II. Các hoạt động dạy “ học
Thứ hai ngày2 tháng2năm 2009 Chính tả: Trí dũng song toàn
Chính tả: Trí dũng song toàn
(Chuyển từ chính khoá sang). --- Khoa học: Năng lợng mặt trời
(Chuyển từ chính khoá sang). --- Toán : Luyện tập về tính diện tích I.Mục tiêu:
- Giúp Hs củng cố cách tính diện tích hình thang, hình tam giác. - Phát huy tính tích cực, tự giác trong học tập của Hs.
II. Các hoạt động dạy “ học
1. Luyện tập
Bài1/ 16 - 1 hs nêu yêu cầu bài tập
- Gv yêu cầu Hs chỉ ra các yếu tố có trong hình vẽ. - Hs làm bài, chữa bài, Lớp – Gv nhận xét
Bài giải
Diện tích hình tam giác AEB là 30 x 40 : 2 = 600( m2)
Diện tích hình thang BCDE là: ( 20 + 40) x 30 : 2 = 900 ( m2) Diện tích mảnh đất là
600 + 900 = 1500 ( m2) Đáp số: 1500 m2 Bài 2/ 16 - Hs nêu yêu cầu bài tập
? Ta có thể chia khu đất đã cho thành những hình nào? ? Độ dài đoạn HC là bao nhiêu?( 20 m)
- Hs làm và chữa bài
Đáy lớn IC của hình thang ABCI là 20 + 20 = 40 (m)
Diện tích hình thang ABCI là
( 30 + 40 ) x 40 : 2 = 1400 (m2) Đáy bé HD của hình thang HDKG là
20 + 20 = 40 (m) Diện tích hình thang HDKG là: (40 + 60) x 40 : 2 = 2000 (m2) Diện tích khu đất là 1400 + 2000 = 3400 (m2) Đáp số : 3400 m2
Bài 3 - Hs trao đổi với bạn và tìm ra đáp án đúng ( Đáp án D) 2. Củng cố dặn dò
- Hs nhắc lại cách tính diện tích hình thang và hình tam giác.
Thứ ba ngày 3 tháng 2 năm 2009
Tập đọc: Nhà tài trợ đặc biệt của Cách mạng Trí dũng song toàn
I.Mục đích, yêu cầu
- Củng cố cho Hs về cách đọc và nội dung hai bài tập đọc trên. - Rèn kĩ năng đọc diễn cảm cho hs
II. Các hoạt động dạy “ học
Bài: Nhà tài trợ đặc biệt của Cách mạng
- 1 Hs đọc toàn bài
- 5 Hs nối tiếp nhau đọc 5 đoạn ? Nêu cách đọc từng đoạn?
- Hs luyện đọc theo nhóm, chú ý dành thời gian luyện đọc cho các bạn đọc yếu - Các nhóm Hs nối tiếp nhau đọc diễn cảm, Gv kết hợp hỏi để hớng dẫn Hs tìm hiểu bài.
+ Kể lại những đóng góp to lớn và liên tục của ông Thiện qua các thời kì? + Việc làm của ông Thiện thể hiện những phẩm chất gì?
+ Từ câu chuyện này, em suy nghĩ nh thế nào về trách nhiệm của một ngời công dân với đất nớc?
+ Nêu nội dung chính của bài? Bài :Trí dũng song toàn
- 4 Hs nối tiếp nhau đọc 4 đoạn ? Nêu cách đọc từng đoạn?
- Hs luyện đọc theo nhóm, chú ý dành thời gian luyện đọc cho các bạn đọc yếu - Các nhóm Hs nối tiếp nhau đọc diễn cảm, Gv kết hợp hỏi để hớng dẫn Hs tìm hiểu bài.
+ Sứ thần Giang Văn Minh làm cách nào để vua nhà Minh bãi bỏ lệ góp giỗ Liễu Thăng?
+Vì sao vua nhà Minh sai ngời ám hại ông Giang Văn Minh? +Vì sao ông Giang Văn Minh là ngời trí dũng song toàn? + Nêu ý nghĩa bài học?
* Củng cố, dặn dò Dặn Hs về đọc lại bài
--- Địa lí:Các nớc láng giềng của Việt nam
(Chuyển từ chính khoá sang). ---
Thể dục: Tung và bắt bóng - Nhảy dây- Bật cao
(Chuyển từ chính khoá sang).
________________________________________________________________ Thứ năm ngày 5 tháng 2 năm 2009
Thể dục: Nhảy dây “ bật cao. Trồng nụ, trồng hoa
(Chuyển từ chính khoá sang). --- Chính tả: Một buổi sinh hoạt tập thể I.Mục đích, yêu cầu
- Hs viết đúng một đoạn trong bài Một buổi sinh hoạt tập thể