1. Quan sát và tìm cách nhận biết . C1. Các cách nhận biết tkht:
- Dựa vào độ dày phần giữa của TK so với độ dày của phần rìa . - Đa TK lại gần dòng chữ trên
trang sách . Nhìn qua TK thấy ảnh to hơn khi nhìn trực tiếp đó là tkht.
- Dùng TK hứng chùm tia sáng mặt trời nếu cho ta chùm tia ló hội tụ tại một điểm đó là tkht. C2.TK phân kỳ có bề dày phần rìa lớn hơn độ dày phần giữa . Ngợc hẳn so với tkht.
2. Thí nghiệm :
Các nhóm bố trí và làm TN hình 44.1 Trả lời C3.
Chùm tia tới song song cho chùm tia ló là chùm phân kỳ nên ta gọi Tk đó là tkpk .
II. Trục chính, quang tâm. tiêu điểm ,
tiêu cự của tkpk .
1,Trục chính:
Các nhóm HS làm lại Tn và trả lời C4. C4. Tia ở giữa khi đi qua quang tâm thì tiếp tục đi thẳng không bị đổi h- ớng . Có thể dùng thớc thẳng để kiểm tra .
Cá nhân HS đọc phần thông báo . 2, Quang tâm:
Đọc phần thông báo sgk và ghi vở . Giao điểm O giữa trục chính và thấu kính , mà mọi tia sáng khi chiếu tới điểm đó thì tiếp tục đi thẳng . Điểm O đợc gọi là QT.
3. Tiêu điểm:
C5:Nếu kéo dài chùm tia ló ở tkpk thì chúng gặp nhau tại một điểm trên trục
câu hỏi : Tìêu cự của tk là gì?
Hoạt động 4: Vận dụng củng cố hớng dẫn về nhà:
Yêu cầu cá nhân HS lần lợt trả lời các câu hỏi C7; C8 và C9.
chính , cùng phía với tia chùm tia tới . Có thể dùng thớc thẳng để kiểm tra dự đoán đó .
C6.
Đọc phần thông báo sgk để tìm hiểu về tđ
4, Tìêu cự :
Khoảng cách từ quang tâm tới mỗi tiêu điểm gọi là tiêu cự : OF = OF’ = f
IV. Vận dụng :
C7:
C8: Kính cận là thấu kính phân kỳ . Có thể nhận biết bằng một trong hai cách sau:
- Phần rìa của tk này dày hơn phần giữa .
- Đặt tk này gần dòng chữ . Nhìn qua tk nhìn thấy ảnh dòng chữ nhỏ hơn khi nhìn trực tiếp .
Tiết số: 49
Ngày soạn: 01/03 Ngày dạy : 02/03
Bài 45: ảnh của một vật tạo bởi thấu kính phân kỳ
I; Mục tiêu:
a,Kiến thức: 1. Nêu đợc ảnh của một vật sáng tạo bởi tkpk luôn luôn là ảnh ảo . Mô tả đợc những đặc điểm của ảnh ảo của một vật tạo bởi tkpk . Phân biệt đợc ảnh ảo đợc tạo bởi tkpk và tkht .
2. Dùng hai tia sáng đặc biệt ( tia tới quang tâm và tia tới song song với trục chính ) dựng đợc ảnh của một vật tạo bởi tkpk .
b,Kĩ năng: c, Thái độ:
II; Chuẩn bị:
1, Mỗi nhóm: 1 tkpk ; 1giá quang học ; 1 cây nến ; 1 màn ảnh ;
III; tổ chức hoạt động dạy và học:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Hoạt động1:KT bài cũ, tổ chức tình huống học
tập
- Kiểm tra bài cũ
?1. Nêu cách nhận biết tkpk ; tkht .
?2. Vẽ hai đờng truyền sáng đặc biệt đi qua tkpk .
Từng HS lần lợt trả lời các câu hỏi của GV.
Nhận xét và bổ sung câu trả lời của bạn .
- Đặt vấn đề cho bài mới.
Hoạt động 2: Tìm hiểu đặc điểm của ảnh của
một vật tạo bởi tkpk .
?1: Muốn quan sát ảnh của một vật tạo bởi tkpk cần có những dụng cụ gì ? Nêu cách bố trí TN . ?2: Để quan sát thấy ảnh ta phải đặt mắt hứng lấy chùm tia nào ? ảnh ta quan sát đợc đó là ảnh ảo hay ảnh thật ?
Hoạt động 3: Dựng ảnh của một vật sáng AB
tạo bởi tkpk.
? Muốn dựng ảnh của một điểm sáng ta làm ntn ?
Muốn dựng ảnh của một vật ta làm ntn ? Yêu cầu HS trả lời C3.
Yêu cầu HS trả lời C4. K B
B’ I
A F A’ o F’
Hoạt động4: So sánh độ lớn của ảnh ảo tạo bởi tkpk và tkht :
Yêu cầu HS trả lời C5 ?
Nhận xét đặc điểm của ảnh ảo tạo bởi hai loại tk .
Hoạt động 5:
Vận dụng củng cố hớng dẫn về nhà Yêu cầu HS trả lời C6; C7; C8;
Học thuộc phần ghi nhớ .
Đọc phần ĐVĐ sgk .
I. Đặc điểm của ảnh của một vật tạo
bởi tkpk :
Bố trí TN hình 45.1 làm TN theo nhóm .
C1: Đặt vật trớc tkpk , đặt màn hứng ở sát tk . Từ từ đa màn ra xa tk và quan sát . Thay đổi vị trí của vật và làm tơng tự .
C2. Đặt mắt trên đờng truyền của chùm tia ló . ảnh của một vật tạo bởi tkpk là ảnh ảo cùng chiều với vật . II. Cách dựng ảnh:
C3: - Dựng ảnh B’ của B qua tkpk . ảnh này là điểm đồng quy khi kéo dài chùm tia ló .
- Từ B’ hạ vuông góc với trục chính của tk cắt trục chính tại A’ . A’ là ảnh của điểm A
- A’B’ là ảnh của vật AB tạo bởi tkpk . C4:
+ Cách dựng
+ Khi tịnh tiến AB luôn luôn vuông góc với trục chính tại mọi vị trí , tia BI là không đổi ,, cho tia ló IK cũng không đổi . Do đó tia BO luôn cắt IK kéo dài tại B’ nằm trong đoạn FI , Chính vì vậy A’B’ luôn luôn nằm trong khoảng tiêu cự .
III. Độ lớn của ảnh ảo tạo bởi các
thấu kính
C5:+ ảnh ảo tạo bởi tkht luôn lớn hơn vật và cùng chiều với vật . còn ảnh ảo tạo bởi tkpk luôn nhỏ hơn vật và cùng chiều với vật . IV. Vận dụng : C6: C7: C8: Tiết số: 50 Ngày soạn: 08/03 Ngày dạy : 09/03
Ôn tập +Bài tập
a,Kiến thức: Ôn tập củng cố các kiến thức cơ bản sau: - Hiện tợng khúc xạ
- Thấu kính hội tụ , thấu kính phân kỳ. - ảnh của một vật tạo bởi tkht, tkpk.
- Rèn luyện khả năng giải các bài tập đơn giản về thấu kính.