Hs: ( Nớc ta luân đứng trớc nguy cơ ngoại xâm nhất là thời kỳ đế quốc Mơng - Nguyên đang mở rộng xâm lợc)
Gv: Tổ chức quân đội thời Trần nh thế nào?
Hs: (chia làm 2 bọ phận Cấm quân , quân địa phơng)
Gv: Cấm quân là những ngời nh thế nào? Làm việc ở đâu?
Hs: (là những ngời khoẻ mạnh ở quê nhà Trần đợc tuyển chọn. Bảo vệ vua và các kinh thành)
Gv: Quân địa phơng ở đồng bằng gọi là chính binh, ở miền núi gọi là phiên binh. Gv: Vì sao nhà Trần chỉ kén chọn những thanh niên khoả mạnh ở quê họ Trần để vào cấm quân?
Hs: Suy nghĩ trả lời cá nhân.
Gv: ( Để tăng độ tin cậy trong việc bảo vệ triều đình, và nhà vua)
Gv: Quân đội nhà Trần đợc tuyển chọn theo chính sách và chủ trơng nào? Hs: Suy nghĩ trả lời cá nhân
Gv: (- Chính sách. Ngụ binh nơng ( tiếp tục chính sách của triều Lý)
- Chủ trơng: Quân lính cốt tinh nhuệ khơng cốt đơng)
Gvg: Nhân dân ta dới thời Trần rất
chuộng võ nghệ , các lị vật đợc mở khắp nơi, vì vậy quân đội thời Trần luân đợc luyện tập binh pháp và luyện tập võ
nghệ . Nhà Trần chủ trơng chọn quân lính khơng thiên về sớ lợng mà chỉ chọn
những ngời giỏi.
Gv: Để củng cố quốc phịng nhà Trần đã làm gì?
Hs: Xây dựng tình đồn kết trong quân đội
Cử các tớng giỏi giữ các chức vụ quan trọng ở những nơi hiểm yếu, Kiểm tra th-
I. Nhà Trần xây dựng quân đội và và phát triển kinh tế. phát triển kinh tế.
1. Nhà Trần xây dựng quân đội và củng cố quốc phịng.
Cấm quân
- Quân đội :
Quân địa phơng
- áp dụng chính sách ngụ binh nơng.
- Củng cố quốc phịng:
- Xây dựng tình đồn kết trong quân đội. - Học tập binh pháp , luyện tập võ nghệ.
ờng suyên việc phịng bị) Gv: Sơ kết và chuẩn kiến thức.
* Thảo luận nhĩm ( 3 phút) ngẫu nhiên.
Gv: Tác dụng của chủ trơng đĩ nh thế nào?
Hs: - Các nhĩm thảo luận - Đại diện nhĩm trả lời - Nhĩm bạn bổ xung
Gv: Sơ kết nội dung (Lấy đoản binh thắng trờng trận lấy ngắn nuơi dài = > Phát huy sức mạng của tồn dân tộc. * Hoạt động 2: ( 18phút).phục hồi và phát triển kinh tế. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Hs: Đọc nội dung dung SGK
Gv: Nhà Trần đã làm gì để phát triển nơng nghiệp?
Hs: Khuyến khích hs yếu trả lời Gv: Sơ kết nội dung lên bảng.
Gv: Em cĩ nhận xét gì về những chủ tr- ơng phát triển nơng nghiệp thời Trần? Hs: Hs: ( Phù hợp với, kịp thời để phát triển nơng nghiệp) => nhanh chĩng đợc phục hồi nền nơng nghiệp ngày càng phát triển.
Gv: Em hãy kể tên các nghề thủ cơng nghiệp của nhân dân?
Hs: liệt kê theo SGK.
