II - Phương phỏp và chuẩn bị:
- Phương phỏp: Thuyờ́t trình, thảo luõ ̣n gợi mở, kờ́t hợp LT với TH.
- Chuẩn bị:
+ GV: Giỏo ỏn, SGK, phòng máy tính thực hành. + HS: SGK, vở ghi chép.
III - Tiến trỡnh kiờ̉m tra:
1. Ổn định lớp:Kiểm tra sỉ số, kiểm tra vệ sinh, kiểm tra thiết bị.
2. Bài dạy:
Hoạt động của Giáo Viờn (GV) Hoạt động của Ho ̣c Sinh (HS)
Hoạt đụ̣ng 1: Sử dụng cụng thức
GV:?Trong toỏn học giải pt bậc 2 tớnh delta tatớnh bằng cụng thức nào?
GV: ?Để tớnh delta trong Excel thỡ cụng thức được viết như thế nào?
GV: Trong cụng thức: thỡ a,b,c là những hằng số cụ thể hoặc là địa chỉ của ụ chứa giỏ trị của a,b,c
Vớ dụ: (Giỏo viờn chiếu bảng tớnh lờn và nhập dữ liệu cho a,b,c và gừ cụng thức tớnh delta cho HS quan sỏt)
GV hỏi: cỏc phộp toỏn được sử dụng trong cụng thức là gỡ?
GV hỏi: Cỏc bước thực hiện khi nhập cụng thức vào ụ tớnh?
GV: Kết quả được trỡnh bày trong ụ là gỡ?
HS: trả lời: delta=b2 −4ac
HS trả lời: cụng thức được trỡnh bày trong ụ là:
= b*b-4*a*c Hoặc là: = b^2-4*a*c
Trong đú: a,b,c là những hằng số cụ thể hoặc
là địa chỉ của ụ chứa giỏ trị của a,b,c HS trả lời: Cỏc phộp toỏn được sử dụng là: +,-,*,/,^(Luỹ thừa),%(tớnh phần trăm) HS trả lời:
b1: Chọn ụ cần nhập cụng thức b2: Gừ dấu =
b3: Gừ cụng thức b4: gừ enter
HS trả lời: Kết quả trỡnh bày trong ụ là giỏ trị của cụng thức đú
Hoạt đụ̣ng 2: Sử dụng địa chỉ và khối trong cụng thức Hoạt động 2.1: Địa chỉ của ụ, hàng, cột và
GV nhắc lại : Giả sử nhập một số nguyờn là 30 vào ụ tớnh thuộc cột B dũng 5 trong bảng tớnh.
GV: ?Vậy địa chỉ ụ tớnh chứa số nguyờn 30 là gỡ?
GV: ?Thế nào gọi là khối? Cỏch viết một khối trong cụng thức như thế nào?
GV chiếu bảng tớnh và lấy vớ dụ minh hoạ một vựng bảng tớnh, yờu cầu học sinh chỉ ra :