- ễn tập, củng cố về cỏch tớnh cộng trừ cỏc số cú 3 chữ số . Cỏch tớnh nhõn chia trong bảng đĩ học
- Củng cố cỏch giải toỏn cú lời văn (liờn quan đến so sỏnh 2 số hơn kộm nhau 1 số đơn vị)
II/ Cỏc hoạt động dạy học.
Hoạt động của thầy Hoạt động của HS
Bài 1(21) Đặt tớnh rồi tớnh
-HD HS thực hiện;
- Nhận xột, chữa: Cộng, trừ cú nhớ
Bài 2(21 - VBT) : Tỡm x
- Học sinh nờu yờu cầu
- Học sinh làm bảng con, bảng lớp
426 261 368 533 617 590
+ + + - - -
137 350 41 204 471 76 563 611 904 329 146 514 563 611 904 329 146 514 - HS nờu yờu cầu, làm VBT
* Củng cố cho học sinh cỏch tỡm thành phần chưa biết. Bài 3 (VBT - 21): Tớnh * Củng cố cho học sinh cỏch thực hiện dĩy tớnh. Bài 4 (VBT- 21) - GV chấm bài cho HS- nhận xột.
* Củng cố cho học sinh dạng toỏn so sỏnh.
III/ Củng cố dặn dũ: - Nhận xột tiột học - Chuẩn bị bài sau
- 1 số em bỏo cỏo kết quả - Học sinh khỏc nhận xột a, x x 5 = 40 b, x : 4 = 5 x = 40 : 5 x = 5 x 4 x = 8 x = 20 c, x - 4 = 6 x = 6 + 4 x = 10
- HS nờu yờu cầu, làm bảng con - bảng lớp a/ 5 x 4 + 117 = 20 + 117
= 137 b/ 200 : 2 - 75 = 100 - 75 = 25
- Học sinh đọc bài - phõn tớch - túm tắt - Học sinh nhận dạng toỏn, nờu cỏch giải -HS làm bài ra vởBT
Bài giải
Ngày thứ hai sửa được nhiều hơn ngày thứ nhất số một đường là:
100 - 75 = 25 (m)
Đỏp số : 25 m đường
Tiết 3: LUYỆN VIẾT
Bài viết :Khi mẹ vắng nhà
I/ Mục đớch yờu cầu
- HS nghe viết đỳng bài chớnh tả, trỡnh bày đỳng hỡnh thức một bài thơ. - HS viết nắn nút, trỡnh bày bài.