cha biết trong phép tính.
- HS tích cực, tự giác học tập.
II. Các hoạt động dạy học :
1. Luyện tập :
Bài 1 : Đặt tính rồi tính
13,5 + 1,86 15 + 4,82
15 + 3,84 36,7 + 2,34
- GV nêu lần lợt từng phép tính. Gọi HS làm bảng. Dới lớp cùng làm. HS nhận xét, nêu cách làm.
Bài 2 : Tìm x
a, x - 1,23 - 0,37 = 3,65 b, x- 12,5 = 3,67 + 15 - HS nêu yêu cầu
- HS trao đổi bài theo cặp rồi làm bài
- HS chữa bài. GV và HS nhận xét, kết luận. x - 1,23 - 0,37 = 3,65 x - 1,23 = 3,65 + 0,37 x - 1,23 = 4,02 x = 4,02 + 1,23 x = 5,25 Bài 2 (Tr 44) : - HS đọc bài tập
- HS tự làm vào vở rồi chữa bài.
Đổi 12 kg = 0,5 kg Sốkg gạo ăn buổi chiều là
0,5 + 0,25 = 0,75 (kg) Số kg gạo mẹ mua buổi sáng là
Đ/S : 2 kg
2. Củng cố, dặn dò : - GV nhận xét tiết học.
- Dặn HS : Xem lại các bài tập.
--- Thứ ba ngày 4 tháng 11 năm 2008
Tập đọc : Chuyện một khu vờn nhỏ I. Mục đích, yêu cầu :
- Ôn tập, củng cố kiến thức về bài tập đọc Chuyện một khu vờn nhỏ. - Củng cố về cách đọc cho HS.
II. Các hoạt động dạy học:
1. Luyện đọc :
- 1 HS khá đọc toàn bài.
- HS luyện đọc và trả lời câu hỏi theo nhóm
* GV lu ý các nhóm dành nhiều thời gian hơn cho các bạn đọc yếu. - GV theo dõi và giúp đỡ các nhóm.
- Sau đó các nhóm thi đọc diễn cảm và trả lời câu hỏi : ? Bé Thu thích ra ban công để làm gì?
? Mỗi loài cây trên ban công nhà bé Thu có những đặc điểm gì nổi bật?
? Vì sao khi thấy chim về đậu trên ban công, Thu muốn báo ngay cho Hằng biết?
? Em hiểu đất lành chim đậu là ntn?
- GV và HS nhận xét, kết luận nhóm thắng cuộc. 2. Củng cố, dặn dò :
- GV nhận xét tiết học.
- Dặn HS đọc lại bài và trả lời câu hỏi.
--- Địa lí : Lâm sản và thuỷ sản
(Chuyển từ chính khoá sang). ---
Thể dục : Động tác toàn thân. Trò chơi "Chạy nhanh theo số"
(Chuyển từ chính khoá sang).
--- Thứ năm ngày 6 tháng 11 năm 2008
Thể dục : Ôn 5 động tác vơn thở, tay, chân, vặn mình. Trò chơi "Chạy nhanh theo số"
(Chuyển từ chính khoá sang). ---
Kể chuyện : Kể chuyện đã nghe đã đọc (Tuần 12)
(Chuyển từ chính khoá sang). ---
Giáo dục ngoài giờ : Giáo dục quyền và bổn phận của trẻ em I. Mục đích, yêu cầu :
- HS biết một số quyền của trẻ em.
- Hiểu rõ bổn phận của mình đối với gia đình, xã hội.
II. Các hoạt động dạy học :
1. Quyền của trẻ em :
- GV yêu cầu nhóm thảo luận (5') : Theo các em, trẻ em có những quyền gì? - Đại diện nhóm báo cáo kết quả. Gv ghi bảng.
- GV và HS nhận xet, kết luận : Trẻ em có quyền :
+ Quyền đợc sống trong hoà bình. + Sống trong gia đình hạnh phúc. + Đợc học hành đầy đủ.
+ Đợc tự do kết giao bạn bè.
+ Đợc tham gia vào các tổ chức, hoạt động dành riêng cho trẻ em. + Quyền đợc đấu tranh vì tiến bộ thế giới.
+ Quyền đợc bày tỏ ý kiến nguyện vọng của mình. 2. Bổn phận của trẻ em :
- GV : Trên cơ sở các quyền của trẻ em đợc hởng, các em phải hiểu rõ trách nhiệm , bổn phận của mình với gia đình, cộng đồng và xã hội.
