Hoàng lê nhất thống chí

Một phần của tài liệu VĂN 9 KỲ I ĐẦY ĐỦ (Trang 44 - 49)

I. ổn định tổ chức

Hoàng lê nhất thống chí

Ngày soạn: 24 tháng 9 năm 2008 Tiết 23, 24 Ngày dạy: 27, 29 tháng 9 năm 2008 Văn bản

Hồi thứ mời bốn

Đánh Ngọc Hồi, quân Thanh bị thua trận Bỏ Thăng Long, Chiêu Thống trốn ra ngoài

Ngô Gia Văn Phái

Nguyến Đức Vân, Kiều Thu Hoạch dịch. A. Mục tiêu:

- Cảm nhận đợc vẻ đẹp hào hùng của ngời anh hùng DT Nguyễn Huệ trong chiến công đại phá quân Thanh; sự thảm bại của bọn xâm lợc và số phận của lũ vua quan phản dân hại nớc.

- Hiểu sơ bộ về thể loại và giá trị NT của lối văn trần thuật kết hợp với MT chân thực, sinh động. - Rèn kĩ năng đọc, tìm hiểu và PT n/vật trong tiểu thuyết chơng hồi qua việc kể, MT, lời nói, hành động.

B. Chuẩn bị GV: Soạn + TLTK. HS: Đọc kĩ + Soạn bài. C. Tiến trình dạy học

I. ổn định tổ chức

II. Kiểm tra bài cũ: Vì sao ngời cung nhân già ( mẹ tác giả) phải cho chặt bỏ những cây đẹp, quí trớc cửa nhà mình? Chỉ 1 sự việc đó đã nói lên điều gì về Chúa Trịnh và chính quyền của ông ta?

III. Các hoạt động:

* Hoạt động1- Giới thiệu: Cho đến nay, trong LSVHVN cha có 1 tác phẩm VH nào tái hiện lại 1 cách chân thực và sinh động 1 giai đoạn LS nớc nhà nh cuốn tiểu thuyết của Ngô Gia Văn Phái trong VHVN trung đại. Hoàng Lê nhất thống chí là tác phẩm văn xuôi chữ Hán có qui mô lớn nhất và đạt đợc những thành công xuất sắc về NT tiểu thuyết.

Hoạt động 2 I. Tìm hiểu chung

HS đọc * 1. Tác giả: Dòng họ Ngô Thì:

+ Ngô Thì Chí ( 1753 – 1788): Viết 7 hồi đầu.

+ HLNTC là tác phẩm do 1 số ngời trong dòng họ Ngô Thì viết và viết trong nhiều thời điểm nối tiếp nhau. Có 2 tác giả chính:

* Ngô Thì Chí ( 1753 – 1788): Em ruột Ngô Thì Nhậm, làm quan dới triều Lê Chiêu Thống. Ông là ng- ời tuyệt đối trung thành với nhà Lê, từng chạy theo Lê Chiêu Thống khi Nguyễn Huệ sai Vũ Văn Nhậm ra Bắc diệt Nguyễn Hữu Chỉnh (1787), dâng trung hng sách bàn kế khôi phục nhà Lê. Sau đó, ông đợc Lê Chiêu Thống cử đi Lạng Sơn để chiêu tập những kẻ lu vong, lập nghĩa binh chống Tây Sơn, nhng trên đờng đi bị bệnh và mất ở huyện Gia Bình ( Bắc Ninh).

+ Ngô Thì Du ( 1772 – 1840): Viết 7 hồi tiếp theo.

* Ngô Thì Du ( 1772 – 1840): Là anh em chú bác ruột với Ngô Thì Chí, học giỏi nhng không đỗ đạt gì. Dới triều Tây Sơn, ông ẩn mình ở Kim Bảng ( Hà Nam). Thời Nguyễn, ra làm quan và đợc bổ Đô đốc

Hải Dơng đến năm 1827 thì nghỉ.

* Còn 3 hồi cuối: Có thể do 1 ngời khác viết khoảng đầu triều Nguyễn

2. Tác phẩm

- Viết bằng chữ Hán, theo lối chơng hồi, gồm 17 hồi.

