Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ:
HS1 : - Thế nào là hai vetcơ không cùng phơng ?
-Nêu tính chất của hai vectơ không cùng phơng trong mặt phẳng ?
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Nhắc lại các khái niệm hai vectơ không cùng phơng và tính chất của chúng,ghi lại góc bảng.
Chú ý
Hoạt động 2: Kiến thức mới
1. Sự đồng phẳng của các vectơ.Điều kiện để ba vectơ đồng phẳng. kiện để ba vectơ đồng phẳng. a) Định nghĩa :(SGK) vẽ hình 87 -sgk Nhận xét: Nếu từ điểm O kẻ ; ;
OA a OB b OC cuuur r uuur r uuur r= = = thì
Ba vectơ a b cr r r; ; đồng phẳng ⇔
4 điểm O,A,B,C đồng phẳng
• Bài toán1: SGK
Chứng minh ba vectơ BC MN ADuuur uuuur uuur; ; đồng phẳng.
Cho HS hoạt động 4: Giải bài toán 1
b) Điều kiện để ba vectơ đồng phẳng:
• Định lí 1: (SGK) thừa nhận
Đọc định nghĩa ,so sánh với khái niệm ba đờng thẳng đồng phẳng tìm ra sự khác nhau? P C B A O b c a
• Cho HS hoạt động 5:
• Hdẫn HS chứng minh :Giả sử p
≠ 0
TH1 : Nếu a br r; cùng phơng ⇒ ba vectơ a b cr r r; ; đồng phẳng.
TH2: Nếu a br r; không cùng phơng thì theo đlí1
b) Phản chứng,dùng câu a)
• Bài toán 2: sgk
• Cho HS hoạt động 6: Giải bài toán 2 Q P N M C B D A H5: a) Nếu có ma nb pcr+ r+ r r=0 trong đó có ít nhất một trong 3 số m,n,p khác 0 thì ba vectơ a b cr r r; ; đồng phẳng.
b) Nếu a b cr r r; ; là ba vectơ không đồng phẳng và có ma nb pcr+ r+ r r=0 thì
m=n=p=0
3) Củng cố bài:
Nhắc lại khái niệm ba vectơ đồng phẳng ;ĐK để ba vectơ đồng phẳng
4) Hớng dẫn học ở nhà:Bài tập 1;2;3 SGK
Tiết 33: Đ1- VECTƠ TRONG KHÔNG GIAN SỰ ĐỒNG PHẲNGCỦA CÁC VẫCTƠ (tiết 2) CỦA CÁC VẫCTƠ (tiết 2)
A.Mục tiêu
1. Kiến thức: - Hiểu đợc các khái niệm sự đồng phẳng của 3 vectơ,điều kiện để 3 vectơ đồng phẳng; tính chất của 3 vectơ không đồng phẳng.
2. Kỹ n ă ng: - Chứng minh 3 vectơ đồng phẳng trong không gian.
- Bớc đầu vận dụng vào các bài tập đơn giản: biểu diễn một vectơ qua 3 vectơ không đồng phẳng
3. T duy thái đ ộ: - Tích cực tham gia vào bài học, có tinh thần hợp tác.
- Phát huy trí tởng tợng trong không gian, biết quy lạ về quen, rèn luyện t duy lôgíc.
B. Chuẩn bị của thầy và trò.
GV: - Phiếu học tập, bảng phụ.
HS: - Kiến thức đã học về vectơ trong mặt phẳng.
C. Ph ơ ng pháp dạy học
- Về cơ bản sử dụng PPDH gợi mở, vấn đáp, đan xen hoạt động nhóm.