- Bảng thống kê kết quả của chiến tranh.
- Tranh ảnh, t liệu lịch sử về chiến tranh thế giới lần thứ nhất.
D. Tiến trình lên lớp.
I. ổ n định tổ chức ( 1’ ). 8a ... 8b ...
II. Kiểm tra bài cũ ( 5’ ).
? Trình bày nguyên nhân, diễn biến giai đoạn 1 của cuộc chiến tranh thế giới lần thứ nhất.
III. Bài mới.
1. Giới thiệu bài.
ở tiết trớc chúng ta đã tìm hiểu về nguyên nhân, diễn biến giai đoạn 1 của cuộc chiến tranh thế giới thứ nhất. Vậy diễn biến giai đoạn 2 của cuộc chiến tranh diễn ra ntn, kết quả của nó ra sao? Chúng ta cùng tìm hiểu trong tiết học hôm nay.
2. Triển khai bài.
T
G Hoạt động của thầy và trò Nội dung
15’ Hoạt động 1
? Tình hình chiến sự giai đoạn hai diễn ra ntn ? Em có nhận xét gì. - Giới thiệu hai bức ảnh hình 50 và 51:? các bức ảnh đó nói lên điều gì. ? Yêu cầu HS lập niên biểu về các giai đoạn diễn biến cuộc chiến tranh thế giới thứ nhất.
II. Những diễn biến chính của chiến sự2. Giai đoạn thứ hai ( 1917 - 1918 ) 2. Giai đoạn thứ hai ( 1917 - 1918 )
- Từ 1917 - 1918: u thế thuộc phe Hiệp ớc tiến hành phản công, phe Liên minh thất bại, đầu hàng.
- Cách mạng thắng lợi ở Nga 1917.
17’ Hoạt động 2
? Yêu cầu HS thống kê các con số, qua đó có nhận xét gì về hậu quả của chiến tranh.
? Từ hệ quả của cuộc chiến tranh hãy rút ra tính chất của cuộc chiến tranh.
III. Kết cục của chiến tranh thế giới thứ nhất nhất
1. Hậu quả: 10 triệu ngời chết; 20
triệu ngời bị thơng, cơ sơ vật chất bị tàn phá g gây đau thơng cho nhân loại.
2. Tính chất: là cuộc chiến tranh đế
quốc chủ nghĩa mang tính chất phi nghĩa phản động, chiến tranh ăn cớp.
IV. Củng cố ( 5 ).’
1. Nguyên nhân nào dẫn đến Chiến tranh thế giới thứ nhất ? 2. Chiến tranh thế giới thứ nhất đã gây nên những hậu quả ntn ?
V. Dặn dò ( 3 ).’
- Chuẩn bị trớc bài 14 “ Ôn tập lịch sử thế giới cận đại ”.
Ngày soạn: 17/10/2008 Tuần 11
Tiết 22:
Bài 14. ôn tập lịch sử thế giới cận đại ( từ giữa thế kỉ XVI đến năm 1917 )
A. Mục tiêu.
1. Kiến thức.
Đây là bài ôn tập, tổng kết lịch sử thế giới cận đại, vì vậy cần giúp HS:
- Củng cố những kiến thức cơ bản của phàn lịch sử thế giới cận đại một cách có hệ thống, vững chắc.
- Nắm chắc, hiểu rõ những nội dung chủ yéu của lịch sử thế giới cận đại để chuẩn bị học tốt lịch sử thế giới hiện đại.
2. T t ởng .
Thông qua những sự kiện, niên đại, nhân vật lịch sử... đã đợc học giúp HS có nhận thức, đánh giá đúng đắn, từ đó rút ra những bài học cần thiết cho bản thân.
3. Kĩ năng.
Củng cố, rèn luyện tốt hơn các kĩ năng học tập bộ môn, chủ yếu là kĩ năng hệ thống hóa, phân tích, khái quát sự kiện, rút ra những kết luận, lạp bảng thống kê, rèn luyện kĩ năng thực hành...
B. Ph ơng pháp.
Hội thoại, hệ thống hóa, phân tích, khái quát.
C. Chuẩn bị của thầy và trò.
- Thầy: Bảng thống kê “ Những sự kiện chính lịch sử thế giới cận đại ”, một số t liệu tham khảo có liên quan.
- Trò: Học bài củ, chuẩn bị trớc bài mới.
D. Tiến trình lên lớp.