+ Nhan đề bằng chữ Hán: nghĩa là Chép chuyện vua Lê thống nhất đất nớc. Có 17 hồi, ở mỗi đầu hồi có 2 câu thơ 7 chữ, mỗi câu tóm tắt 1 sự kiện chủ yếu sẽ kể trong hồi, kết hồi sự việc gây ra tình huống cha có lời giải đáp và câu: Muốn biết việc sau thế nào xem hồi sau sẽ rõ .

+ ND tác phẩm: Ghi lại việc Tôn Sĩ Nghị mợn tiếng đa LCT về nớckhôi phục triều Lê nhng thực chất là thực hiện ý đồ xâm lợc. Ghi lại chiến công lấy lừng của QT.

- Vị trí của đoạn trích? ND? - Đoạn trích: Hồi 14, viết về lần ra Bắc lần 3 của NH, thể hiện rõ diện mạo bọn tớng lĩnh nhà Thanh, vua tôi LCT và hình ảnh ngời sáng QT- NH: ngời anh hùng tiêu biểu cho sức mạnh quật cờng của DT.

+ Thể loại: Thể Chí ( Thể văn vừa có tính chất VH, vừa có tính chất LS) + Chí: lối văn ghi chép sự vật, sự việc.

+ Chịu ảnh hởng của cách viết trong Tam quốc chí.

- VB chia mấy phần? + Bố cục: 3 phần

+ Từ dầu....Mậu Thân 1788: Đợc tin báo quân Thanh đã chiếm Thăng Long, Bắc Bình Vơng NH lên ngôi hoàng đế và thân chinh cầm quân diệt giặc.

+ Tiếp...kéo vào thành: Cuộc hành quan thần tốc và chiến thắng lẫy lừng của vua QT.

+ Còn lại:Sự đại bại của tớng lính nhà Thanh và tình trạng thảm bại của vua tôi LCT.

Hoạt động 3 II. Đọc – Hiểu VB

* GIọng: Lời nói của các nhân vật cần đọc với giọng phù hợp; lời kể và tả trận đánh cần đọc với giọng khẩn trờng, phấn trấn.

1. Hình ảnh QT – NH. - Trớc biến cố nh vậy, ông có thái độ ntn?

+ Nghe tin giặc đã đánh chiếm đến tận Thăng Long, mất cả 1 vùng đất đai rộng lớn mà ông không hề nao núng, định than chinh cầm quân đi ngay. Rồi chỉ trong vòng hơn 1 tháng, NH đã làm đợc nhiều việc lớn: Tế cáo trời đất lên ngôi Hoàng đế, đốc xuất đại binh ra Bắc, gựp gỡ ngời cống sĩ ở huyện La Sơn, tuyển mộ quân lính và mở cuộc duyệt binh lớn ở N.An, phủ dụ tớng sĩ, định kế hoạch hành quân, đánh giặc và cả kế hoạch đối phó với

nhà Thanh sau chiến thắng.

- Hành động mạnh mẽ, quyết đoán. - Trí tuệ sáng suốt, nhạy bén:

- Hãy tìm những lí lẽ mà NH đa ra rất thuyết phục

trong lời phủ dụ tớng sĩ? + PT tình hình thời cuộc và thế t-ơng quan giữa ta và địch. + K/định chủ quyền DT, lên án hành động xâm lợc

phi nghĩa, trái với đạo trời của giặc. + Nêu bật dã tâm của giặc.

+ Nhắc lại truyền thống chống giặc ngoại xâm của DT ta từ xa xa.

+ Kêu gọi quân lính đồng tâm hiệp lực, ra kỉ luạt nghiêm. - Lới phủ dụ trên giống với tác phẩm nào đã học? Có điểm gì chung?

+ Lời phủ dụ trên có thể xem nh bài Hịch rất ngắn gọn mà ý tứ rất phong phú, sâu sa, có tác động kích thích lòng yêu n- ớc và truyền thống quật cờng của DT.

Đánh cho để dài tóc. Đánh cho để đen răng.

Đánh cho nó chích luân bất phản. Đánh cho nó phiến giáp bất hoàn.

Đánh cho sử tri Nam quốc sơn hà chi hữu chủ.

HS đoc từ “ Hôm sau,...nh vây” ( SGK- 66) + Xét đoán và dùng ngời. + Đợc thể hiện qua cách xử trí với các tớng sĩ tại Tam

Điệp, khi Sở và Lân đều mang gơm trên lng xin chịu tội. Ông rất hiểu sở trờng, sở đoản của các tớng sĩ, khen chê cũng đúng ngời, đúng việc.

