E- Hớng dẫn: BTVN 135; 136/53
IV- Rút kinh nghiệm
Ngày 30-10-2004
Tiết 31: luyện tập
I- Mục tiêu:
- Học sinh biết áp dụng tìm ớc chung, bội chung của hai hay nhiều số để làm bài tập.
- Rèn kỹ năng phân tích tìm đợc ớc chung và bội chung một cách nhanh, chính xác.
II- chuẩn bị
- Giáo viên: Bài tập - SGK - Học sinh: Học và làm bài tập.
III- Tiến trình:A- ổn định A- ổn định B- Kiểm tra
Thế nào là ớc chung, bội chung của hai hau nhiều số.
C- Bài mới:
? Hãy tìm các ớc của 6; 9 Bài 135/53
a) Ư(6) = {1; 2; 3; 6} Ư(9) = {1; 3; 9} Ư(6; 9) = {1; 3} ? Tìm các ớc của 7 và 8 ? Tìm ƯC (7;8) b) Ư(7) = {1; 7} Ư(8) = {1; 2; 4; 8} Ư(7; 8) = {1} ? Tìm ƯC (4; 6; 8) = ? c) ƯC(4;6;8) = {1; 2} Bài 136/53
Viết tập hợp A các số tự nhiên nhỏ hơn 40 là bội của 6 A = {6; 12; 18; 24; 30; 36} ? Tìm tập hợp B các số tự nhiên là bổi của 9 nhỏ hơn 40 * Tập hợp B các số tự nhiên là bội 9 nhỏ hơn 40. B = {9; 18; 27; 36} M = A ∩ B = { 0; 18; 36}
Dùng kí hiệu C để nêu quan hệ M với A và B.
M ⊂ A; M ⊂ B
Bài 137
? Hãy tìm giao của 2 tập hợp A và B. Biết tập hợp A, B
Tìm giao của 2 tập hợp A và B. Biết: a) A = { cam, táo, chanh}
B = { cam, quýt, chanh} A ∩ B = { cam, chanh} Học sinh đọc 2 tập hợp A, B là 2 tập
hợp nào
b) A = { Tập hợp học sinh giỏi văn} B = { Tập hợp học sinh giỏi toán} A ∩ B = {Tập hợp học sinh giỏi cả văn, toán }
? Tìm giao của A và B nếu A là tập hợp các số 5; B là tập hợp các số 10
c) A = { Tập hợp các số 5} B = { Tập hợp các số 10}
Vậy A ∩ B = { Tập hợp các số 5}