I’ Tổ chức các hoạt động dạy học:

Một phần của tài liệu giáo án lý 7 T35 (Trang 131 - 135)

*) Hoạt động1 (5’): khởi động 1 ’ Kiểm tra bài cũ:

? Nêu tên các tác dụng của dòng điện? Dòng điện qua cơ thể ngời thì gây ra hiện tợng gì? Nếu dòng điện của mạng điện gia đình trực tiếp qua cơ thể ngời thì có hại gì?

- 1 H lên bảng trả lời - Các H khác nhận xét

2 ’ Tổ chức tình huống học tập:

- G: Có điện thật là ích lợi, thuận tiện nhng nếu sử dụng điện không an toàn thì điện có thể gây thiệt hại về ngời và tài sản.

- Vậy sử dụng điện nh thế nào là an toàn?

- Bài học hôm nay giúp chúng ta tìm hiểu một số quy tắc đảm bảo an toàn khi sử dụng điện.

*) Hoạt động 2(12’): Tìm hiểu các tác dụng và giới hạn nguy hiểm của dòng điện đối với cơ thể ngời

- G cắm bút thử điện vào 1 trong 2 lỗ của ổ lấy điện để H quan sát khi nào đèn của bút thử điện sáng:

+ Cách1: Chỉ cầm tay vào vỏ nhựa của bút thử điện. + Tay cầm tiếp xúc với chốt cài bằng kim loại của bút thử điện và thử vào hai lỗ của ổ lấy điện.

G thông báo: Lỗ mắc với dây nóng của ổ lấy điện ? Bóng đèn của bút thử điện sáng khi nào?

? Nếu tay cầm bút thử điện vào đầu bên kia của bút thử điện để cắm vào lỗ lấy điện có đợc không ? vì sao? - G có thể bổ xung hoặc sửa những ý sai sót của H để rút ra nhận xét: Khi sử dụng thiết bị kiểm tra cũng cần phải sử dụng đúng kỹ thuật.

- G yêu cầu H làm việc theo nhóm: Lắp mạch điện hình 29.1 và thực hiện kiểm tra theo hớng dẫn SGK để hoàn thành nhận xét.

- G: Khi dòng điện đi qua cơ thể không phải lúc nào cũng gây nguy hiểm.

- H cả lớp quan sát G làm TN để trả lời C1

- H trả lời:

+ C1: Bóng đèn của bút thử điện sáng khi đa đầu của bút thử điện vào lỗ mắc với dây “nóng” của ổ lấy điện và tay cầm phải tiếp xúc với chốt cài bằng kim loại của bút thử điện. Không đợc, vì thanh kim loại và ngời là vật dẫn điện. Nếu cầm nh vậy dòng điện sẽ đi qua cơ thể và có thể nguy hiểm đến tính mạng.

- H hoạt động nhóm mắc mạch điện hình 29.1. - Kiểm tra theo hớng dẫn SGK.

- Rút ra nhận xét:

I ’ Dòng điện đi qua cơ thể ng ời có thể gây nguy hiểm:

*) Nhận xét:

Dòng điện có thể đi qua(chạy qua) cơ thể ngời khi chạm vào mđ tại bất cứ vị trí nào của cơ thể.

? Vậy giới hạn nguy hiểm đối với dòng điện qua cơ thể ngời là bao nhiêu? - G yêu cầu H đọc thông báo ở mục 2 – 82 sgk

- G bổ xung thêm: Dòng điện có cờng độ 70mA trở lên tơng ứng với hiệu điện thế từ 40V trở lên làm tim ngừng đập.

- G chuyển ý: Một trong những nguyên nhân gây ra hoả hoạn ta thờng thấy là do chập điện ( hay đoản mạch). Vậy khi nào thì xảy ra đoản mạch? Tác hại do đoản mạch gây ra là gì?

- CN học sinh đọc thông báo SGK.

- Trả lời bài 29.2 vào vở bài tập: + Cđộ dòng điện trên 10mA thì làm co giật các cơ.

+ Trên 25mA làm tổn th- ơng tim.

+ Trên 70mA làm tim ngừng đập.

*) Hoạt động 3( 15’): Tìm hiểu hiện tợng đoản mạch và tác dụng của cầu chì?

- G mắc mạch điện và TN về hiện tợng đoản mạch nh SGK. Yêu cầu H quan sát ghi lại số chỉ của Am pe kế, từ đó trả lời câu C2

? Khi bị đoản mạch dòng điện trong mạch có cờng độ nh thế nào? - Yêu cầu H nhớ lại các tác dụng của dòng điện và thảo luận nhóm về tác hại của hiện tợng đoản

- H quan sát TN

- Ghi lại số chỉ của Am pe kế.

- Thảo luận nhóm câu C2: II ’ Hiện t ợng đoản mạch và tác dụng của cầu chì: - C2: + Khi bị đoản mạch dòng điện trong mạch có cờng độ lớn hơn.

+ Tác hại của hiện tợng đoản mạch:

.) Gây cháy vỏ bọc dây và các bộ phận khác tiếp xúc với nó--> Gây ra

mạch?

- G để bảo vệ các thiết bị điện, ngời ta sử dụng cầu chì. Chúng ta tiếp tục tìm hiểu về cấu tạo và tác dụng của cầu chì. - Yêu cầu H nhớ lại những hiểu biết về cầu chì đã học ở bài 22. - Làm TN đoản mạch nh hình 29.3. Yêu cầu H quan sát hiện tợng xảy ra với cầu chì khi đoản mạch?

- Khi thấy đèn tắt H có thể nghĩ là đèn đã bị cháy, do vậy G mắc lại mạch điện cho H thấy đèn vẫn sáng

- G liên hệ thực tế về hiện tợng đoản mạch nh: Vỏ bọc dây dẫn bị hở, 2 lõi dây tiếp xúc

nhau( chập điện)

- Hớng dẫn H tìm hiểu về cầu chì qua hình 29.4 và một số cầu chì thật, ý ngghĩa của số ghi trên cầu chì?( G lấy ví dụ cụ thể , yêu cầu H giải thích)

- H quan sát TN. - Nêu hiện tợng: Khi đoản mạch dây chì nóng đỏ, cháy đứt ra và ngắt mạch ( đèn tắt)--> bóng đèn đợc bảo vệ. - H thấy đợc sự cần thiết phải sử dụng cầu chì trong mạch điện gia đình.

- H hiểu đợc ý nghĩa con số ghi trên cầu chì là dòng điện có cờng độ v- ợt quá giá trị đó thì cầu chì sẽ đứt.

Ví dụ cầu chì ghi 1A có nghĩa là cầu chì này sẽ đứt khi dòng điện qua nó > 1A.

- H căn cứ vào bảng ghi cờng độ dòng điện ở bài 24 để thấy cờng độ dòng điện qua bóng đèn dây tóc vào khoảng từ 0,1A --> 1A. Vì vậy nên chọn cầu chì có số ghi 1,2 A hoả hoạn. .) Làm đứt dây tóc bóng đèn, dây trong các mạch điện của các dụng cụ điện. --> Làm hỏng các thiết bị điện.

*) Hoạt động 4( 5’): Tìm hiểu các quy tắc an toàn khi sử dụng điện

- G yêu cầu H đọc phần III và hoàn thành bài tập điền vào ô trống--> các quy tắc an toàn khi sử dụng điện

- CN học sinh đọc phần III, hoàn thành bài tập . - Tham gia thảo luận chung rút ra các quy tắc an toàn sử dụng điện:

Một phần của tài liệu giáo án lý 7 T35 (Trang 131 - 135)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(141 trang)
w