+ Mới khởi binh đánh giặc, cha giành lại 1 tấc đất nào mà vua nói chắc nh đinh đóng cột, phơng lợc tiến đánh đã tính sẵn, lại còn tính cả kế hoạch ngoại giao sau khi chiến thắng với 1 đất nớc lớn gấp 10 lần nớc mình để có thể dẹp việc binh đao cho ta đợc yên ổn

mà nuôi dỡng lực lợng. - ý chí quyết thắng và tầm nhìn ra

trông rộng. + Cuộc hành quân thần tốc do QT chỉ huy đến nay

vẫn còn làm chúng ta kinh ngạc: 25 tháng chạp ở Phú Xuân ( Huế), 1 tuần sau ra đến Tam Điệp ( giáp giới Ninh Bình, Thanh Hoá, cách Huế 500 km). Đêm 30 tháng chạp đã lập tức lên đờng, tiến quân ra T.Long. Mà tất cả đều là đi bộ. Từ Tam Điệp trở ra ( Hơn 150 km), vừa hành quân vừa đánh giặc. Vua định kế hoạch mùng 7 tháng Giêng sẽ vào ăn tết tại T.Long, nhng trong thực tế vợt trớc 2 ngày. Hành quân xa liên tục

nh vậy nhng đội quân của vua vẫn chỉnh tề. - Tài dụng binh nh thần. + HOàng đế QT thân chinh cầm quân không phải chỉ trên danh

nghĩa mà ông là 1 tổng chỉ huy chiến dịch thực sự: Hoạch định phơng lợc tiến đánh, tổ chức quân sĩ, tự mình thống lĩnh 1 mũi tiến công, cỡi voi đi đốc thúc, xông pha tên đạn, bày mu tính kế. Đội quân của vua QT không phải toàn là lính thiện chiến, lại

vừa trải qua những ngày hành quân thần tốc, không có thì giờ nghỉ ngơi, vậy mà, dới sự chỉ huy và lãnh đạo tài tình của vị tổng chỉ huy đã có những trận đánh đẹp, áp đảo kẻ thù: Bắt sống hết quân do thám của địch ở Phú Xuân, giữ đợc bí mật để tạo thế bất ngờ, vây kín làng Hà Hồi; Nghi binh,... Khí thế của đội quân này làm kẻ thù phải khiếp vía.

- Hình ảnh vua QT trong trận đánh đồn Ngọc Hồi đợc miêu tả ntn?

+ Trong cảnh khói toả mù trời, cách gang tấc không thấy gì, nổi bật là hình ảnh nhà vua cỡi voi đi đốc thúc. Có cuốc sách sử đã ghi khi vào đến T.Long, tấm áo bào đỏ của vua đã sạm đen vì khói súng.

+ ĐV trần thuật này không chỉ nhằm ghi lại những sự kiện lS diễn biến gấp gáp, khẩn trơng qua từng mốc thời gian, mà chú ý vào MT cụ thể từng hành động và lời nói của n/vật chính, từng trận đánh và những mu l- ợc tính toán, thế đối lập giữa hai đội quân.

Hình ảnh ngời anh hùng đợc khắc hoạ khá đậm nét với tính cách quả cảm, mạnh mẽ, trí tuệ sáng suốt, nhạy bén, tài dụng binh nh thần; là ngời tổ chức và là linh hồn của chiến công vĩ đại.

- Theo em, nguồn cảm hứng nào đã chi phối ngòi bút của tác giả khi tạo dựng h/ảnh ngời anh hùng DT? + Một nhân tố quan trọng là tác giả. Khi sáng tạo TP, T/giả không chỉ tái hiện hiện thực khách quan mà còn thể hiện t t- ởng, tình cảm, quan điểm chính trị – XH của mình. T/ giả của HLNTC là Ngô Gia – một nhóm T/ giả rất trung thành với nhà Lê. Nếu xét theo quan điểm PK, trong con mắt của Ngô Gia thì QT là kẻ nghịch tặc. Nhng trong TP, h/ảnh QT đợc MT khá sắc nét với tài cầm quân bách chiến bách thắng, tính quyết đoán và nhiều phẩm chất tốt đẹp khác. Dù có là bề tôi trung thành đến mấy thì T/ giả cũng không thể phủ nhận đợc điều đó. Mặt khác, chính tài năng, đức đọ của QT khiến các T/ giả thay đổi quan điểm của mình. Từ đó, tái hiện lại các sự kiện – n/vật 1cách chân thực.

