Hoạt động 2 Tìm hiểu các môi trờng truyền âm
MT: Tìm hiểu các môi trờng truyền âm Đ DDH: Bộ thí nghiệm Âm học 7
15’
Thí nghiệm
1. Sự truyền âm trong không khí
Học sinh làm thí nghiệm
C1
Quả cầu 2 dao động chứng tỏ âm đã truyền đợc trong không khí, âm
- Giáo viên giới thiệu thí nghiệm, dụng cụ thí nghiệm, cách tiến hành thí nghiệm.
+ Yêu cầu học sinh hoạt động theo nhóm tiến hành làm thí nghiệm và trả lời
truyền từ mặt trống 1 đến mặt trống 2.
C2
Biên độ của quả cầu 2 nhỏ hơn biên độ dao động của quả cầu 1. Chứng tỏ càng xa nguồn âm, âm càng nhỏ.
2. Sự truyền âm trong chất rắn
Học sinh làm thí nghiệm
- Bạn B đứng không nghe thấy tiếng gõ của bạn A, bạn C áp tai xuống bàn thì nghe thấy tiếng gõ.
C3
Âm truyền đến tai bạn C qua môi tr- ờng chất rắn (gỗ).
3. Sự truyền âm trong chất lỏng
Âm có truyền đợc qua môi trờng chất lỏng.
C4
Âm truyền đến tai ta qua môi trờng rắn, lỏng, khí.
4. Âm có truyền đợc trong chân không hay không? không hay không?
C5
Môi trờng chân không không truyền đợc âm. * Kết luận ….khí, rắn, lỏng ...môi trờng chân không. ….xa .nhỏ.… C1,C2?
+ Yêu cầu các nhóm báo cáo kết quả? +Yêu cầu học sinh nhận xét?
- Giáo viên thống nhất ý kiến.
- Giáo viên giới thiệu thí nghiệm, dụng cụ thí nghiệm, cách tiến hành thí nghiệm.
+ Yêu cầu học sinh hoạt động theo nhóm tiến hành làm thí nghiệm?
+ Yêu cầu học sinh phải thật sự giữ trật tự thì mới làm đợc thí nghiệm?
+ Yêu cầu các nhóm nêu hiện tợng quan sát đợc, nghe thấy đợc của nhóm mình và trả lời C3?
+ Yêu cầu học sinh nhận xét? - Giáo viên thống nhất ý kiến.
- Giáo viên giới thiệu thí nghiệm, dụng cụ thí nghiệm, cách tiến hành thí nghiệm.
+ Yêu cầu học sinh quan sát vào hình vẽ trong sách giáo khoa?
+ Âm có truyền đợc qua môi trờng chất lỏng không?
+ Giáo viên làm thí nghiệm học sinh quan sát và trả lời C4?
+ Yêu cầu học sinh nhận xét? - Giáo viên thống nhất ý kiến.
+ Yêu cầu học sinh quan sát hình vẽ trong sách giáo khoa đọc và trả lời C5? - Giáo viên có thể nói thêm về thí nghiệm.
+ Yêu cầu học sinh nhận xét? - Giáo viên thống nhất ý kiến.
+ Yêu cầu học sinh hoạt động cá nhân tìm từ trong khung để điền vào chỗ trống trong phần kết luận?
+ Yêu cầu học sinh nhận xét? - Giáo viên thống nhất ý kiến.
Hoạt động 3 Tìm hiểu vận tốc truyền âm
MT:Biết một số vận tốc truyền âm trong các môi trờng
khác nhau 5’ 5. Vận tốc truyền âm Học sinh đọc Học sinh trả lời C6 Thép > nớc > không khí.
+ Yêu cầu học sinh đọc thông báo sách giáo khoa?
+ Trong các môi trờng vật chất thì môi trờng nào truyền âm nhanh nhất?
+ Yêu cầu học sinh giải thích ở thí
nghiệm 2 tại sao bạn B không nghe thấy, làm C6?
+ Yêu cầu học sinh nhận xét? - Giáo viên thống nhất ý kiến.
III. Vận dụng
Hoạt động 5 Vận dụng
MT: Vận dụng kiến thức đã học giải thích một số hiện t-
ợng 7’ C7 Môi trờng không khí. C8 Tuỳ học sinh. C9
Vì mặt đất truyền âm nhanh hơn không khí.
C10
Họ không thể nói truyện đợc. Vì giữa họ ngăn cách bởi môi trờng chân không.
+ Yêu cầu học sinh hoạt động cá nhân hoàn thành C7, C8, C9, C10?
+ Yêu cầu học sinh nhận xét?
- Giáo viên cho học sinh thảo luận thống nhất ý kiến.
Học sinh trả lời Học sinh đọc
Học sinh ghi nội dung về nhà.
+ Âm truyền đợc trong những môi trờng nào? Trong các môi trờng đó thì môi tr- ờng nào truyền âm tốt nhất?
+ Yêu cầu học sinh đọc ghi nhớ, phần có thể em cha biết?
+ Yêu cầu học sinh về nhà học bài, làm các bài tập trong sách bài tập?
+ Yêu cầu học sinh xem trớc bài mới, chuẩn bị dụng cụ thí nghiệm?
NS: 30/12/2009NG:02/12/2009 NG:02/12/2009
Tiết 15 Bài 14– Phản xạ âm Tiếng vang–
I. Mục tiêu
1. Kiến thức
- Học sinh mô tả và giải thích đợc một số hiện tợng liân quan đến
tiếng vang.
- Học sinh biết đợc những vật cứng, nhẵn thì phản xạ âm tốt. Vật xốp, mền thì phản xạ âm kém.
2. Kỹ năng
Vận dụng các kiến thức đã học vào giải các bài tập, giải thích đợc một số hiện tợng liên quan đến tiếng vang.
3. Thái độ
Cẩn thận, chính xác, tinh thần hợp tác nhóm. Có ý thức về môi trờng II. Đồ dùng dạy học
1. Giáo viên: Thớc thẳng, bảng phụ. 2. Học sinh: Học bài và xem trơc bài mới. IV. Tổ chức giờ dạy
Hoạt động 1 Hoạt động khởi động
Mục tiêu: Kiểm tra kiến thức bài cũ về môi trờng truyền âm, Giới thiệu bài
ĐDDH:
7’
Học sinh trả lời
+ Hãy kể tên những môi trờng mà âm có thể truyền qua và không truyền qua đợc? Âm truyền đến tai ta nhờ môi trờng nào? - Giáo viên nhận xét cho điểm.
Giáo viên giới thiệu bài nh sách giáo khoa → Vào bài