I. Mục đích, yêu cầu: Giúp học sinh biết:
Trờng tiểu học Đáp số: 42,18 km.
Đáp số: 42,18 km. 3. Củng cố- dặn dò: - Nhận xét giờ học. - Giao bài về nhà. Luyện từ và câu Mở rộng vốn từ: bảo vệ môi trờng I. Mục đích, yêu cầu:
1. Năm đợc nghĩa 1 số từ ngữ về môi trờng: biết tìm từ đồng nghĩa.
2. Biết ghép 1 tiếng gốc Hán với những tiếng thích hợp để tạo thành từ phức. 3. Viết đợc đoạn văn có lời gắn với nội dung bảo vệ môi trờng.
II. Đồ dùng dạy học:
- Bảng phụ để viết bài tập 2.
III. Các hoạt động dạy học:
A. Kiểm tra bài cũ:
- Đặt 1 câu có quan hệ từ và cho biết các từ ấy nối với những từ ngữ nào trong câu. B. Dạy bài mới:
1. Giới thiệu bài:
2. Hớng dẫn học sinh làm bài tập:
Bài 1:
- Giáo viên gợi ý: Nghĩa của cụm từ “khu bảo tồn đa dạng sinh học” đã đ- ợc thể hiện trong đoạn văn.
- Giáo viên nhận xét bổ xung. Bài 2: Hoạt động nhóm. - Giáo viên phát bút dạ.
- Giáo viên chốt lại lời giải đúng.
Bài 3:
- Giáo viên giải thích yêu cầu bài tập. - Giáo viên và lớp nhận xét.
- 1 học sinh đọc nội dung bài tập 1.
- Học sinh đọc lại đoặn văn và trả lời câu hỏi.
“Khu bảo tồn đa dạng sinh học” là nơi lu giữ đợc nhiều loại động vật và thực vật. - Học sinh đọc yêu cầu bài tập 2.
- Đại diện nhóm nối tiếp nhau trình bày. + Hành động trồng rừng, phủ xanh đồi trọc.
+ Hành động phá hoại môi trờng; phá rừng đánh cá bằng mìn, xả rác bừa bãi, đốt n- ơng, săn bắn thú rừng, đánh cá bằng điện, buôn bán động vật hoang dã.
- Học sinh đọc yêu cầu bài tập 3.
- Học sinh chọn 1 cụm từ ở bài tập 2 để làm đề tài, viết 1 đoạn văn ngắn (5 câu) - Học sinh nói tên đề tài mình chọn viết. - Học sinh viết bài.
- Học sinh đọc bài viết.
3. Củng cố- dặn dò:
- Nhận xét giờ học. - Giao bài về nhà.
Trờng tiểu học
Địa lí
Công nghiệp (Tiếp)
I. Mục đích: Học xong bài này giúp cho học sinh.
- Chỉ đợc trên bản đồ sự phân bố 1 số ngành công nghiệp nớc ta. - Nêu đợc tình hình phân bố của 1 số ngành công nghiệp.
- Xác định đợc trên bản đồ vị trí các trung tâm công nghiệp lớn là Hà Nội, Thành Phố Hồ Chí Minh, Bà Rịa- Vũng Tàu.
II. Đồ dùng dạy học:
- Bản đồ kinh tế Việt Nam.
- Tranh ảnh 1 số ngành công nghiệp.
III. Các hoạt động dạy học:
1. Kiểm tra bài cũ:
Nêu đặc điểm của nghề thủ công ở nớc ta?