Hoạt động khởi động (5 )’
Mục tiêu:Hớng dẫn học sinh nội dung ôn tập và cách thức ôn tập ĐDDH:
GV Hớng dẫn học sinh nội dung ôn tập và cách thức ôn tập, nội dung cơ bản và kĩ
năng co bản của chơng
Hoạt động 1 Ôn lại kiến thức cơ bản 10’
1. a. dao động b. tần số .Hz… c. Đêxiben d. 340 m/s e. 70 2. Tuỳ học sinh 3 a. Không khí b. Lỏng c. Rắn 4. (Ghi nhớ SGK – 42) 5. D 6.
+ Yêu cầu học sinh đứng dậy trả lời các câu hỏi phần tự kiểm tra đã chuẩn bị ở nhà?
+ Yêu cầu học sinh nhận xét?
a. ….cứng .nhẵn.… b. ….mền .gồ ghề.… 7. b d 8. Tuỳ học sinh nhất ý kiến.
- Giáo viên đánh giá sự chuẩn bị bài của học sinh. II. Vận dụng Hoạt động 2 Làm bài tập vận dụng 15’ 1. - Dây đàn. - Phần lá bị thổi.
- Cột không khí trong ống sáo. - Mặt trống.
2. C3. 3.
- Tiếng đàn to khi dây đàn dao động mạnh.
- Tiếng đàn nhỏ khi dây đàn dao động yếu.
- Âm phát ra cao khi tần số dao động lớn.
- Âm phát ra thấp khi tần số dao động nhỏ.
4.
Âm truyền qua mũ tới tai nhà du hành vũ trụ.
5.
Nghe thấy tiếng vang. 6. A
7.
Gơng, tờng gạch, mặt đá hoa.
+ Yêu cầu học sinh trả lời bài1 + Yêu cầu học sinh nhận xét? - Giáo viên thống nhất ý kiến.
+ Yêu cầu học sinh hoạt động cá nhân hoàn thành bài 2, bài 3, bài 4, bài 5, bài 6, bài 7?
+Yêu cầu học sinh nhận xét?
- Giáo viên cho học sinh thảo luận thống nhất ý kiến.
III. Trò chơi ô chữ
Hoạt động 3 Trò chơi ô chữ 10’
Bảng phụ - Giáo viên treo bảng phụ, giới thiệu trò chơi, luật chơi. - Các tổ cử 3 đại diện lên tham gia trò
chơi.
- Giáo viên cử 2 học sinh làm th ký. - Giáo viên chọn một trong các ô hàng ngang, đọc câu hỏi. Đội nào giơ tay nhanh thì đợc trả lời. Trả lời không đúng thì nhừng quyền trả lời cho đội còn lại. - Giáo viên thống nhất.
+ Yêu cầu th ký cộng điểm và thông báo đội chiến thắng?
- Giáo viên tổng kết lại tinh thần chơi của các đội.
V. Tổng kết - HDVN 5’
Học sinh ghi nội dung về nhà. - Giáo viên tổng kết lại nội dung chính của chơng + Yêu cầu học sinh về nhà học bài, làm các bài tập trong sách bài tập?
+ Yêu cầu học sinh xem trớc bài mới, chuẩn bị dụng cụ thí nghiệm?
Chơng II : Điện học S:02/01/2010
G:04/01/2010
Tiết 19 - Bài 17 Sự nhiễm điện do cọ xát
I. Mục tiêu
1. Kiến thức
- Học sinh biết hầu hết các vật khi bị cọ xát thì bị nhiễm điện.
- Học sinh biết các vật nhiễm điện thì có khả năng hút các vật khác. 2. Kỹ năng
Vận dụng kiến thức vào giải thích đợc một số hiện tợng trong thực tế. 3. Thái độ
Cẩn thận, chính xác, tinh thần hợp tác nhóm. II. Đồ dùng dạy học
1. Giáo viên: Thớc thẳng, bảng phụ.
2. Học sinh: Mỗi nhóm: 1 thớc nhựa dẹt, 1 thanh thuỷ tinh, 1 mảnh nilông, 1 mảnh phim nhựa bút thử điện, 1 tấm kim loại , 1 quả cầu xốp, 1 giá treo.
III. Phơng pháp
Tích cực hóa hoạt động học sinh, thực hành IV. Tổ chức giờ dạy
Hoạt động 1
Khởi động
Mục tiêu: Giới thiệu chơng và bài học ĐDDH:
5’
Học sinh quan sát
Học sinh suy nghĩ
+ Yêu cầu học sinh quan sát hình vẽ đầu của đầu chơng?
- Giáo viên giới thiệu nội dung sẽ học trong chơng, những kiến thức cần nắm đợc khi học song chơng này.
- Các em đã từng thấy hiện tợng gì? Nghe thấy gì khi ta cởi áo ngoài bằng len vào những ngày thời tiết khô ráo. → Vào bài.