiện đợc 2 phép tính nhân 2 số có 1 chữ số. Hỏi
em cần bao nhiêu thời gian để thực hiện nhân 2 số có 60 chữ số ?
Câu 8. Có 3 bóng đèn để cạnh nhau. Hãy cho biết:
- Có bao nhiêu trạng thái sảy ra ?
- Cần bao nhiêu bít để biểu diễn các trạng thái đó
II.2. Đề số 2:
Câu 7. Giả sử cứ mỗi giây em có thể thực hiện đợc 2 phép tính nhân 2 số có 1 chữ số. Hỏi
em cần bao nhiêu thời gian để thực hiện nhân 2 số có 80 chữ số ?
Câu 8. Có 3 bóng đèn để cạnh nhau. Hãy cho biết:
- Có bao nhiêu trạng thái sảy ra ?
- Cần bao nhiêu bít để biểu diễn các trạng thái đó
B. đáp án
I. Trắc nghiệm khách quan (5 điểm):I.1. Đề số 1: I.1. Đề số 1:
Câu1. D; Câu 2. B; Câu3. A; Câu4. C Câu5. Trả lời: 1-...c..; 2-...a....; 3-....b...
Câu6. A, Dạng âm thanh B, Dạng hình ảnh C, Dạng văn bản
I.2. Đề số 2:
Câu1. A; Câu 2. C; Câu3. D; Câu4. B,
Câu5. Trả lời: 1-...c....; 2-...b...; 3-...a....
Câu6. A, Dạng hình ảnh B, Dạng âm thanh; C, Dạng văn bản
II. Phần tự luận (5 điểm):II.1. Đề số 1: II.1. Đề số 1:
Câu 7.
Để nhân 2 số có 60 chữ số cần 3600 phép tính nhân
Vậy thời gian để nhân 2 số có 60 chữ số là : t = 3600/2 = 1800 giây
Câu 8. - Các trạng thái có thể liệt kê ra nh sau;
000; 001; 010; 011; 100; 101; 110; 111 Vậy có 8 trạng thái sảy ra với 3 bóng đèn
- Cần 3 bít để biểu diễn 8 trạng thái đó
II.2. Đề số 2:
Câu 7. Để nhân 2 số có 60 chữ số cần 6400 phép tính nhân
Vậy thời gian để nhân 2 số có 60 chữ số là : t = 6400/2 = 3200 giây
Câu 8. Tơng tự đề số 1 4. Củng cố:
- GV nhận xét giờ kiểm tra
- Làm lại bài kiểm tra
- Đọc trớc và chuẩn bị bài 9 SGK T39
Ngày soạn:...
Ngày dạy:... Chơng 3. Hệ điều hành
Tiết 17.Vì sao cần có hệ điều hành (T1)? I. Mục tiêu:
- Biết đợc vai trò quan trọng của các thiết bị điều khiển, chơng trình điều khiển nh: đèn tín hiệu, thời khoá biểu.
- Rèn luyện kĩ năng t duy phân tích hính ảnh.
II.
Chuẩn bị :
- Sách giáo khoa, Sách bài tập
III. Hoạt động dạy và học:1. Tổ chức: 1. Tổ chức:
6A:... 6B:... 6B:...
2.Kiểm tra:
- Kết hợp trong bài mới
3. Bài mới:
HĐ1. Tìm hiểu các quan sát:
- GV yêu cầu học sinh quan sát các quan sát 1 và quan sát 2.
- Em có nhận xét gì về các quan sát trên (hiện tợng gì sẽ xảy ra khi không có các tín hiệu điều khiển)
- Học sinh quan sát các quan sát 1, quan sát 2 và trả lời câu hỏi của giáo viên.
- Học sinh khác nhận xét, bổ xung
- Giáo viên nhận xét
1. Các quan sát:
- Quan sát 1: Quan sát một ngã t thành
phố trong giờ cao điểm:
Trong giờ cao điểm có rất nhiều phơng tiện giao thông khác nhau cùng hoạt động: Ô tô, xe máy, xe đạp, ngời đi bộ... Lúc này hệ thống đèn tín hiệu giao thông có vai trò rất quan trọng. Hệ thống này có nhiệm vụ phân luồng cho các phơng tiện giao thông.
Hệ thống đèn tín hiệu giao thông đóng vai trò điều khiển hoạt động giao thông.