III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu :
c) Bước 3: gấp tạo hai chân sau và thân con ếch.
thân con ếch.
- Giáo viên hướng dẫn học sinh :
• Lật H.7 ra mặt sau được H.8
gấp hai cạnh bên của hình tam giác vào sao cho hai mép đường gấp trùng với hai mép nếp gấp của hai chân trước con ếch. Miết nhẹ theo hai đường gấp để lấy nếp gấp. Mở hai đường gấp ra ( H.9a )
• Gấp hai cạnh bên của hình
tam giác vào theo đường dấu gấp sao cho mép gấp hai cạnh bên nằm đúng đường nếp gấp ( H.9b )
- Giáo viên thao tác gấp mẫu, lưu ý học sinh chú ý : hai đường mới gấp vào phải cách đều với đường giữa hình.
• Lật H.9b ra mặt sau được H.10. gấp phần cuối của H.10 lên theo đường dấu gấp, miết nhẹ theo đường gấp được H.11
• Gấp đôi phần vừa gấp lên theo đường dấu gấp ở H.11 được hai chân sau của con ếch.
• Lật H.12 lên. Dùng bút màu sẫm tô hai con mắt của con ếch, được con ếch hoàn chỉnh ( H.13 )
- Giáo viên chú ý cho học sinh : để hình gấp đẹp thì ở bước 1, các em cần gấp và cắt sao cho bốn cạnh hình vuông thẳng và bằng nhau thì hình gấp mới đẹp. Sau mỗi lần gấp, cần miết kĩ các đường gấp cho phẳng.
• Cách làm cho con ếch nhảy : kéo hai chân trước của con ếch dựng lên để đầu của ếch hướng lên cao. Dùng ngón tay trỏ đặt vào khoảng 1/2 ô ở giữa nếp gấp của phần cuối thân con ếch, miết nhẹ về phía sau rồi buông ra ngay, con ếch sẽ nhảy về phía trước. Mỗi lần miết như vậy, con ếch sẽ nhảy lên một bước.
- Giáo viên gọi học sinh nhắc lại các thao tác gấp con ếch và nhận xét.
- Giáo viên uốn nắn những thao tác chưa đúng của học sinh.
4.
Nhận xét, dặn dò: ( 1’ )
- Chuẩn bị : gấp con ếch ( tiết 1 )
Đạo đức
GIỮ LỜI HỨA (TIẾT 2)
I/ Mục tiêu :