- Cụng suất của cần cẩu là: P= A: t= 50000 : 25= 2000 W
b) Hoạt động 2: Bức xạ nhiệt
Hoạt động của học sinh Trợ giúp của Giáo viên
1/ Tiến hành làm thí nghiệm: Quan sát
2/ Tiến hành trả lời câu hỏi
C7: Không khí nóng lên nở ra => đẩy giọt mực màu chuyển động đi ra B C8: Không khí trong bình nguội đi giọt mục chạy vào A
Miếng gỗ ngăn cản không cho nhiệt truyền qua bình
Nhiệt truyền bằng những tra nhiệt Bức xạ nhiệt xẩy ra không những trong không khí mà cả chân không.
Quan sát hình 23.4 hãy mô tả các dụng cụ thí nghiệm.
Hãy mô tả cách làm thí nghiệm ở hình 23.4 và 23.5
C7, C8, C9
Vậy sự truyền nhiệt từ đèn cồn đến bình bằng hình thức nào ?
Vậy thì ánh nắng mặt trời đốt nóng bằng cách nào ? (bức xạ) bức xạ nhiệt xẩy ra ở trong những môi trờng nào ?
c) Hoạt động 3: Vận dụng
Hoạt động của học sinh Trợ giúp của Giáo viên
- áo màu đen hấp thụ tia nắng => nóng lên nhanh.
- áo màu trắng hấp thụ nhiệt kém. - 3 hình thức
+ Dẫn nhiệt -> rắn +Đối lu -> lỏng, khí
+ Bức xạ nhiệt -> không cần chất ( ngay cả chân không)
Vậy có mấy hình thức truyền nhiệt ? Hình thức chủ yếu của chất rắn là gì ?
IV/ Củng cố:
- Đọc phần ghi nhớ
Tác mốt ngăn cản sự truyền nhiệt bằng những hình thức nào ? V/ Hớng dẫn:
Ôn tạp và tiết sau kiểm tra
1/ Các phơng pháp truyền nhiệt, hình thức chủ yếu đối với chất 2/ Định nghĩa nhiệt lợng, khí hiệu, đơn vị
3/ Nêu các hình thức làm biến đổi nhiệt năng 4/ Quá trình truyền nhiệt xẩy ra khi nào ?
Tiết29
Tuần 31 Ngày soạn: 08/04/2009
công thức tính nhiệt lợng A/ Mục tiêu:
- Kể tên các yếu tố quyết định nhiệt lợng của vật cần thu vào để nóng lên - Viết đợc công thức tính nhiệt lợng, kể đợc tên, đơn vị các đại lợng có mặt trong công thức.
- Mô tả đợc thí nghiệm và sử lý đợc bảng kết quả thí nghiệm chứng tỏ Q phụ thuộc vào st, m và c