2. Hình ảnh bọn c ớp n ớc và bán n ớc. a. Tôn Sĩ Nghị - quân Thanh - Đợc MT ntn?

+ TSN: Kéo quân sang An Nam nhằm những lợi ích riêng, không muốn tốn nhiều xơng máu, nh lời ngời cung nhân cũ nói với Thái hậu: “....những điều họ bắt buộc mình phải đơng lấy là rất nặng nề; còn họ chỉ lảng vảng bên bờ sông, lấy thanh thế suông để doạ dẫm mà thôi”. Là 1 tên tớng bất tài, cầm quân mà không biết tình hình thực h, còn kiêu căng, tự mãn. Dù đã đợc vua tôi LCT báo trớc, nhng y vẫn không chút đề phòng, suốt mấy ngày Tết “ chỉ chăm chú vào yến tiệc vui mừng, không hề lo chi đến việc bất trắc”, cho quân lính mặc sức vui chơi.

- Khi quân Tây Sơn đánh đến nơi, h/ ảnh bọn chúng đ- ợc khắc học ntn?

+ Cat 1 đội binh hùng tớng mạnh chỉ quen diễu võ d- ơng oai giờ chỉ biết tháo chạy.

- T ớng : Sợ mất mật, ngựa không kịp đóng yên, ngời không kịp mặc áo giáp, chuồn trớc qua cầu phao.

- Quân:

+ Lúc lâm trận: rụng rời sợ hãi. + Xin hàng, bỏ chạytoán loạn, giày xéo lên nhau mà chết.

b. Vua tôi LCT

- Số phận của bọn bán nớc đợc MT ntn? - Vội vã đa Thái hậu ra ngoài. - Chạy bán sống bán chết, cớp thuyền dân để qua sông

- Than thở, oán giận + LCT và những bề tôi trung thành của ông ta đã vì lợi ích riêng

của dòng họ mà đem vận mệnh của DT đặt vào tay kẻ thù.  Chung số phận với giặc. - NX về lối văn trần thuật?

+ Giọng điệu vô cùng hả hê, vui sớng khi MT về tài xuất quỷ nhập thần của nghĩa quân Tây Sơn “ Tớng ở trên trời chui xuống, quân ở dới đất chui lên”. Ngợc lại, khi viết về TSN thì không còn là giọng của 1 ngời ghi chép các sự kiện 1 cách khách quan mà là giọng điệu sảng khoái của ND, DT sau khi đã chứng kiến bọn chúng vốn ngạo nghễ là thế giờ lại phải chịu thất bại thảm hại.

- Ngòi bút của T/ giả khi MT 2 cuộc tháo chạy có gì khác biệt? Hãy GT.

+ Đều tả thực, chi tiết cụ thể nhng âm hởng khác nhau: * ĐV trên: nhịp điệu nhanh, hối hả....ngòi bút MT k/quan nhng hàm chứa vẻ hả hê, sung sớng của ngời thắng trận trớc sự thảm bại của lũ cớp nớc.

* ĐV d ới : Nhịp điệu chậm hơn, T/ gỉa dừng lại MT tỉ mỉ những giọt nớc mắt của ngời thổ hào, nớc mắt tủi hổ của vua tôi LST....âm hởng có phần ngậm ngùi, chua xót. Là những cựu thần của nhà Lê, các T/ giả không thể không mủi lòng trớc sự sụp đổ của 1 vơng triều mà mình từng phụng thờ, tuy vẫn hiểu đó là kết cục không thể tránh khỏi.

* Ghi nhớ ( SGk - 72) IV. Củng cố.

V. HDHB: + Học ghi nhớ.

+ Soạn Truyện Kiều của ND

Ngày soạn: 27 tháng 9 năm 2008 Ngày 01 tháng 10 năm 2008

Một phần của tài liệu VĂN 9 KỲ I ĐẦY ĐỦ (Trang 44 - 49)