Ngày soạn:………
Ngày dạy:………
I-.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
2-.Hiểu nội dung ý nghĩa bài thơ: Kêu gọi đồn kết chống chiến tranh, bảo vệ cuộc sống bình yên và quyền bình đẳng giữa các dân tộc.
3-.Thuộc lịng một bài thư.
II-.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
-Tranh minh hoạ bài Tập đọc trong sách giáo khoa (SGK). -Bảng phụ viết đoạn thư HS cầnluyện đọc.
III-.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
GIÁO VIÊN HỌC SINH
A.Kiểm tra bài cũ: Cho HS đọc bài “Những con sếu abừng giấy”
H: Xa-da-cơ bị nhiễm phĩng xạ bom nguyên tử từ khi nào ?
-GV nhận xét và cho điểm.
B.Dạy bài mới:
1/.Giới thiệu bài: Ghi tựa bảng.
2/.Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài:
a/.Luyện đọc:
-Cho HS đọc lần lượt tồn bài.
-HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn của bài. -Lần 1: Cho HS rút từ (câu) kho ùrồi đọc. -Lần 2: Rút từ mới (chú giải)
-GV sửa chữa cách đọc. *GV đọc mẫu tồn bài..
b/.Tìm hiểu bài:
H: Hình ảnh trái đất cĩ gì đẹp ?
H:Em hiểu 2 câu cuối khổ thơ 2 nĩi gì ?
H:Chúng ta làm gì để giữ bình yên cho trái đất ?
-Cả lớp và GV nhận xét. *Cho HS nêu nội dung bài. -Gv ghi bảng.
-2 em đọc và trả lời.
-Từ khi Mĩ ném 2 bom nguyên tử xuống Nhật Bản (mới 2 tuổi).
-1,2 em đọc tồn bài.
-HS đọc nối tiếp nhau 2, 3 lượt.
-HS đọc thầm theo và trả lời.
-Như quả bĩng xanh bay giữa trời xanh, cĩ tiếng chim bồ câu và hải âu vờn sĩng biển.
-Mỗi lồi hoa cĩ vẻ đẹp riêng nhưng lồi hoa nào cũng quý cũng thơm. Cũng như trẻ em trên thế giới, dù màu da khác nhau nhưng đều bình đẳng đáng quý đáng yêu.
-Chống chiến tranh, vì cĩ hồ bình mới mang lại bình yên, trẻ mãi khơng già cho trái đất.
GIÁO VIÊN HỌC SINH
c/.HD HS đọc diễn cảm. -1,2 em đọc nối tiếp bai.
-GV đđọc diễn cảm đtheo từng khổ. -HS đọc và thi đọc diễn cảm. HTL cả bài.
*.C ủ ng c ố -d n dịặ -
-Cho hs nêu lại ý nghĩa bài văn -Cho HS hát bài “Bài ca trái đất”
-Nhận xét tiết học, dặn về HTL bài thơ và chuẩn bị bài sau.
-HS đọc diễn cảm theo từng khổ. -HS thi HTL bài thơ.
-Vài em nêu nội dung bài. -Cả lớp hát.
KỂ CHUYỆN