- GV yêu cầu HS thảo luận nhóm (5') : Bổn phận của trẻ em. - Đại diện nhóm báo cáo kết quả. GV và HS nhận xét, kết luận :
Bổn phận của trẻ em :
+ Biết đấu tranh vì tiến bộ xã hội.
+ Ngoan ngoãn, lễ phép với ngời lớn tuổi, biết chăm chỉ học hành. + Biết giúp đỡ ông bà, cha mẹ, ngời già, ngời gặp khó khăn. + Tham gia tích cực vào các hoạt động do trờng, lớp hoặc các tổ chức đề ra.
+ Đoàn kết với bạn bè, thờng xuyên học hỏi, giúp đỡ lẫn nhau. 3. Gv nhắc HS thực hiện trách nhiệm của mình đối với gia đình, xã hội. ---
Thứ sáu ngày 7 tháng 11 năm 2008
Toán : Nhân một số thập phân với một số tự nhiên I. Mục tiêu :
- Củng cố cho HS về cách nhân 1 số thập phân với 1 số tự nhiên. - Rèn kĩ năng tính toán cho HS.
II. Các hoạt động dạy học :
1. Luyện tập : GV hớng dẫn HS làm bài tập trong vở luyện Tr 44, 45. Bài 1 :
- HS nêu yêu cầu.
- Gv nêu phép tính : 1,23 x 7
- Một HS làm bảng // Dới lớp làm vào vở.
- HS trên bảng nêu cách làm. GV và HS nhận xét, kết luận :
1,23
x 7 8,61 8,61
Vậy 1,23 x 7 = 8,61
- HS tự làm các phần còn lại rồi chữa bài. Bài 2 :
- HS làm bài vào vở // 2 HS làm bảng.
- HS trên bảng trình bày bài làm. GV và HS nhận xét, chốt lời giải đúng. a, 23,5 x27 + 123,45 = 634,5 + 123,45
= 757,95 b, 4,3 - 0,28 x 1,2 = 4,3 - 0,336
= 3,964
- HS nhắc lại thứ tự thực hiện các phép tính trong biểu thức. Bài 3 :
- Một HS đọc bài.
- HS trao đổi bài theo cặp để làm bài.
- HS báo cảo kết quả. GV nhận xét, kết luận :
54 4
giờ = 48 phút.
Số km ngời đó đi trung bình 54 giờ là 72,5 x 48 = 3480 (m)
Đổi : 3480 m = 3,48 km Đ/S : 3,48 km. 2. Củng cố dặn dò :
HS nhắc lại cáh nhân 1 số thập phân với 1 số tự nhiên. GV nhận xét tiết học.
--- Thể dục : Ôn 5 động tác của bài thể dục.
Trò chơi “ Kết bạn“ (Tuần 12)
(Chuyển từ chính khoá sang). ---
Giáo dục ngoài giờ : Sinh hoạt lớp I. Mục đích, yêu cầu :
- HS nhận xét, rút kinh nghiệmviệc thực hiện nề nếp học tập trong tuần. - Giáo dục HS ý thức học tập, noi gơng ngời tốt.
II. Các hoạt động dạy học :
1, Nhận xét, đánh giá việc thực hiện nề nếp trong tuần :
- Các tổ trởng báo cáo kết quả nề nếp của tổ mình để lớp trởng bình xét thi đua.
- Các tổ bình chọn bạn thực hiện nề nếp, học tập tốt. - Gv nhận xét tổ, cá nhân thực hiện tốt.
- Những HS đợc tuyên dơng nêu biện pháp thực hiện nề nếp, học tập của mình để các bạn khác học tập noi theo.
- Gv nhắc nhở động viên những HS nhắc khuyết điểm để các em tiến bộ.
2, Dặn HS thực hiện nề nếp và ôn tập để chuẩn bị kiểm tra định kì lần I ở tuần sau.
Tuần 12 :
Thứ hai ngày 10 tháng 11 năm 2008 Chính tả : Mùa thảo quả
(Chuyển từ chính khoá sang). ---
Khoa học : Sắt, gang, thép
(Chuyển từ chính khoá sang). ---
Toán : Luyện tập cộng trừ số thập phân I. Mục tiêu :