TG Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của học sinh
A- Bài cũ:
- Bài 1.
- GV nhận xột – Ghi điểm.
B- Bài mới:
Hoạt động 1: Giới thiệu
bài
Hoạt động 2: Hướng dẫn
bài
* Bài 1: Cho HS làm bài vào vở rồi chữa.
* Bài 2: Cho HS tự nờu túm tắt bài toỏn rồi giải và chữa bài.
* Bài 3: Cho HS làm bài rồi chữa (tương tự bài 2)
* Bài 4: ho HS nhỡn hỡnh vẽ trong SGK rồi nờu cõu trả lời.
- 3 em làm 3 phần của bài 1. - 21 của 8 kg là 4 kg (8 : 2 = 4 kg) - 21 của 8 kg là 8 : 2 = 4 (kg). - Bài b, c tương tự bài a.
- HS nhận xột. - HS làm vào vở. Bài giải: - Võn tặng bạn số bụng hoa là: 30 : 6 =5 (bụng hoa) Đỏp số: 5 bụng hoa
- Cú thể trả lời như sau:
+ Cả 4 hỡnh đều cú 10 ụ vuụng.
+ 15 số ụ vuụng của mỗi hỡnh gồm 10 : 5 = 2 (ụ vuụng).
- Hỡnh 2 và hỡnh 4 cú 2 ụ vuụng đó tụ màu. Vậy đó tụ màu vào
51 1
số ụ vuụng của hỡnh 2 và hỡnh 4.
- GV nhận xột – Ghi điểm. Củng cố - Dặn dũ:
THỨ BA NGÀY DẠY :
ĐẠO ĐỨC : Tự làm lấy việc của mỡnh (Tiết 2)
I. Mục tiờu:
- Kể được một số việc mà Hs lớp 3 cú thể làm lấy. - Nờu được ớch lợi của việc tự làm lấy việc của mỡnh. - Biết tự làm lấy những việc của mỡnh ở nhà, ở trương.
(Hiểu được việc lợi ớch của việc tự làm lấy việc của mỡnh trong cuộc sống hằng ngày.)
II. Đồ dựng:
- Phiếu học tập cỏ nhõn.
- Một số đồ vật cần cho trũ chơi đúng vai.
III. Cỏc hoạt động:
Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của học sinh
A- Bài cũ: "Tự làm lấy việc của mỡnh"
B- Bài mới:
Hoạt động 1: Giới thiệu bài. + Em đó tự mỡnh làm những việc gỡ?
+ Em cảm thấy như thế nào sau khi hoàn thành cụng việc?
- GV kết luận: Khen ngợi những em đó biết tự làm lấy việc của mỡnh và khuyến khớch những học sinh khỏc noi theo.
Hoạt động 2: Đúng vai. - GV giao việc cho HS.
- GV kết luận:
+ Khuyờn Hạnh nờn tự quột nhà.
+ Xuõn nờn tự làm trực nhật lớp và cho bạn
- HS trả lời bài tập 2 trang 9 vở bài tập Đạo đức.
+ Tự mỡnh làm Toỏn và cỏc bài tập Tiếng Việt.
+ Em cảm thấy vui và tự hào vỡ đó tự mỡnh làm.
* Một nửa số nhúm thảo luận xử lý tỡnh huống 1, 1 nửa cũn lại thảo luận xử lý tỡnh huống 2 rồi thể hiện qua trũ chơi đúng vai (xem SGV trang 39). * Cỏc nhúm HS độc lập làm việc. * Theo từng tỡnh huống, một số nhúm
mượn đồ chơi.
Hoạt động 3:
- Thảo luận nhúm – Xem sỏch GV. 1) GV phỏt phiếu học tập cho HS. 4) GV kết luận theo từng nội dung. - Kết luận chung:
Củng cố - Dặn dũ:
-Dặn xem lại bài ở nhà
-Nhận xột tiết học
trỡnh bày trước lớp.
2) Từng HS độc lập làm việc. 3) HS nờu kết quả trước lớp.
* Trong học tập, lao động và sinh hoạt hàng ngày, em hóy tự làm lấy cụngviệc của mỡnh, khụng nờn dựa dẫm vào người khỏc
CHÍNH TẢ
Nghe – Viết : Bài tập làm văn
I. Mục tiờu:
- Nghe - viết đỳng bài CT ; trỡnh bày đỳng hỡnh thức bài băn xuụi . - Làm đỳng bài tập điền tiếng cú vần eo / oeo ( TB2)
- Làm đỳng BT (3) a
II. Đồ dựng:
- Bảng lớp viết bài tập 2, bài tập 3a hoặc 3b.
