Ngày soạn:………
Ngày dạy:………
I-.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
1-.Đọc trơi chảy tồn bài: Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng tả nhẹ nhàng, cảm xúc ngưỡng mộ trước vẻ đẹp của rừng.
2-.Cảm nhận được vẻ đẹp kì thú của rừng, tình cảm yêu mến ngưỡng mộ của tác giả đối với vẻ đẹp của rừng.
II-.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
-Tranh minh hoạ bài Tập đọc trong sách giáo khoa (SGK). -Bảng phụ viết đoạn HS cần luyện đọc..
III-.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
GIÁO VIÊN HỌC SINH
A.Kiểm tra bài cũ:
-Cho HS HTL bài và trả lời câu hỏi. H: Những chi tiết nào trong bài thơ gợi lên hình ảnh đêm trăng rất tĩnh mịch ? -GV nhận xét – cho điểm.
B.Dạy bài mới:
1/.Giới thiệu bài: Gv giới thiệu bài ghi tựa bài lên bảng..
2/.Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài:
a/.Luyện đọc:
-1-2 em đọc lần lượt tồn bài.
-HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn của bài. -Lần 1: Cho HS rút từ (câu) kho ùrồi đọc. -Lần 2: Rút từ mới (chú giải)
-GV uốn nắn sửa chữa cách đọc. -GV đọc mẫu tồn bài.
H:Những cây nấm rừng đã khiến tác giả cĩ những liên tưởng thú vị gì ?
-2 em đọc bài và trả lời.
-Cả cơng trường say ngủ cạnh dịng sơng, những tháp khoan nhơ lên trời ngẫm ngĩ, những xe ủi, xe ben nằm nghỉ.
-HS mở SGK và đọc bài.
-HS nối tiếp nhau đọc bài và nêu từ khĩ, từ mới.
-HS đọc thầm theo để tìm hiểu bài.
-Như một thành phố nấm, mỗi chiếc nấm như một lâu đài kiến trúc tân kì, thấy mình bhư một người khổng lồ đi lạc vào
H: Nhờ những liên tưởng ấy mà cảnh vật đẹp thêm như thế nào ?
H: Sự cĩ mặt của chúng mang lại vẻ đẹp gì cho cánh rừng ?
H: Vì sao rừng “khộp” được gọi là “Giang sơn vàng rợi” ?
H: Hãy nĩi cảm nghĩ của em khi đọc đoạn văn trên ?
-Cho hs nêu ý nghĩa của bài. -Gv ghi bảng.
c/.HD HS đọc diễn cảm. --Cho HS đọc cả bài.
-GV đhướng dẫn HS đọc: lúp xúp với bĩng cây thưa, màu sặc sở rực lên, lâu đài kiến trúc tân kì, ánh nắng lọt qua lá trong xanh, rừng rào rào chuyển động. -Cho HS đọc đoạn cuối.
-Cả lớp và GV nhận xét.
3/.C ng củ -dố ặ n dị -
-Cho hs nêu lại ý nghĩa bài văn
-GD.BVMT: Rừng cĩ những vẻ đẹp rất kì thú, chính tác giả rất ngưỡng mộ và yêu mến rừng. Với các em phải biết yêu mến vẻ đẹp của thiên nhiên. Muốn thế chúng ta phải cĩ bổn phận bảo vệ rừng để cĩ phong cảnh đẹp và mơi trường trong sạch để thưởng thức.
-Nhận xét tiết học, dặn về tiếp tục luyện
kinh đơ của vương quốc những người tí hon với những lâu đài miếu mạo, cung điện lúp xúp dưới chân.
-Cảnh vật trở lên lãng mạn, thần bí như trong truyện cổ tích..
-Những con vượn bạc má ơm con gọn ghẻ chuyền nhanh như tia chớp. Những con chồn sĩc với chùm lơng đuơi to đẹp, vút qua khơng kịp đưa mắt nhìn theo. Những con mang vàng đang ăn cỏ non, những chiwcs chân vàng giẫm trên thảm lá vàng.
-Sự xuất hiện thốt ẩn, thốt hiện muơng thú làm cho cánh rừng trở nên sống động, đầy những điều bất ngờ, kì thú. -Vì cĩ sự phối hợp của rất nhiều sắc vàng trong một khơng gian rộng lớn -HS nêu cảm nghĩ của mình.
-Vài em nêu ý nghĩa bài.
-2 em đọc bài. -HS đọc từng từ.
-HS thi đọc diễn cảm đoạn cuối.
đọc diễn cảm.
CHÍNH TẢ (Nghe – viết)