Gv: (Trình độ thủ cơng ngày càng cao) Gv: Nơng nghiệp và thơng nghiệp phát triển nĩ cĩ tác dụng gì đến thơng nghiệp? Hs: (Tạo điều kiện cho việc buơn bán trong và ngồi nớc phát triển)
Gv: (Tại Thăng Long lúc bấy giờ cĩ 61 phố phờng => Chứng tỏ thơng nghiệp ngày càng đợc mở rộng ( sơi nổi nhất là các cửa biển, nh ở Hội Tống Vân Đồn)
2. Phục hồi và phát triền kinh tế.
+ Nơng nghiệp
Chú trọng việc khai hoang, đắp đê , nạo vét kênh mơng.
+ Thủ cơng nghiệp:
Ngày càng phát triển ( Đị gốm, dệt, chế tạo vũ khí, đúc đồng )…
+ Thơng nghiệp:
Trao đổi buơn bán trong và ngồi nớc ngày càng mở rộng.
4. Củng cố: (3phút ).
- Gv: Cho hs chơi trị chơi hái hoa dân chủ tìm hiểu về việc nhà trần xây dựng quân đội và phát triển KT?
Hình thức các câu đã viết sẵn vào phiếu, hs lên chọn câu hỏi và trả lời.
5. Hớng học bài ở nhà: (1phút).Học bài, chuẩn bị bài tiếp theo.
Ngaứy soán: Ngaứy dáy:
Tiết24
BAỉI 14: Ba lần kháng chiến chống quân xâm lợc
mơng nguyên (thế kỷ XIII)–
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: Thơng qua bài hs nắm đợc:
- Âm mu xâm lợc Đại Việt của quân Mơng Cổ , diễn biến của cuộc kháng chiến lần 1, nguyên nhân thắng lợi , ý nghĩa lịch sử của cuộc kháng chiến .
2. Kỹ năng: Rèn thêm kĩ năng sử dụng bản đồ
3. Thái độ: Cĩ tinh thần yêu nớc, lịng căm thù quân xâm lợc.II. Chuẩn bị : II. Chuẩn bị :
1. Giáo viên: Lợc đồ cuộc háng chiến chống quân xâm lợc Mơng cổ lần 1. 2. Học sinh: Sách giáo khoa,vở ghi, bút, vở bài tập 2. Học sinh: Sách giáo khoa,vở ghi, bút, vở bài tập (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
III. Tiến trình tổ chức dạy- học: 1. ổn định tổ chức lớp: (1..phút) 1. ổn định tổ chức lớp: (1..phút) 2. Kiểm tra bài cũ: (3phút).
Gv: Kiểm tra vở bài tập của học sinh 3. Bài mới:
tg Hoạt động của thầy và trị Nội dung
* Hoạt động 1: ( 15 phút). Âm mu xâm lợc
Đại Việt của quân Mơng Cổ Hs: Đọc mục 1 SGK
Gv: KháI quát về sự hình thành và phát triển của đế chế Mơng - Nguyên từ đầu thế kỷ XIII đến trớc năm 1258.
Sự tàn bạo của quân Mơng- Nguyên đối với các nớc bị xâm lợc ( Tài liệu) => Đại Việt đứng trớc nguy cơ bị xâm lợc là khơng tránh khỏi.
Gv: Vào năm nào quân Mơng Cổ xânm lợc Nam Tống?
Hs: 1257
Gv: Quân Mơng Cổ xâm lợc Đại Việt nhằm mục đích gì?
Hs: ( Tiêu diệt quân Nan Tống và xâm lợc Đại Việt)
Gv: Cho hs quan sát hình 29 SGK
Trớc khi tiến quân vào nớc ta tớng Mơng Cổ đã làm gì?
Hs: Suy nghĩ trả lời
Gv: Cho sứ giả đem th đe doạ Đại Việt Gv: Trớc tình thế đĩ vua Trần đã làm gì? Hs: Bắt giam vào ngục
* Hoạt động 2: ( 20 phút). Nhà Trần chuẩn bị và tiến hành chiến tranh xâm lợc.
Hs: Đọc phần 2 SGK
Trớc nguy cơ bị xâm lợc và thế mạnh của