Mục đích của khóa học là từ bản phân tích yêu cầu của bài toán, người học xây dựng được cơ sở dữ liệu để quản lý và đáp ứng yêu cầu bài toán. Để hoàn thành được mục đích này, hệ thống cung cấp các bài tập để người học thông qua các đó mà đạt được yêu cầu của bài toán. Kết quả thực hiện các bài tập là cơ sở để đánh giá, lựa chọn các nhiệm vụ phù hợp với từng người học.
Trong khóa học thử nghiệm, hệ thống sử dụng bài tập có nội dung: Cơ sở bán hàng HÀNG THẬT chuyên cung cấp các thiết bị vệ sinh chính hãng đến từ các nhãn hàng nổi tiếng trên thị trường: ToTo, Linax, ... HÀNG THẬT nhận nguồn hàng từ các nhà cung cấp để phục vụ bán sỉ và bán lẻ. Hoạt động nhập hàng được ghi chép thông qua hóa đơn mua hàng gồm các thông tin chính Ngày nhập hàng, Nhà cung cấp, Tên mặt hàng, Số lượng, Đơn giá. Hóa đơn bán hàng ghi chép các họat động bán hàng của của cơ sở gồm các thông tin chính Khách hàng, Ngày mua hàng, Mặt hàng, Số lượng, Đơn giá. Với các khách hàng tin cậy, cơ sở cho phép được nợ tiền hàng và mỗi lần thanh toán được ghi chép trong hóa đơn thanh toán. Cơ sở cũng hạch toán các khoản chi phí phát sinh trong quá trình mua và bán hàng. Yêu cầu xây dựng cơ sở dữ liệu quan hệ để quản lý hoạt động kinh doanh của HÀNG THẬT mục tiêu theo dõi được các hoạt động: bán hàng, mua hàng, thanh toán, chi phí và hạch toán kinh doanh.
Người học được hướng dẫn từng bước để hoàn thành được bài tập. Tùy vào kết quả thực hiện ở mỗi bước, hệ thống quyết định đưa ra các nhiệm vụ có tính gợi ý hướng dẫn người học thực hiện bước đó hay không? Các nhiệm vụ cơ bản đề hoàn thành bài tập được trình bày trong phụ lục D.
Ví dụ, trong nhiệm vụ xác định thực thể, nếu người học chỉ xác định được một thực thể là Hóa đơn, chứng tỏ người học có thể chưa hiểu khái niệm thực thể, khi đó người học sẽ phải học khái niệm thực thể, đồng thời hệ thống sẽ gợi ý, hướng dẫn người học làm công việc Liệt kê các danh từ.