- Bút dạ, một vài tờ phiếu khổ to viết mô hình cấu tạo vần để GV kiểm tra bài cũ và hớng dẫn HS làm BT 2.
III/ Các hoạt động dạy- học.
GV HS
A-Kiểm tra bài cũ
- HS viết vần của các tiếng chúng- tôi - mong- thế - giới- này- mãi- mãi -hoà - bình vào mô hình cấu tạo vần; sau đó nói rõ vị trí đặt dấu thanh trong từng tiếng.
B- Dạy bài mới.1. Giới thiệu bài. 1. Giới thiệu bài.
2. Hớng dẫn học sinh ngheviết.
GV đọc bài.
- Phrăng Đơ Bô- en là một ngời lính nh thế nào? Tại sao ông lại chạy sang hàng ngũ quân đội ta.
- GV đọc những từ khó: Phrăng Đơ
- Cho 4 HS lên bảng.
- HS theo dõi SGK.
-Ông là ngời lính biết chiến đấu về chính nghĩa. Ông chạy sang hàng ngũ quân đội Việt Nam là vì Ông nhận thấy tính chất phi nghĩa của cuộc chiến.
Bô-en, chiến tranh, phục kích, khuất phục.
- Nêu cách trình bày bài? - GV đọc.
- GV đọc lại toàn bài. -GV chấm bài tổ hai. -GV nhận xét chung. 3. Hớng dẫn HS làm bài tập chính tả. Bài tập 2: - Cho HS đọc bài tập.
- Mời 2 HS lên bảng làm bài trên phiếu.
-Nêu sự giống nhau và khác nhau giữa 2 tiếng “nghĩa, chiến”.
Bài tập 3:
- GV hớng dẫn HS thực hiện theo quy trình đã hớng dẫn.
- Quy tắc:+ trong tiếng nghĩa( không có âm cuối):đặt dấu thanh ở chữ cái đầu ghi nguyên âm đôi.
-Trong tiếng chiến( có âm cuối): đặt dấu thanh ở chữ cái thứ hai ghi nguyên âm đôi.
4- Củng cố dặn dò:
- Nhận xét chung giờ học.
- HS viết vào vở. - HS tự soát lỗi.
- Hai tổ còn lại đổi vở cho nhau soát lỗi.
* HSKT: Nhìn SGK chép lại bài.
+ Giống nhau: hai tiêng đều có âm chính gồm 2 chữ cái( GV nói: Đó là các nguyên âm đôi).
+ Khác nhau: tiếng chiến có âm cuối, tiếng nghĩa không có .
- HS tự làm. * HSKT: Nhìn bạn làm chép vào vở. ... Thứ 4 ngày 15 tháng 9 năm 2010. Tập đọc. Bài ca về trái đất. I/ Mục tiêu:
1- Đọc trôi chảy, diễn cảm bài thơ.
2- Hiểu nội dung ý nghĩa bài thơ: Kêu gọi đoàn kết chống chiến tranh, bảo vệ cuộc sống bình yên và quyền bình đẳng giữa các dân tộc.
4. Giáo dục HS yêu hoà bình. Bảo vệ cuộc sống bình yên và môi trờng xanh sạch đẹp.
* HSKT: Đọc đợc bài thơ.