Hoạt động của HS Hoạt động của GV Ghi bảng HĐ1: Ôn kiến thức đã
học
Trả lời các câu hỏi, bổ sung câu trả lời.
2đt song song là 2đt không có điểm chung và đồng phẳng.
2đt chéo nhau là 2đt không đồng phẳng.
Trình bày bảng phụ số1.
CH1: Hãy nêu sự khác biệt giữa hai ĐT chéo nhau và hai ĐT song song?
CH2: Nêu phơng pháp chứng minh ĐT song song với MP?
CH3: Nêu phơng pháp chứng minh 2 mp song song?
Bảng 1
Dấu hiệu nhận biết 2đt song song, đt song song với mp, 2mp song song (sách giáo viên trang –
40,41)
HĐ2: Luyện tập và củng cố kiến thức HĐ2.1:
Đọc đề bài 4/78_sgk Nêu phơng pháp giải. Trình bày bài giải.
HĐ2.2:
Trả lời CH4,5.
Lần lợt xác định các đoạn giao tuyến của mặt phẳng với các mặt của hình hộp. Tìm các điểm chung của 2mp. Để xác định điểm chung 2mp ta tìm giao điểm của 2 đt
Hớng dẫn giải và sửa một số bài tập sách giáo khoa. Sửa bài. Củng cố phơng pháp chứng minh.
CH4: Nêu phơng pháp xác định thiết diện của mặt phẳng với hình hộp?
CH5:Cách xác định giao tuyến của hai mặt phẳng?
Hình vẽ : (bảng 2) (Hớng dẫn: MN thuộc mp(DEI) DE MN ID IM IE IN // 3 1 ⇒ = = ) Bảng 1
nằm trên 2mp đó.
Đọc đề bài 6/78_sgk Vẽ hình.
Nêu các bớc giải. Trình bày lời giải.
Sửa bài, củng cố phơng pháp xác định thiết diện. ' CC IO P BD MN J CD MN I ∩ = ∩ = ∩ = ' ' BB JQ R DD IO Q ∩ = ∩ =
Chơng III:VECTƠ TRONG KHÔNG GIAN. QUAN Hệ VUÔNG GóC Tiết 32- 34 : Đ1- VECTƠ TRONG KHÔNG GIAN. SỰ ĐỒNG PHẲNG
CỦA CÁC VẫCTƠ
A.Mục tiêu
1. Kiến thức: - Hiểu đợc các khái niệm sự đồng phẳng của 3 vectơ,điều kiện để 3 vectơ đồng phẳng; tính chất của 3 vectơ không đồng phẳng.
2. Kỹ n ă ng: - Chứng minh 3 vectơ đồng phẳng trong không gian. - Bớc đầu vận dụng vào các bài tập đơn giản.
3. T duy thái đ ộ: - Tích cực tham gia vào bài học, có tinh thần hợp tác.
- Phát huy trí tởng tợng trong không gian, biết quy lạ về quen, rèn luyện t duy lôgíc.
B. Chuẩn bị của thầy và trò.
GV: - Phiếu học tập, bảng phụ.
HS: - Kiến thức đã học về vectơ trong mặt phẳng.
C. Ph ơ ng pháp dạy học
- Về cơ bản sử dụng PPDH gợi mở, vấn đáp, đan xen hoạt động nhóm.