- BTVN: 11; 12( SGK) 9; 10 (SBT) Đọc bài đọc thêm SGK – T
TIẾT 51: KHÁI NIỆM VỀ BIỂUTHỨC ĐẠI SỐ A Mục tiêu :
A.- Mục tiêu :
- HS hiểu được khái noeemj về biểu thức đại số - Tự tìm hiểu một số thí dụ về biểu thức đại số
B.- Chuẩn bị: - GV: bảng phụ - HS: Đọc trước bài C.- Các hoạt động dạy học: 1.-Ổn định, tổ chức:(1’) 7B 7B 7B 2.- Kiểm tra: 3.- Bài mới.
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ghi bảng Hoạt động 1: (3’)
Giới thiệu chương
GV: Trong chương biểu thức đại số ta nghiên cứu những nội dung sau:
- Khái niệm về biểu thức đại số
- Giá trị của biểu thức đại số - Đơn thức, đa thức, các phép tính cộng trừ ...
HS lắng nghe
Hoạt động 2: (10’)
Khái niệm về biểu thức đại số
GV:Ở các lớp dưới ta đã biết các số được nối với nhau bởi dấu các phép tính : cộng, trừ, nhân, chia nâng lên lũy thừa làm thàng một biểu thức. ? Em hãy lấy VD về biểu thức.
GV: Những biểu thức trên còn được gọi là những biểu
HS lấy VD 1) Nhắc lại về biểu thức SGK / 24 VD: 5 + 3 – 2; 12: 6 . 2 153 . 47 .... Là các biểu thức số
thức số .
? Viết biểu thức biểu thị chu vi của hình chữ nhật có chiều rộng bằng 5cm, chiệu dài bằng 8cm GV: Yêu cầu HS làm ?1 GV: Cho Nhận xét- uốn nắn bổ sung và chốt lại
? Viết biểu thức biểu thị chu vi của HCN có hai cạnh liên tiếp bằng 5cm và a (cm) GV: Giải thích
? Tương tự như ví dụ trên em hãy viết biểu thức biểu thị chu vi hình chữ nhật của bài toán trên
? Khi a = 2 ta có biểu thức biểu thị chu vi của HCN nào?
Tương tự với a = 3,5
GV: Biểu thức 2 (5 + a) là