1. Điểm cực viễn , khoảng cực viễn. HS đọc thông tin Sgk . Và lần lợt trả lời các câu hỏi do GV yêu cầu.
Làm C3:
2. Điểm cực cận , khoảng cực cận: Nghiên cứu tơng tự nh phần 1. Làm C4:
IV. Vận dụng:
C5:
Chiều cao của ảnh cột điện trên màng lới là: h’= h dd' = 0.8 cm Tiết số: 55 Ngày soạn: 25/03 Ngày dạy : 26/03 Bài 49: mắt cận và mắt lão I; Mục tiêu:
1. Nêu đợc đặc điểm chính của mắt cận là không nhìn đợc các vật ở xa mắt và cách khắc phục tật cận thị là phải đeo kính phân kỳ .
2. Nêu đợc đặc điểm chính của mắt lão là không nhìn đợc các vật ở gần mắt và cách khắc phục tật mắt lão là phải đeo kính hội tụ .
4. Biết cách thử mắt bằng bảng thử thị lực.
II; Chuẩn bị:
Mỗi nhóm: 1kính cận ; 1 kính lão .
III; tổ chức hoạt động dạy và học:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Hoạt động1:KT bài cũ, tổ chức tình huống học tập
- Kiểm tra bài cũ
?1. Trình bày cách dựng ảnh của một vật tạo bởi tkht ; tkpk .
- Đặt vấn đề cho bài mới.
Hoạt động 2: Tìm hiểu tật cận thị và cách khắc phục.
Đề nghị HS :
-Vận dụng vốn hiểu biết đã có trong cuộc sống hàng ngày để trả lời C1. C2. Lu ý về điểm cực viễn .
- Làm C3.
Hớng dẫn HS làm C4.
? Khi vật AB nằm ngoài khoảng cực viễn mắt có nhìn thấy vật AB không vì sao? ? Muốn nhìn thấy AB khi vật và mắt cố định thì ta phải dùng dụng cụ gì ? vì sao? GV: ?
- Mắt cận không nhìn rõ vật ở xa hay ở gần
- Kính cận là kính loại gì? Kính phù hợp có tiêu điểm nằm ở điểm nào của mắt.
Hoạt động 3: Tìm hiểu về tật mắt lão và cách khắc phục.
GV?: - Mắt lão nhìn rõ các vật ở xa hay ở gần
- So với mắt bình thờng thì điểm cực cận của mắt lão ở xa hay ở gần hơn. Đề nghị HS nêu cách nhận biết các loại tk.
(Hình2)
Yêu cầu HS vẽ mắt , cho vị trí cực cận Ccvẽ
HS trả lời câu hỏi bài cũ .
Nhận xét và bổ sung câu trả lời của bạn. Đọc phần ĐVĐ sgk .
I. Mắt cận:
1. Những biểu hiện của tật cận thị.
Từng HS làm C1; C2 .
Tham gia thảo luận về các câu trả lời .
2, Cách khắc phục:
HS làm C3.C4. C4:
A F,Cv (hình1)
+Khi không đeo kính , mắt cận không nhìn rõ vật AB vì vật này nằm xa mắt hơn điểm cực viễn .
+ Khi đeo kính muốn nhìn rõ AB thì ảnh A’B’ phải hiện lên trong khoảng từ điểm cực cận đến điểm cực viễn của mắt.
HS trả lời câu hỏi của GV và rút ra kết luận
II. Mắt lão:
1. Những đặc điểm của mắt lão .
HS đọc mục 1 phần II. Trả lời các câu hỏi của GV.
2. Cách khắc phục:
Làm C5:
Ta phải xem kính đó có khả năng cho ảnh ảo lớn hơn vật hoặc cho ảnh thật hay không C6:
+Vẽ ảnh: (hình 2)
+ Khi không đeo kính ,mắt lão không nhìn rõ vật AB vì vật này nằm gần mắt hơn so với điểm cực cận.
vật AB đợc đặt gần mắt hơn so với điểm cực cận và ? Mắt có nhìn rõ vật không ?vì sao?
Yêu cầu HS vẽ thêm kính lão đặt gần sát mắt hơn , vẽ ảnh A’B’ và ? Mắt có nhìn thấy rõ ảnh A’B’ không ? vì sao?
- Kính cận là thấu kính loại gì, Có tiêu điểm ở đâu ?
Hoạt động4: Vận dụng củng cố hớng dẫn về nhà.
Yêu cầu HS trả lời câu hỏi :
? Nêu biểu hiện của mắt cận và mắt lão , loại kính phải đeo để khắc phục mỗi tật này của mắt .
BTVN: 49.1 đến 49.4 sbt
Khi đeo kính thì ảnh A’B’ của AB phải hiện lên xa mắt hơn điểm cực cận của mắt .
Kết luận: Mắt lão nhìn rõ những vật ở xa , nhng không nhìn rõ những vật ở gần . Kính lão là tk hội tụ . Mắt lão phải đeo kính hội tụ để nhìn rõ các vật ở gần.
III. Vận dụng:
HS trả lời câu hỏi .
Tiết số: 56 Ngày soạn: 29/03 Ngày dạy : 30/03 Bài 50: kính lúp I; Mục tiêu: a,Kiến thức:
1. Trả lời đợc câu hỏi : Kính lúp dùng để làm gì ?
2. Nêu đợc hai đặc điểm của kính lúp (Kính lúp là tkht có tiêu cự ngắn ) 3. Nêu đợc ý nghĩa của số bội giác của kính lúp .
4. Sử dụng đợc kính lúp để quan sát một vật nhỏ . b,Kĩ năng:
c, Thái độ:
II; Chuẩn bị:
1, Mỗi nhóm: 3 kính lúp có số bội giác đã biết ; 3 thớc nhựa có GHĐ 300mm và ĐCNN 1 mm ; 3 vật nhỏ để quan sát ;
III; tổ chức hoạt động dạy và học:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Hoạt động1:KT bài cũ, tổ chức tình huống học tập
- Kiểm tra bài cũ
? Hãy trình bày cách nhận biết tkht , và cho biết đặc điểm của ảnh của một vật tạo bởi tkht.
- Đặt vấn đề cho bài mới.
Hoạt động 2: Tìm hiểu cấu tạo và đặc điểm của kính lúp.
HS trả lời câu hỏi bài cũ .
HS nhận xét câu trả lời của bạn và bổ sung. Đọc phần ĐVĐ.