Hoạt động 2 Tìm hiểu cờng độ dòng điện và đơn vị đo cờng độ dòng điện
10’1. Quan sát thí nghiệm của giáo 1. Quan sát thí nghiệm của giáo
viên
- Giáo viên giới thiệu mạch điện nh hình 24.1 và các tác dụng của các thiết bị có trong sơ đồ.
- Giáo viên làm thí nghiệm.
+ Yêu cầu học sinh quan sát và trả lời các câu hỏi?
* Nhận xét
….mạnh ..lớn.…
2. Cờng độ dòng điện
Số chỉ của ampe kế cho biết mức độ mạnh hay yếu của dòng điện và là giá trị của cờng độ dòng điện. - Kí hiệu: I.
- Đơn vị đo là ampe kí hiệu: A.
+ Yêu cầu học sinh tìm từ để điền vào chỗ trống trong phần nhận xét?
+ Yêu cầu học sinh nhận xét? - Giáo viên thống nhất ý kiến. - Giáo viên thông báo cờng độ dòng điện, kí hiệu, đơn vị đo nh sách giáo khoa.
II. Ampe kế
Hoạt động 3 Tìm hiểu ampe kế 10’
* Ampe kế là dụng cụ dùng để đo c- ờng độ dòng điện.
C1
a. Bảng phụ
b. Ampe kế hình a,b dùng kim chỉ thị. Ampe kế hình c hiện số.
c. ở các chốt của ampe kế có ghi dấu (+) (chốt dơng), (-) ( chốt âm)
- Giáo viên giới thiệu ampe kế. + Yêu cầu học sinh hoạt động theo nhóm tiến hành tìm hiểu ampe kế hoàn thành báng trong câu C1?
- Giáo viên theo dõi các nhóm thực hiện.
+ Yêu cầu các nhóm báo cáo kết quả? + Yêu cầu học sinh nhận xét?
- Giáo viên thống nhất ý kiến.
- Giáo viên lu ý học sinh cách sử dụng ampe kế.