III/ Cỏc hoạt động dậy học:
A/ Kiểm tra: -2 HS đọc bài Người mẹ
- 1 học sinh nờu nội dung của bài .
B
/ Bài mới
1. Giới thiệu: GV dựng tranh. 2. Hướng dẫn Luyện đọc.
Hoạt độngcủa thầy Hoạt động của trũ
1. Giỏo viờn đọc mẫu
2. Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ
a. Đọc từng cõu + luyện phỏt õm: khẩn khoản, thiếp đi, lĩ chĩ
b. Đọc từng đoạn trước lớp + GNT * Hướng dẫn đọc từng đoạn :
+ Đoạn 1: Giọng đọc hồi hộp, dồn dập thể hiện tõm trạng hoảng hốt của người mẹ. + Đoạn 2,3: Giọng đọc thiết tha thể hioện sự sẵn lũng hi ssinh của người mẹ trờn đường đi tỡm con.
+ Đoạn 4 : Đọc chậm, rừ ràng từng cõu. Giọng Thần chết ngạc nhiờn, giọng người mẹ dứt khoỏt.
- Giải thớch từ khú:
- Học sinh quan sỏt, đọc thầm
- HS nối tiếp nhau đọc từng cõu trong
mỗi đoạn
- Đọc nối tiếp nhau 3 đoạn trong bài
- HS theo dừi bạn đọc rồi nhận xột,rỳt kinh nghiệm.
+ Mấy đờm dũng + thiếp đi
+ khẩn khoản + lĩ chĩ
c. Đọc từng đoạn trong nhúm
4/ Luyện đọc lại: Đọc phõn vai
- GV cựng cả lứp nhận xột ? Nờu nội dung cõu chuyện.
- Từng nhúm đọc từng đọa trước lớp - Học sinh đọc theo nhúm
- Người mẹ rất yờu con, vỡ con người mẹ đĩ làm tất cả.
Kể chuyện
1/ GV nờu nhiệm vụ
2/ HD kể lại cõu chuyện theo vai
a. HS suy nghĩ và kể nhẩm theo gợi ý
b. HS dựng lại cõu chuyện theo cỏch phõn vai. - HS tập kể trong nhúm 4. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Từng nhúm thực hành kể.
- GV cựng cả lớp nhận xột: Khen nhúm kể đỳng ,tự nhiờn Khen ngợi HS cú lời kể sỏng tạo 5/ Củng cố, dặn dũ: Cõu chuyện trờn giỳp em hiểu điều gỡ? Về nhà kể cho người thõn nghe
Tiết 2 : TỐN
ễn luyện