II- Cấu tạo trong
c. Củng cố luyện tập – HS trả lời câu hỏi:
- HS trả lời câu hỏi:
- Trình bày cấu tạo giun đất phù hợp với đời sống chui rúc trong đất? - Cơ thể giundất có đặc điểm nào tiến hoá so với ngành động vật trớc?
d. Hớng dẫn học bài ở nhà
- Đọc mục: “Em có biết”.
- Chuẩn bị mỗi nhóm 1 con giun đất to, kính lúp cầm tay.
Lớp dạy: 7 Tiết ( theo TKB): 2 Ngày dạy: 08/10/09 Sĩ số: 36 Vắng: .…
Tiết 16
Bài 16: Thực hành Mổ quan sát giun đất 1. Mục tiêu
- Học sinh nhận biết đợc loài giun khoang, chỉ rõ đợc cấu tạo ngoài (đốt, vòng tơ, đai sinh dục) và cấu tạo trong (một số nội quan).
- Tập thao tác mổ động vật không xơng sống. Sử dụng các dụng cụ mổ, dùng kính lúp quan sát.
- Giáo dục ý thức tự giác, kiên trì và tinh thần hợp tác trong giờ học thực hành.
2. chuẩn bị của gv và hs
- HS: Chuẩn bị :1-2 con giun đất Học kĩ bài giun đất
- GV: Bộ đồ mổ
Tranh câm hình 16.1 – 16.3 SGK.
3. Tiến trình bài dạy
ậ. Kiểm tra sự chuẩn bị của HS
- Kiểm tra mẫu vật và kiến thức cũ.
b. Bài mới
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung
Hoạt động 1: Cấu tạo ngoài Cách xử lí mẫu
- GV yêu cầu HS nghiên cứu SGK ở mục trang 56 và thao tác luôn.
- Yêu cầu HS trình bày
cách xử lí mẫu?
- GV kiểm tra mẫu thực hành, nếu nhóm nào cha
- Cá nhân tự đọc thông tin và ghi nhớ kiến thức.
- Trong nhóm cử 1 ngời tiến hành (lu ý dùng hơi ete hay cồn vừa phải).
- Đại diện nhóm trình bày cách xử lí mẫu.
- Thao tác thật nhanh.
làm đợc, GV hớng dẫn thêm. Hoạt động 2: Cách mổ giun đất - GV yêu cầu: + HS các nhóm quan sát hình 16.2 đọc các thông tin trong SGK trang 57. + Thực hành mổ giun đất. - GV kiểm tra sản phẩm của các nhóm bằng cách:
+ Gọi 1 nhóm mổ đẹp đúng trình bày thao tác mổ.
+ 1 nhóm mổ cha đúng trình bày thao tác mổ.
- Vì sao mổ cha đúng hay nát các nội quan?
- GV giảng: mổ động vật không xơng sống chú ý: + Mổ mặt lng, nhẹ tay đờng kéo ngắn, lách nội quan từ từ, ngâm vào nớc.
+ ở giun đất có thể xoang chứa dịch liên quan đến việc di chuyển của giun đất.
- Cá nhân quan sát hình, đọc kĩ các bớc tiến hành mổ.
- Cử 1 đại diện mổ, thành viên khác giữ, lau dịch cho sạch mẫu.
- Đại diện nhóm lên trình bày kết quả.
- Nhóm khác theo dõi, góp ý cho nhóm mổ cha đúng.
GV gọi đại diện 1-3 nhóm:
+ Trình bày cách quan sát cấu tạo ngoài của giun đất.
+ Trình bày thao tác mổ và cách quan sát cấu tạo trong của giun đất.
+ Nhận xét giờ và vệ sinh.
c. Củng cố luyện tập–
- GV đánh giá điểm cho 1-2 nhóm làm việc tốt và kết quả đúng đẹp.
d. Hớng dẫn học bài ở nhà
- Viết thu hoạch theo nhóm.
- Kẻ bảng 1, 2 trang 60 SGK vào vở.
Tuần 9
Lớp dạy: 7 Tiết ( theo TKB): 4 Ngày dạy: 13/ 10/ 09 Sĩ số: 36 Vắng: .…
Tiết 17
Bài 17: Một số giun đốt khác
Và đặc điểm chung của ngành giun đốt 1. Mục tiêu
- Học sinh nắm đợc đặc điểm đại diện giun đốt phù hợp với lối sống. HS nêu đợc đặc điểm chung của ngành giun đốt và vai trò của giun đốt.
- Rèn kĩ năng quan sát, phân tích, so sánh, tổng hợp kiến thức. - Giáo dục ý thức bảo vệ động vật.
2. chuẩn bị của gv và hs
- Chuẩn bị tranh một số giun đốt phóng to nh: rơi, giun đỏ, róm biển. - HS: kẻ bảng 1 và 2 vào vở.
3. Tiến trình bài dạy