1. ổn định lớp 2. Kiểm tra bài cũ :
1. Nêu đặc điểm tự nhiên Việt Nam?
2. T/c nhiệt đới gió mùa ẩm của tự nhiên Việt Nam đợc thể hiện ntn?
3. Bài mới
Hoạt động của GV HS– Nội dung bài dạy
- Yêu cầu của bài.
- Kẻ bảng trả lời câu hỏi.
1. H40.1 + Atlat (tr.9).
- Tuyến cắt đi từ đâu -> đâu? - Qua những k.vực nào? - Hớng?
- Chiều dài lát cắt (km)?
- Lát cắt đi từ biên giới V/Trung – T.Hóa qua 3 khu:
+ Khu núi cao HL.Sơn. + Khu CN Mộc Châu. + Khu đồng bằng T.Hóa. - Chiều dài xấp xỉ 360km.
- Hớng: TB -> ĐN. Nhóm + cá nhân: H40.1 + k.thức -> hoàn thành bảng: Nhóm 1 + 2: khu HL.Sơn 3 + 4: CN Mộc Châu 5 + 6: Đồng bằng T.Hóa Khu Yếu tố
HL Sơn Mộc Châu ĐB T.Hóa
Địa chất Macma xâm nhập
Macma phún xuất Trầm tích đá vôi Trầm tích phù sa Địa hình Núi cao trên, dới
3000m - Thấp - Độ cao TB < 1000m - Thấp, bằng phẳng- Cao TB < 50m
Khí hậu - Lạnh quanh năm
- Ma nhiều
- Cận nhiệt: ma ít, nhiệt độ thấp.
- Nóng quanh năm. - Ma nhiều
Đất Mùn Feralit trên đá vôi Phù sa trẻ
Kiểu rừng Ôn đới - Cận nhiệt
- Nhiệt đới - Đồng cỏ (Cây trồng) * HS báo cáo kq * GV chuẩn kiến thức. Nhóm: * Bảng 40.1, biểu đồ nhiệt độ, ma 3 trạm tr.139 SGK + kiến thức, cho biết:
- Sự khác biệt k/hậu trong k/vực?
- Các kiểu rừng phát triển trong đk TN ntn? - Nhận xét mối quan hệ giữa các thành phần tự nhiên? * Gợi ý: - Lịch sử phát triển đ/chất -> đ/h. - Đá mẹ -> t/c đất. - Đ/h + k/h -> độ dày, mỏng. -> hệ sinh thái.
- Đại diện nhóm phát biểu.
- Trong 1 tuyến cắt:
+ Các thành phần tự nhiên có mối quan hệ chặt chẽ với nhau tạo 1 cảnh quan thống nhất, riêng biệt.
+ Có sự phân hóa lãnh thổ: khu núi cao, CN, đồng bằng.