III. Cỏc hoạt động:
Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của học sinh
A – Bài cũ:
B – Bài mới:
Hoạt động 1: Giới thiệu bài.
Hoạt động 2: Hướng dẫn HS viết chớnh tả.
a) HS chuẩn bị:
- GV đọc thong thả, rừ ràng nội dung túm tắt truyện "Bài tập làm văn".
- GV hỏi:
+ Tỡm tờn riờng trong bài chớnh tả.
+ Tờn riờng trong bài chớnh tả được viết như thế nào?
B
- 3 HS viết bảng lớp 3 tiếng cú vần oam.
- 3 HS viết cỏc tiếng: cỏi kẻng, thổi kốn, dế mốn
- Một, 2 HS đọc lại toàn bài.
+ Cụ – li – a.
+ Viết hoa chữ cỏi đầu tiờn, đặt gạch nối giữa cỏc tiếng.
) GV cho HS viết bài.
Hoạt động 3: Hướng dẫn HS làm bài tập.
* Bài tập 2:
* Bài tập 3: Lựa chọn.
Củng cố - Dặn dũ:
- GV rỳt kinh nghiệm giờ học.
dễ lẫn: Cụ – li – a, lỳng tỳng, ngạc nhiờn,...
- GV chấm, chữa bài. + Cõu a: khoeo chõn + Cõu b: người lẻo khoẻo + Cõu c: ngoộo tay
* Bài 3a:
Tay siờng làm lụng Mắt hay kiếm tỡm
Cho sõu cho sỏng mà tin cuộc đời. - Yờu cõu HS về nhà đọc lại bài làm, ghi nhớ chớnh tả.
CHIA SỐ Cể HAI CHỮ SỐ CHO SỐ Cể MỘT CHỮ SỐI. Mục tiờu: I. Mục tiờu:
- Biết làm tớnh chia số cú hai chữ số cho số cú một chữ số ( trường hợp chia hết cho tất cả cỏc lượt chia )
- Biết tỡm một trong cỏc phần bằng nhau của một số .
II. Đồ dựng:
III. Hoạt động dạy - học:
Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của học sinh
A- Bài cũ:
- Bài 4: Đó tụ màu 5 1
số ụ vuụng của hỡnh nào? - Cho HS nhỡn 4 hỡnh vễ trong SGK trang 27.
- GV nhận xột – Ghi điểm.
B- Bài mới:
Hoạt động 1: Giới thiệu bài
Hoạt động 2: Hướng dẫn HS thực hiện phộp chia
96 : 3
- GV viết phộp chia 96 : 3
- GV hỏi HS cú ai biết thực hiện phộp chia này. - GV hướng dẫn HS: Đặt tớnh: 96 3 - GV hướng dẫn như SGK. Hoạt động 3: Thực hành. * Bài 1: * Bài 2: * Bài 3: Gọi HS đọc đề. Củng cố - Dặn dũ: - HS nhỡn hỡnh vẽ trong SGK rồi nờu cõu trả lời.
- Cả 4 hỡnh đều cú 10 ụ vuụng, 5
1
số ụ vuụng của mỗi hỡnh gồm 10 : 5 = 2 (ụ vuụng).
- Hỡnh 2 và hỡnh 4 cú 2 ụ vuụng đó tụ màu.
Vậy: Đó tụ màu vào 5 1
số ụ vuụng của hỡnh 2 và hỡnh 4.
- HS nờu nhận xột để biết đõy là phộp chia số cú hai chữ số (96) cho số cú một chữ số (3).
- Cho vài HS nờu cỏch chia rồi nờu (miệng hoặc viết):
96 : 3 = 32
1) HS thực hiện. HS chữa bài nờn nờu như SGK. 2) HS tự làm rồi chữa: 3 1 của 96 kg là 69 : 3 = 23 (kg)
- HS đọc đề.
Bài giải:
- Mẹ biếu bà số quả cam là: 36 : 3 = 12 (quả)
Đỏp số: 12 quả cam
Bài 11: VỆ SINH CƠ QUAN BÀI TIẾT NƯỚC TIỂUI. Mục tiờu: I. Mục tiờu:
- Nờu được một số việc cần làm để giữ gỡn , bảo vệ cơ quan bài tiết nước tiểu . - Kể được tờn một số bệnh thường gặp ở cơ quan bài tiết nước tiểu .
- Nờu cỏch phũng trỏnh cỏc bệnh kể trờn
Nờu được tỏc hại của việc khụng giữ vệ sinh cơ quan bài tiết nước tiểu