I Mục đớch, yờu cầu:
2. Kiểm tra bài cũ:
- Liệt kờ cỏc thành phần cơ bản của văn bản.
- Hóy nờu tỏc dụng của cỏc lệnh: Copy, Cut, Paste.
- Trỡnh bày cỏc cỏch chuyển đổi giữa cỏc cửa sổ khi mở nhiều cửa sổ cựng lỳc.
- Hóy nờu một số thao tỏc lựa chọn văn bản.
3. Bài mới:
Hoạt động của Giỏo Viờn (GV) Hoạt động của Học sinh (HS)
Hoạt động 1: Thực hiện cỏc thao tỏc.
GV: Cho một số HS thực hiện qua mỏy chiếu:
- Khởi động và kết thỳc Word.
- Gọi tờn và chỉ ra cỏc thành phần cơ bản của màn hỡnh Word.
- Thực hiện cỏc thao tỏc: tạo mới một đoạn văn bản, lưu văn bản, đúng, mở văn bản.
Quan sỏt và hướng dẫn HS thực hành.
HS: Quan sỏt thao tỏc và thực hành lại cỏc nội dung đó nờu.
Lần lượt gọi một số HS trả lời theo cõu hỏi của bài 2 - trang 45 (SGK).
Sau mỗi cõu trả lời của một HS, cho cỏc HS khỏc nhận xột, bổ sung.
HS: Trả lời theo yờu cầu. HS: Nhận xột, bổ sung.
Hoạt động 3: Điền vào bảng.
Dành thời gian để HS điền vào bảng. Theo dừi HS làm bài tập
HS: Điền vào bảng theo yờu cầu.
Hoạt động 4: Gừ văn bản theo mẫu.
GV: Yờu cầu HS gừ văn bản trang 46 (SGK), nhưng chưa yờu cầu định dạng. Sử dụng mỏy chiếu văn bản mẫu lờn màn hỡnh lớn.
Yờu cầu HS đọc văn bản và cho nhận xột, trong văn bản này cú những cụm từ nào được lặp nhiều nhất.
GV: Yờu cầu HS gừ văn bản.
Theo dừi HS thực hành và hướng dẫn những HS cũn nhiều lỳng tỳng trong soạn thảo.
Nhắc nhở HS chỳ ý quy tắc gừ văn bản.
HS đưa ra nhận xột.
Trao đổi, thảo luận trả lời cõu hỏi, nhận xột bổ sung.
HS: Gừ văn bản theo yờu cầu của GV vào mỏy.