I. Mục tiêu bài học
4.Củng cố:-Các nhón tự kiểm tra các sản phẩm của nhau kiểm tra chéo Giáo viên đánh giá giờ học theo các bớc của quy trình trồng nhãn
- Giáo viên đánh giá giờ học theo các bớc của quy trình trồng nhãn
5.Dặn dò : Nhắc nhở các em chuẩn bị cho bài thực hành “Cắt tỉa cành cho cây nhãn ở thời kì cây đã cho quả”
……… ..
Ngày soạn: / / Ngày giảng: / /
Tiết: 58 … 59 … 60
Bài 24 Thực hành: Cắt tỉa cành cho cây nhãn ở thời kì đã cho quả
I. Mục tiêu
- Thực hiện đợc cách tỉa cành - Làm đúng thao tác kĩ thuật cắt tỉa
- Thực hiện đúng quy trình, đảm bảo an toàn lao động và vệ sinh môi trờng II. Chuẩn bị
- Vờn nhẫn thời kì đã cho quả (vờn trờng)
- Kéo cắt cành, ca nhỏ chuyên dụng, một ít vôi tôi - Thang
III. Hoạt động dạy học
1-ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ : Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh cho bài thực hành
3. Trọng tâm : Hoàn thiện đựơc một sản phẩm là tỉa cành một gốc nhãn đúng kĩ thuật 4. Tiến hành
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của trò
Quy trình cắt tỉa cành cây nhãn nh thế nào?
Trớc khi cắt tỉa cành cần phải làm gì ?
Khi tiến hành cắt tỉa cành cần phải làm nh thế nào?
Phân công các nhóm theo vị trí thực hành?
- Các nhóm cử đại diện trình bày quy trình tiến hành thí nghiệm.
- Các nhóm khác nghe và bổ sung cho hoàn thiện quy trình để tiến hành.
* Bớc 1. Quan sát cây trớc khi tỉa.
Nhìn kĩ những cành nào cần tỉa tuỳ thuộc thời điểm thực hành
- Tỉa cành vụ xuân (tháng 2 – 3)
+ Cành ra vụ xuân có chất lợng kém, nhỏ, yếu, cành có sâu, bệnh, cành cong queo, mọc lộn xộn
+ Những chùm hoa mọc dày, chùm hoa nhỏ, bị sâu, bệnh … - Cắt tỉa cành vụ hè (tháng 5 – 6)
+ Những cành ra vụ hè nhỏ, yếu, mọc quá sít nhau, cành bị sâu, bệnh
+ Những chùm hoa nhỏ không có khả năng cho quả, tỷ lệ đậu quả thấp
- Cắt tỉa vụ thu (tháng 8 – 9) (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
+ Những cành khô, cành tăm, cành bị sâu bệnh
+ Những cành hè mọc mạnh, quá dài, mọc từ thân chính, cành chính
* Bớc 2. Cắt tỉa
- Dùng kéo cắt cành chuyên dụng, sắc để cắt
- Cắt triệt để những cành phải cắt, cắt sát thân cành, không làm dập thân cành bị cắt
- Dùng ca con chuyên dụng ca những cành to không dùng kéo cắt đợc.
- Bôi vôi tôi vào vết cắt
Bớc 3. Kiểm tra
Sau khi cắt kiểm tra lại toàn bộ cành cần cắt, thu gom cành, vệ sinh quanh gốc
** Học sinh theo sự phân công làm thực hành.
4. Củng cố:-Các nhón tự kiểm tra các sản phẩm của nhau kiểm tra chéo
- Giáo viên đánh giá giờ học theo các bớc của quy trình cắt tỉa cành nhãn
5-Dặn dò : Nhắc nhở các em chuẩn bị cho bài thực hành “Điều tra tình hình sâu, bệnh hại cây ăn quả”
……… ..
Ngày soạn: / / Ngày giảng: / /
Tiết: 61 … 62 … 63
Bài 25 Thực hành: Điều tra tình hình sâu, bệnh hại cây ăn quả
- Nhận biết đợc một số sâu, bệnh hại thông thờng trên cây ăn quả - Làm đợc các thao tác điều tra sâu, bệnh hại
- Biết viết một thông báo về tình hình sâu, bệnh hại của cây ăn quả và đề xuất phơng pháp phòng trừ
II. Chuẩn bị
- Vờn cây ăn quả (vờn trởng) - Một số lọ nhựa có nắp thông khí
- Hộp giấy hoặc cặp giấy đề đựng mẫu cành, lá bị sâu, bệnh - Kính lúp, giấy bút …
III. Hoạt động dạy học
1-ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh cho bài thực hành 3. Trọng tâm: Phát hiện đợc một số loại sâu, bệnh hại cây ăn quả
4. Tiến hành
Khi ra vờn để điều tra sâu, bệnh cần phải lấy mẫu nh thế nào?
Tiến hành điều tra các loại sâu, bệnh nh thế nào?
Hãy nói cách mô tả các loại sâu, bệnh? (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Phân công các nhóm theo vị trí thực hành?
- Các nhóm cử đại diện trình bày quy trình tiến hành thí nghiệm. - Các nhóm khác nghe và bổ sung cho hoàn thiện quy trình để tiến hành.
* Bớc 1. Chọn xác định điểm điều tra.
- Trên vờn trờng chọ 5 cây theo 5 điểm trên đờng chéo
- Trên mỗi cây phải điều tra các điểm xung quanh tán theo 4 hớng: đông , nam, tây, bắc
- Mỗi hớng điều tra ở 3 tầng tán lá
* Bớc 2. Tiến hành điều tra
- Bắt các loại sâu có trên cây cho vào lọ nhựa có nắp thông khí - Lấy mẫu lá, cành, chùm hoa, quả bị bệnh cho vào hộp, cặp giấy - Dùng mắt quan sát, đo, đếm và ghi chép vào sổ để xác định mật độ gây hại cho từng loại sâu, bệnh và tính toán số liệu
Bớc 3. Mô tả các loại sâu
Mô tả một số sâu, bệnh hại đã điều tra đợc: hình dạng sâu, triệu chứng vết bệnh, bộ phận bị hại, mức độ gây hại …
Bớc 4. Lập biểu mẫu sâu bệnh hại
Tên sâu Bộ phận hại Mức độ bị hại Tỉ lệ cành Tỉ lệ cây
Ghi chú
- Bộ phận bị hại: Trên lá, cành, hoa quả - Mức độ bị hại: Quan sát và phân cấp
ít: +; Trung bình: + +; Nhiều + + + - Tỷ lệ cành bị hại: ì100 tra dieu cay so Tong benh bi canh So - Tỉ lệ cây bị hai: ì100 tra dieu cay so Tong benh bi cay So
- Mật độ sâu hại: it:+; Trung bình: ++; Nhiều: +++ ** Học sinh theo sự phân công làm thực hành.
4. Củng cố: - Các nhón tự kiểm tra các sản phẩm của nhau kiểm tra chéo
- Giáo viên đánh giá giờ học theo các bớc của quy trình điều tra sâu, bệnh hại
5.Dặn dò :Nhắc nhở các em chuẩn bị cho bài “Một số vấn đề chung về hoa và cây cảnh” ...
……… ..